El objetivo de este proyecto es el desarrollo de un sitio web en el que se recoja el material docente (apuntes, problemas, exámenes, simulaciones y programas Java, enlaces a sitios web de otras universidades,...) que se ha ido desarrollando y utilizando en la impartición de las diferentes asignaturas de Física en la Titualción de Arquitecto y el Grado en Fundamentos de la Arquitectura en la ETSAM.

Octubre 2014:
 - Reunión inicial del equipo de trabajo para coordinar objetivos y tareas.
 - Contactos con proyectos afines para intercambio de conocimiento.

Noviembre 2014:
 - Recopilación de todo el material docente existente en el Departamento hasta el momento y distribución de éste por temas en diferentes grupos de trabajo.

Diciembre 2014 – Enero 2015:
 - Redacción de unos nuevos apuntes para cada uno de los temas unificando los apuntes existentes elavorados por diferentes profesores.
 - Búsqueda de otros sitios web interesantes relacionados con los conceptos tratados en cada uno de los temas.
 - Desarrollo de pequeños programas Java (applets) con simulaciones sencillas útiles para la comprensión de los conceptos expuestos en cada tema.

Febrero 2015 – Marzo 2015:
 - Clasificación y selección de problemas tipo relacionados con cada uno de los temas.
 - Búsqueda de nuevos problemas tipo interesantes en cada tema entre la bibliografía y otros sitios web.

Febrero 2015 – Marzo 2015:
 - Recopilación de exámenes de las diferentes asignaturas de física impartidas con el fin de realizar un repositorio a disposición de los alumnos.

Abril 2015 – Mayo 2015:
 - Creación del sitio web y subida de todo el material generado a dicho sitio.

Junio 2015:
 - Reunión del equipo para la valoración de resultados, elaboración del informe final y estrategia de desarrollo futuro.

Pretendemos diseñar e incorporar a la página web de la asignatura (plataforma Moodle) una encuesta final de satisfacción global de los usuarios con el proyecto, destinada a ser realizada cuando el estudiante haya concluido su experiencia de uso de los recursos y pueda juzgar cuán útiles le han resultado en su aprendizaje de la asignatura correspondiente. Esta encuesta intentará cuantificar el grado de utilidad alcanzado/sentido por los usuarios y estará destinada a detectar posibles errores o deficiencias, subsanables en cursos sucesivos, así como a promover la exposición de sugerencias globales para el perfeccionamiento y mejora futura del proyecto.