ENTREVISTAS PDI-UPM

El proyecto de innovacion educativa PROGEN-IA: Uso de herramientas de IA generativa en programación, ha sido coordinado por el profesor Guillermo Vigueras en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Informáticos de la Universidad Politécnica de Madrid.

Los alumnos  de programación han tenido la oprtunidad de utilizar herramientas de IA generativa -en particular  CodeWisperer- en tareas de desarrollo de software o de casos de test para validar código.

Ello ha...

La Universidad Politécnica de Madrid celebró el 26/01/2024  la festividad de Santo Tomás de Aquino en un acto presidido por su rector, Guillermo Cisneros, dentro del cual se dio reconocimiento a los profesores, grupos y proyectos por su contribución a la innovación educativa y al Aprendizaje Servicio.

A continuación se destaca la acción docente innovadora de los galardonados en la edición de las convocatorias de los...

"Talleres de aprendizaje cooperativo con peatones vulnerables: proyectando calles más seguras para usuarios mayores" es un proyecto de ApS coordinado por Begoña Guirao, profesora de la ETSI Caminos, Canales y Puertos de la UPM.

El objetivo del proyecto ha sido conocer la percepción que los peatones vulnerables, en concreto las personas mayores, tienen de la seguridad vial. Al mismo tiempo, técnicamente, los alumnos han estudiado cómo esta percepción puede condicionar el proceso de...

La profesora de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad Politécnica de Madrid, Esther Higueras, es también coordinadora de los proyectos promovidos por la Oficina de Aprendizaje y Servicio de la UPM: Urbanismo Senior para Madrid y One-Health, entornos urbanos saludables.

En este curso se han realizado los siguientes acciones en el merco de estos proyectos: Coliving senior en Madrid: estudio de idoneidad y adaptabilidad; Ciudad y demencia: Entornos urbanos y...

Se está llevando a cabo un nuevo proyecto de aprendizaje-servicio de la UPM. Se trata de estudio para la recuperación parcial del claustro de la hospedería del monasterio Santa María de Rioseco (Burgos), en el que estaán realizando un estudio sobre el claustro de la Hospedería a partir de restos que se han encontrado en el propio monasterio, para su posterior reconstrucción parcial. Como resultado se ofrecerá a la asociación Salvemos Rioseco un estudio de la...

Los profesores Domingo Alonso Martín y  Rafael Miñano, de la ETS de Ingenieros de Minas y Energía y de la ETSI de Ingeniería de Sistemas Informáticos de la UPM , son los coordinadores de la Comunidad EELISA “Ethics, social commitment and entrepreneurship”.

"Desde un principio hemos tenido claro que la adquisición de...

El profesor Alberto Abánades de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales de la Universidad Politécnica de Madrid y coordinador de la Comunidad de la Alianza EELISA “Society Transition towards Digitalization and Energy decarbonization”, detalla cómo se crea esta Comunidad orientada a los objeitvos  7, 12 y 13 de los retos de desarrollo sostenible promovidos por Naciones Unidas.

"...

Consuelo Fernández, profesora de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Aeronáutica y del Espacio de la UPM ha coordinado  "Tecnología con Superpoderes".

Se trata de un proyecto impulsado por la Oficina de Aprendizaje-Servicio de la UPM, un royecto social mediante el cual los estudiantes  aplican sus conocimientos a proyectos reales en colaboración con la...

El proyecto Gamusino desarrolla la aplicación de técnicas de Gamificación y Datos Enlazados (Linked Data) para fomentar el aprendizaje en espacios museísticos, orientado a alumnos de secundaria con la intención de despertar su interés en el área de la inteligencia artificial.

Impulsado en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación de la UPM a...

Isabel Bach Buendía y Patricia Aguilera Benito, son profesoras de la Escuela Técnica Superior de Edificación de la UPM y coordinadoras en las actuaciones realizadas en el Aula Taller de Instalaciones. @Instal_ETSEM, Nos explican en la siguiente entrevista cómo son las actividades de innovación educativa que se realizan.

"En Aula Taller de Instalaciones ETSEM...

Esta iniciativa, explica Susana Sastre, coordinadora de este proyecto de Aprendizaje-Servicio, y profesora del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad Politécnica de Madrid, consistió en que a través de una actividad formativa acreditable, estudiantes de la UPM actuaron como mentores de escolares de la Comunidad de Madrid y Cataluña, en el marco del...

 La profesora de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad Politécnica de Madrid, Mercedes González Redondo, ha coordinado el proyecto de innovación educativa "Análisis de valores, criterios de intervención y reconstrucción del arco de entrada del Monasterio Santa María de Rioseco (Burgos)”, que se ha concluido en 2021, y que...

Las profesoras Ana Belén Berrocal y Clara Zamorano, de  la ETSI Caminos, Canales y Puertos de la UPM, han coordinado el proyecto R-ECO-plastic Lab extendiendo la labor iniciada por el proyecto de innovación educativa CaminosSINplástico (premio al mejor proyecto del año 2019 en la UPM), esta vez volcándonse en dos de los objetivos clave de la asociación homónima a la que el proyecto original dio lugar.

Por un lado, para la...

El proyecto Aprendizaje-Servicio “Prospectiva y desarrollo del aprendizaje servicio en la Escuela Técnica Superior Ingeniería y Diseño Industrial:  Diseño e innovación en nuestro entorno urbano” tiene como propósito implementar una serie de experiencias piloto para explorar las posibilidades reales de colaborar con el entorno ciudadano y socio-económico en el centro de Madrid, iniciando actividades participativas de nuestros estudiantes con...

Mª Jesús Vázquez Gallo, profesora de la E.T.S. de Ingeniería Civil y coordinadora del Grupo de Innovación Educativa “GIE MAMI - Mejora del Aprendizaje de la Matemática en la Ingeniería”, explica cómo nace el proyecto "3D Explora"  ante las dificultades de los estudiantes para visualizar en 3D y razonar geométricamente.

En el proyecto se ha elaborado un recurso online de visualización dinámica de conceptos geométricos en 3D, interactivo y auto-explicativo, que...