ARTÍCULOS PDI-UPM 2025

Histórico de articulos

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ENTREVISTAS A PROFESORES/AS de la UPM

Sección para difundir acciones de los proyectos, iniciativas y grupos de innovación educativa, o de cursos MOOC del profesorado de la UPM.

Los profesores interesados contacten con innovacion.educativa@upm.es

Using Virtual Reality in the Learning of Geomatic Engineering Education

E. Pérez-Martín, S. L. -C. Medina, T. R. Herrero-Tejedor, A. Ezquerra-Canalejo and D. López-Fernández, "Using Virtual Reality in the Learning of Geomatic Engineering Education," in IEEE Computer Graphics and Applications, vol. 44, no. 6, pp. 77-88, Nov.-Dec. 2024, doi: 10.1109/MCG.2024.350728

Resumen.
Las tecnologías emergentes pueden ser eficaces para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. En este artículo, la realidad virtual (RV) se utiliza como herramienta de...

Are Educational Escape Rooms More Effective Than Traditional Lectures for Teaching Software Engineering? A Randomized Controlled Trial

A. Gordillo and D. López-Fernández, "Are Educational Escape Rooms More Effective Than Traditional Lectures for Teaching Software Engineering? A Randomized Controlled Trial," in IEEE Transactions on Education, vol. 67, no. 5, pp. 660-668, Oct. 2024, doi: 10.1109/TE.2024.3403913

Resumen.
Contribución: Este artículo analiza la eficacia del aprendizaje de una escape room educativa virtual para la enseñanza de la ingeniería del software y...

Empowering Database Learning through Remote Educational Escape Rooms

Barra Arias, Enrique; López Pernas, Sonsoles; Gordillo Méndez, Aldo; Pozo Huertas, Alejandro; Muñoz Arcentales, Andrés and Conde Díaz, Javier. (2024). Empowering Database Learning through Remote Educational Escape Rooms. "IEEE Internet Computing" ; ISSN 1089-7801. https://doi.org/10.1109/MIC.2023.3333199

Resumen.
"Aprender sobre bases de datos es indispensable para quienes estudian ingeniería de...

Creatividad e Inteligencia Artificial: Desarrollo de espíritu crítico en los futuros trabajadores de la industrial 5.0

Abril Jiménez, Patricia , Sánchez Mateo, Sofía Garijo Alonso, Lucía Rodríguez Ortiz, Alvaro , Ocaña López, Rosa Concepción and Gigosos Fernández, Carlota (2024). Creatividad e Inteligencia Artificial: Desarrollo de espíritu crítico en los futuros trabajadores de la industrial 5.0. Monografía (Manual). E.T.S.I. Diseño Industrial (UPM). https://doi.org/10.... leer más...

Ciencia y tecnología en la mina de un lápiz: Un ejemplo para el aprendizaje STEAM

G. Pinto, V. Alcázar, E. Pinto. (2024). Ciencia y tecnología en la mina de un lápiz: un ejemplo para el aprendizaje STEAM. "Revista Española de Física", v. 38 (n. 3); pp. 13-17. ISSN 0213-862X https://oa.upm.es/85325/

En los últimos años, hemos utilizado el recurso que se presenta aquí, tanto en la práctica docente como en cursos de actualización del profesorado y en eventos de divulgación científica. En todos los casos, la respuesta de...