J. A. Ramírez Masferrer, J. Herrera Herbert, R. Arranz Revenga, B. Ramírez García, J. Herrera Ruiz. (2025). Fortalecimiento del Conocimiento y Uso Ético de la Inteligencia Artificial en el Entorno Universitario. Strengthening Knowledge and Ethical Use of Artificial Intelligence in the University Environment.    En Sein-Echaluce Lacleta, M.L., Fidalgo Blanco, A. & García-Peñalvo, F.J. (coords.) (2025). Educación, Creatividad e Inteligencia Artificial: nuevos horizontes para el Aprendizaje. Actas del VIII Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Cooperación. CINAIC 2025 (11-13 de Junio de 2025, Madrid, España). Zaragoza. Servicio de Publicaciones Universidad de Zaragoza. Páginas 279-281.  ISBN: 978-84-10169-60-9. 10.26754/uz.978-84-10169-60-9   https://zaguan.unizar.es/record/161015

Resumen.
En este documento se describe el proyecto “Fortalecimiento del Conocimiento y Uso Ético de la Inteligencia Artificial en el Entorno Universitario”, desarrollado en la Universidad Politécnica de Madrid. Se ha detectado que, pese a la proliferación de herramientas de IA, los estudiantes las utilizan de manera inadecuada, lo que afecta a la calidad de su aprendizaje. Para abordar esta problemática, se han impartido conferencias y cursos gratuitos dirigidos a docentes, alumnos y público en general, y se organizará un seminario para que los estudiantes desarrollen su propio “TutorIA©”, un tutor basado en IA que oriente sus procesos de estudio de forma ética y personalizada.
Este proyecto se inscribe en el ámbito de la aplicación de la IA en el aprendizaje, buscando transformar la experiencia educativa y potenciar competencias digitales y éticas en la comunidad universitaria.

Proyecto de Innovación educativa de la UPM  IE25.2011.Fortalecimiento del Conocimiento y Uso Ético de la Inteligencia Artificial en el Entorno Universitario. Coordinador: JAVIER ANGEL RAMIREZ MASFERRER. ETSI AGRONÓMICA, ALIMENT. Y BIOSISTEMAS

#PIE25UPM
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