Los objetivos generales del MOOC propuesto están basados en el conocimiento y en las investigaciones realizadas sobre hormigones de altas prestaciones y su impacto ambiental en el Grupo de Investigación. En este sentido, existe una fuerte demanda y una importante necesidad de acercar el conocimiento científico-técnico sobre hormigones de altas prestaciones recabado durante años de investigación a la práctica del diseño. Estos hormigones están diseñados para adaptarse a los requerimientos específicos de cada proyecto, cuyas prestaciones especiales pueden estar ligadas a su comportamiento estructural o mecánico, pero también a su estética, a los métodos de compactación y puesta en obra empleados o a su durabilidad y sostenibilidad. En este curso se pretende profundizar en estos dos últimos aspectos y mostrar cómo evaluar que las mejoras de estos hormigones mejoran la sostenibilidad reduciendo también la huella de carbono del ciclo de vida de las infraestructuras. Para ello, se aportarán contenidos teóricos y aplicaciones prácticas, se propondrán ejemplos aplicados a ejercicios reales y se discutirán sus resultados. Los contenidos teóricos serán muy avanzados ya que se cuenta con el apoyo de expertos de alto nivel en la materia, en particular de la empresa SIKA. Dicha empresa colabora con el grupo de investigación solicitante a través de la cátedra Universidad Empresa UPM Sika, sobre "Especialidades químicas en la construcción". El curso es complementario al curso MOOC "Fibre reinforced concrete for structural applications", ofertado por la UPM a través de la Plataforma MiriadaX.

Los objetivos de aprendizaje son los siguientes:

1. Conocer las tipologías de hormigones especiales existentes, sus características y aplicaciones en el campo la obra civil y la edificación.
2. Conocer recientes aplicaciones de hormigones especiales.
3. Identificar los aspectos relacionados con la dosificación, las características en estado fresco y las propiedades mecánicas en estado endurecido.
4. Evaluar la sostenibilidad de los diferentes tipos de hormigones de altas prestaciones.
5. Aplicar la normativa de hormigón
6. Distinguir el uso estructural del hormigón con fibras y conocer los criterios de selección y dosificación del material. Cuantificar los diferentes impactos ambientales de cada una de las alternativas.
7. Diseñar un hormigón autocompactante y un hormigón de alta resistencia
8. Medir el impacto ambiental de los hormigones diseñados en el punto 7.
9. Conocer las posibilidades de aprovechamiento de las sinergias en la combinación de distintos tipos de hormigones especiales.
10. Calcular la reducción de emisiones por uso de hormigones especiales como sustitutos de hormigones convencionales. Aplicación a un caso práctico real

El curso está dividido en bloques formativos correspondientes con los objetivos y resultados de aprendizaje:

Bloque 1.Introducción del concepto de hormigones especiales y hormigón de altas prestaciones.

Bloque 2.Hormigón autocompactante: dosificación y recientes ejemplos prácticos. Diferencias y similitudes con los hormigones convencionales. Evaluación de la sostenibilidad de hormigones autocompactantes.

Bloque 3.Hormigón de alta resistencia: dosificación y recientes ejemplos prácticos. Diferencias y similitudes con los hormigones convencionales. Evaluación de la sostenibilidad de hormigones de alta resistencia.

Bloque 4.Hormigón reforzado con fibras

1. Hormigón reforzado con fibras estructurales: tipologías, dosificación y propiedades mecánicas.
2. Morteros reforzados con fibra de vidrio: dosificación y recientes ejemplos prácticos.
3. Diferencias y similitudes con los hormigones convencionales. Evaluación de la sostenibilidad de hormigones de alta resistencia.

Bloque 5.Otros hormigones especiales con propiedades específicas

1. Hormigones de muy altas prestaciones: combinación del hormigón reforzado con fibras con hormigón de alta resistencia o autocompactante. Sinergias entre ellos. Evaluación de la sostenibilidad.

Bloque 6.Otros hormigones especiales con propiedades específicas

1. Hormigón arquitectónico: dosificación y recientes ejemplos prácticos.
2. Hormigón con áridos reciclados: dosificación y recientes ejemplos prácticos.
3. Hormigón ligero; dosificación y recientes ejemplos prácticos.
4. Hormigón proyectado: dosificación y recientes ejemplos prácticos.

