El movimiento Maker: una revolución del aprendizaje

El impulso de crear es uno de los impulsos humanos más básicos. Ya en la Edad de Piedra, estábamos usando materiales en nuestro entorno para crear herramientas para resolver los problemas que encontramos. Y en los millones de años desde entonces, nunca hemos dejado de crear. De hecho, el auge de la civilización se define en gran medida por el progreso de la tecnología de un tipo u otro.

Hoy en día, la disponibilidad de tecnología constructiva asequible y la capacidad de compartir en línea ha impulsado el último impulso evolutivo en esta faceta del desarrollo humano. Las nuevas herramientas que permiten el aprendizaje práctico (impresoras 3D, robótica, microprocesadores, computadoras portátiles, textiles electrónicos, materiales "inteligentes" y nuevos lenguajes de programación) están dando a las personas el poder de inventar. No solo estamos hablando de adultos. Los niños de todas las edades pueden utilizar estas herramientas para pasar de receptores pasivos de conocimiento a creadores del mundo real. Esto tiene el potencial de revolucionar completamente la educación tal como la conocemos. Y el movimiento ya ha comenzado