El presente proyecto incluye un proyecto presentado por la dirección del propio centro, a la vez que coordina los ocho proyectos presentados por los GIE de la escuela y los doce presentados por colectivos de profesores no pertenecientes a GIE.

En la Convocatoria de Innovación Educativa de la Escuela de Ingenieros de Caminos 2014-15 se marcaron los objetivos y actuaciones seleccionadas por el centro, que se recogen en el siguiente cuadro:

Es importante destacar que en esta convocatoria se decidió potenciar algunas líneas estratégicas a nivel de Escuela, dedicando menor atención a las acciones que afectaran a asignaturas individuales. En dicha convocatoria se reservaron 2.040 euros para el “proyecto coordinador de Centro”, en previsión de que los proyectos presentados no cubrieran todas las líneas propuestas.

Habida cuenta de este cambio en la orientación de la propuesta de Centro, potenciando los proyectos comunes de Escuela, se realizó un esfuerzo por intentar alinear a los diferentes GIEs y profesores en los objetivos marcados, para lo cual se celebraron varias reuniones en la segunda semana de mayo con todos los profesores interesados en presentar propuestas.

La selección presupuestaria de los proyectos presentados por los GIE y por los colectivos de profesores no pertenecientes a los GIE se ha realizado por el Jefe de Estudios del centro, ayudado por una Comisión de Innovación, formada por profesores con una larga experiencia en proyectos de innovación. Las decisiones tomadas por esta Comisión han sido las siguientes:

- Agradecer a todos los profesores que han participado en la convocatoria el esfuerzo realizado en cuanto a la coordinación previa y a la adaptación a los objetivos de Escuela. Se recalca el hecho de que con las propuestas presentadas se han cubierto todos los objetivos marcados en la convocatoria.

- Seleccionar todas las solicitudes presentadas, al considerar que cumplen un mínimo de coherencia en su contenido y están alineadas con los objetivos presentados en la convocatoria.

- Repartir los fondos de acuerdo a un estudio más detallado, teniendo en cuenta la adaptación de la propuesta a los objetivos del centro, la calidad de la propuesta, la posible colaboración con otros proyectos del centro y la adecuación del presupuesto. En general, ha sido necesario reducir los presupuestos de forma significativa, especialmente en el nivel de Otros profesores, donde prácticamente ningún proyecto ha tenido acceso a un becario (1.440 euros), si bien muchos lo han pedido.

- Una vez comprobado que los proyectos han cubierto todos los objetivos marcados en la convocatoria de Centro, se ha considerado innecesario el mantener un presupuesto específico para el “proyecto coordinador de centro”.

- No obstante, con el fin de apoyar a todos los proyectos presentados, y de acuerdo con los profesores involucrados, se ha reservado un presupuesto, tanto del dinero asignado al nivel GIE como del dinero asignado a Otros profesores, para que todos los proyectos de innovación dispongan de forma compartida de tres becarios de apoyo a sus actividades. El presupuesto de dos becarios se ha reservado del dinero asignado a Otros profesores y el presupuesto del tercer becario se ha reservado del dinero asignado a GIE. Como informáticamente esto último no resultaba posible, se ha asignado al proyecto "Seminarios de orientación al empleo...", si bien será compartido con el resto de proyectos.

En vista de todo ello, el objetivo del “proyecto coordinador de centro” se considera doble:

1- Coordinar los diferentes proyectos presentados por GIEs y profesores. Se tratarán de establecer acciones coordinadas para aquellos proyectos que abordan objetivos estratégicos similares dentro de la convocatoria de centro. Así mismo, se coordinarán también los tres becarios compartidos puestos a disposición de los proyectos de Innovación Educativa.

2- Apoyar y supervisar aquellos proyectos que afectan a la Escuela en su conjunto, En particular, se hará un seguimiento de los alineados en estos objetivos:

a) Implantación de un Sistema de Mentorías

b) Diseño e implementación de la Red Alumni-Caminos

c) Sistema de gestión e integración de competencias genéricas

d) Introducción de sistemas de orientación al empleo y de técnicas de mentoring & coaching para los alumnos de últimos cursos

e) Análisis sobre la sostenibilidad de acuerdos de doble titulación

f) Acciones destinadas a la captación de alumnos

Objetivo 1: Se realizarán dos jornadas de encuentro, coordinación y revisión con los profesores responsables de todos los proyectos aprobados en esta convocatoria. Estas reuniones, que se celebrarán antes de Navidad y antes de Semana Santa, tendrán como finalidad poner en común la experiencia en innovación docente llevada a cabo hasta la fecha, plantear las dificultades encontradas y presentar el grado de avance de los proyectos. Así mismo, se coordinará desde Jefatura de Estudios el funcionamiento de los becarios asignados a los proyectos de innovación educativa.

Objetivo 2: Se realizarán reuniones periódicas con los responsables de los proyectos más directamente relacionados con las líneas de trabajo señaladas. Una integración adecuada de estos proyectos en la dirección del coordinado por el centro, es vital para que éstos resulten provechosos.

- Número de profesores que asisten a las reuniones de coordinación.

- Valoración desde Jefatura de Estudios del nivel de alineamiento e integración de los diferentes proyectos coordinados por el centro en esta convocatoria.

- Grado de cumplimiento de los objetivos planteados por el Centro, medidos según los indicadores propuestos en los diferentes proyectos.