Bloque 7.Aplicación a un caso práctico real. Realización de un ejercicio de aplicación y corrección inter-pares.

Se realizarán exposiciones de los temas por parte del profesor y con el planteamiento de una serie de preguntas teóricas a través de la plataforma. Se aportará material de estudio y algunos videos demostrativos. Además, se emplearán recursos disponibles en la red como los indicados más abajo:

UPM:

• http://ocw.upm.es/mecanica-de-medios-continuos-y-teoria-de-estructuras/practica-en-proyecto-de-estructuras-de-hormigon
• http://ocw.upm.es/ciencia-de-los-materiales-e-ingenieria-metalurgica

Cursos sobre hormigón MOOC/OCW de la Universidad de Alicante:

• http://dic.ua.es/es/web/cursos-abiertos-en-linea-ocw-mooc.html

MIT:

• https://www.edx.org/course/mechanical-behavior-materials-part-2-mitx-3-032-2x-0

UPV

• https://www.upvx.es/courses/edxorg/fundamentos-de-mecanica-para-ingenieria/ffi101-1x/about

ECO CONSTRUCCIÓN

• http://www.ecoconstruccion.net/noticias/la-uc-ofrece-un-curso-online-gratuito-sobre-construccion-sostenible-9Nplm

dobooku:

• http://www.dobooku.com/2015/12/curso-mooc-the-art-of-structural-engineering-bridges/

COURSERA:

• http://mooc.es/?s=materials

EADIC:

• http://www.eadic.com/cursos/ingenieria-civil-infraestructuras/curso-prefabricados-de-hormigon-diseno-fabricacion-y-aplicaciones/

Cursos de hormigón emagister

• http://www.emagister.com/cursos-hormigon-armado-online-kwonline-1000002896.htm

Structuralia

• http://www.structuralia.com/es/cursos/219-curso-basico-de-tecnicos-de-laboratorio-en-hormigon

Universidad de Buenos Aires,

• http://www.sceu.frba.utn.edu.ar/e-learning/component/search/?searchword=hormigon

AULA DE ESTRUCTURAS, AULA MAGIS S.L.

• http://www.aulaestructuras.es/Cursos/Cursos_online.html

El perfil del egresado potencial está dentro de las áreas de Ingeniería Civil y Arquitectura tanto de la UPM como del resto de universidades españolas. Asimismo, los temas tratados también son de sumo interés para egresados de dichas áreas procedentes de Latinoamérica. 

Respecto de las titulaciones de referencia de la UPM se pueden citar los siguientes estudios de Grado:

• Grado en Ingeniería Civil y Territorial
• Grado en Ingeniería Civil
• Grado en Fundamentos de la Arquitectura
• Grado en Edificación
• Grado en Ingeniería en Tecnologías Ambientales

En cuanto a las titulaciones de Máster se pueden citar:

• Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos
• Máster en Sistemas de Ingeniería Civil
• Máster en Estructuras, Cimentaciones y Materiales
• Máster en Arquitectura
• Máster en Gestión en Edificación

Puede ser de interés tanto para alumnos de programas de doctorado de nuestra universidad como de otras.

Además, la temática es de alto atractivo para personal técnico en el campo del diseño de hormigón para edificación y obra civil. Es un amplio campo que incluye desde proyectistas, tanto ingenieros como arquitectos, personal de empresas constructoras y empresas auxiliares de la construcción (suministradores de aditivos, cementeras, planta de hormigonado, especialistas en tratamiento de pavimentos industriales, etc.), entre otros. El curso ofertado abre un panorama de mejora en sus aplicaciones, con ejemplos reales construidos, que facilita su acercamiento a las ventajas de adoptar hormigones de altas prestaciones en su campo de trabajo.

Se hará publicidad del curso a través de cuentas de twitter para procurar una máxima matriculación de alumnos. Durante el desarrollo del mismo se informará del lanzamiento de cada módulo a través mediante mensajes de twitter con la idea de facilitar el seguimiento y fidelizar a los alumnos. Asimismo, para promover la participación e intercambio de opiniones se dinamizará el foro del curso mediante mensajes que inviten al debate.

Al finalizar cada módulo el alumno debe superar un cuestionario. Además se incluirá la resolución de un caso práctico individual el cual será corregido mediante un proceso de evaluación inter-pares. Se facilitará a los alumnos del curso una rúbrica que sirva de guía para dicha evaluación.