El proyecto presentado  es un subproyecto del proyecto transversal 

ABSENTISMO EN EL AULA Y ABANDONO ACADÉMICO

EN LOS TÍTULOS DE GRADO EN LA UPM

Como objetivos del subproyecto se recogen los siguientes:

1.       Realizar un análisis del absentismo en el aula y su relación con el pre-abandono académico en la UPM y en particular en  las titulaciones de Graduado en Ingeniería del Software, Graduado en Ingeniería de Computadores y Graduado en Ingeniería Informática. Comparar resultados con los de otras titulaciones de la UPM, y con los de las mismas titulaciones en otras universidades de la Comunidad de Madrid.

2.       Realizar un estudio de las posibles causas de índole académica que determinan tanto el absentismo como el abandono  y en particular analizar los rasgos diferenciadores de las titulaciones relacionadas con la Informática así como  la incidencia de las diferentes  procedencias (convocatoria de las PAU de junio o de septiembre, Módulos profesionales, etc. ) o las calificaciones de acceso.

3.       Colaborar con los otros subproyectos en la elaboración del catálogo de  ”buenas prácticas” contrastadas y eficaces para la mejora de la permanencia.

4.       Desarrollar experiencias piloto en algunas asignaturas de diferentes titulaciones del segundo semestre del curso 2011-12,  coordinadas con las incluidas en otros subproyectos.

Fase 1: Análisis de los datos de absentismo y abandono.

T1.1  (Tarea del proyecto global responsabilidad de GIEMATIC) Recabar información sobre los estudiantes de la UPM que, habiendo cursado alguna asignatura en 2010-11, no se han matriculado  en el curso 2011-12.  

Resultado: Establecer este colectivo de estudiantes como población de estudio.

T1.1B Recabar información sobre el pre-abandono en las titulaciones de Informática en  otras universidades de la Comunidad de Madrid y comparar los datos con los de las  titulaciones de Graduado en Ingeniería del Software, Graduado en Ingeniería de Computadores y Graduado en Ingeniería Informática de la UPM.

Resultado: Informe con un estudio comparativo de datos de pre-abandono en estudios universitarios de Informática.

T1.2. Analizar en la población de estudio su situación académica en el curso 2010-11: Absentismo, regularidad en el seguimiento de las asignaturas de primer y segundo semestre, resultados y calificaciones obtenidos; distinguiendo los datos de los estudiantes según procedencia.

Resultado: Informe sobre la situación académica de la población de estudio en el curso 2010-11.

T1.3. Analizar la relación del absentismo con el abandono, diferenciando el estudio según la procedencia de los estudiantes.

Resultado: Informe sobre la correlación  del abandono  con diferentes factores en la población de estudio.

T1.4  (Tarea del proyecto global responsabilidad de GIEMATIC) Comparar la situación en las diferentes titulaciones y asignaturas en referencia al absentismo/abandono.

Resultado: Informe sobre la situación  comparada por titulaciones y asignaturas.

      Fases 2 y 3 del proyecto madre:  El equipo del presente subproyecto colaborará con los equipos responsables de estas fases.

Fase 4: Experimentación en asignaturas piloto.

T4.1. Asistencia a las reuniones con coordinadores de asignaturas y/ o titulaciones para determinar un conjunto de asignaturas donde aplicar las “buenas prácticas”

T4.2. Aplicación de la experiencia. Con preferencia se aplicará la misma experiencia en asignaturas de diferente contenido y en las diferentes titulaciones, para cada caso se establecerá un grupo de control, con el fin de establecer las comparaciones necesarias.

T4.3 Análisis del resultado de la experimentación.

Resultado: Informe sobre  el resultado de la experimentación.

·      Las  coordinadoras del  Subproyecto remitirán en los plazos previstos los informes correspondientes a las  tareas encomendadas.

·      El grupo evaluará las tareas del proyecto madre de las que es responsable

·      El contenido de estos informes realimentará la planificación y permitirá la re-programación de las tareas cuando sea necesario.