Esta iniciativa, explica Susana Sastre, coordinadora de este proyecto de Aprendizaje-Servicio, y profesora del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad Politécnica de Madrid, consistió en que a través de una actividad formativa acreditable, estudiantes de la UPM actuaron como mentores de escolares de la Comunidad de Madrid y Cataluña, en el marco del proyecto "Cambia Tu Mundo" (CTM).
Los mentores recibieron formación relacionada con los ODS y con competencias STEM. Posteriormente fueron asignados a los centros participantes en CTM y colaboraron con los profesores y sus alumnos en el desarrollo de proyectos de Aprendizaje-Servicio que respondieran a las necesidades de su entorno.
"Tras mi experiencia en educación secundaria, y de regreso en la universidad, veía como oportunidad conectar CTM con el conocimiento y competencias de los estudiantes universitarios, de forma que los universitarios aplicasen esos aprendizajes en proyectos STEM relacionados con la mejora de su entorno, y apoyasen a los escolares. Además, su cercanía en edad ofrece oportunidades de enganchar con ellos de forma adicional a la que realiza el proyecto. En el equipo de profesores del ICE, hay amplia experiencia en formación para educación secundaria, y pudimos darle forma al proyecto y darle un buen diseño de soporte a las posibles necesidades de los mentores, desde temas de mentoría a los más tecnológicos de programación y robótica."
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