Mayor presencia de las nuevas metodologías docentes en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Aprendizaje por proyectos.

Integración de alumnos con necesidades especiales en el proceso formativo. 

Utilización generalizada de herramientas web.

Acogida y mentorización de alumnos de nuevo ingreso.

Subproyectos GIEs

1. Planteamiento conjunto del alcance de cada uno de los proyectos.
2. Coordinación horizontal a través de responsables de GIEs.
3. Determinación de grupos de interes y definición de participantes en cada caso.
4. Seguimiento de resultados.
5. Presentación y evidencias de mejora en los procesos educativos.

Subproyectos nivel "otros docentes"

1. Puesta en marcha y coordinacion de proyectos a través de jefatura de estudios.
2. Puesta en común de actividaders programadas.
3. Definición y selección de grupos piloto.
4. Seguimiento intermedio de resultados a través de jefatura de estudios.
5. Presentación de logros.
6. Encuestas a participantes: alumnos y profesores.

Subproyecto Mentor

1. Definición de las acciones de acogida y seguimiento a los nuevos alumnos de la ETSIDI, curso 2014-15.
2. Actuaciones formativas con alumnos mentores.
3. Apoyo y seguimiento a los estudiantes de nuevo ingreso. 

En el caso del proyecto mentor todas las actuaciones seran supervisadas y coordinadas por la profesora Almudena Ochoa en colavoración con la Subdirección de Alumnos y Relaciones Internacionales y Jefatura de Estudios.

A través de:

1. Resultados de aprendizaje.
2. Índices de éxito de asignaturas.
3. Resultados de encuestas a los participantes.
4. Repercusión de los resultados en congresos, publicaciones y reuniones científicas vinculadas a la innovación educativa.
5. Indicadores objetivos de los logros de aprendizaje obtenidos sin presencialidad.