Evaluar el alcance de los indicadores de logro establecidos en la Guía de la Asignatura de Física I con la resolución on-line de cuestiones teórico-prácticas

Difundir a otros grupos la metodología y los contenidos para el autoaprendizaje y la evaluación

Reforzar los niveles cognitivos de Análisis y Evaluación según la Taxonomía de Bloom revisada

Identificación de resultados de aprendizaje y diseño de indicadores de logro: se pretende redactar unos resultados de aprendizaje e indicadores de logro que cubran todos los contenidos de la asignatura de Física I de primer semestre de las titulaciones de Grado en Ingeniero de la Energía y Tecnología Minera

Creación de una base de cuestiones teórico-prácticas que se correspondan con los indicadores de logro trazados: se creará una colección de varios centenares de preguntas teórico-prácticas que se correspondan con los resultados de aprendizaje trazados y se puedan utilizar para la evaluación continua

Implementación en Moodle: Se pretende implantar la colección de preguntas en la plataforma Moodle en forma de cuestionarios que sirvan para evaluar la consecución de cada uno de los indicadores de logro

Ensayo y validación de la metodología: Se realizará por medio de los resultados académicos obtenidos por parte de los alumnos. Así mismo, se realizarán encuestas de opinión sobre la metodología

Difusión y divulgación de la metodología: se pretende redactar artículos que puedan ser publicados en revistas de impacto y ponencias para la presentación en congresos nacionales e internacionales

Mediante la comparación de los resultados académicos obtenidos por los alumnos que han seguido la metodología y aquellos que no la han usado. Así mismo, se realizarán encuestas de opinión sobre la satisfacción de los alumnos respecto a la utilidad de la metodología.