Información Completa del Grupo (v2)


Grupo de Innovación Ambiental (GIA-UPM)
GIA-UPM
114
Fecha de constitución:15-11-2012
Estado actual:consolidado
Coordinador:Paz Arraiza Bermúdez-Cañete desde 15-11-2012
(paz.arraiza@upm.es | paz.arraiza@upm.es | E.T.S. DE INGENIEROS DE MONTES | PRF.CONTR.DOCT.)
Histórico de estados: el 15-11-2012 adquirió el estado en proceso
el 16-04-2015 adquirió el estado consolidado

 

MIEMBROS DEL GIE
Actualmente activos se muestran en verde.
Pinchando sobre cada uno podemos destacar en otro color las actividades en las que ha participado. No funciona como un filtro, sirve para visualizar más rápidamente las actividad del miembro marcado.
Alonso González, Carlos
E.T.S. DE INGENIEROS DE MONTES
PRF.CONTR.DOCT.
Actualmente activo como Miembro desde Noviembre de 2012
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
E.T.S. DE INGENIEROS DE MONTES
PRF.CONTR.DOCT.
Actualmente activo como Coordinador/a desde Noviembre de 2012
Arranz Sualdea, Juan Carlos
E.T.S. DE INGENIEROS DE MONTES
PAS FUNCIONARIO
Actualmente activo como Miembro desde Noviembre de 2012
Calderón Guerrero, Carlos
E.T.S. DE INGENIEROS DE MONTES
PROFESOR AYUDANTE
Actualmente activo como Miembro desde Noviembre de 2012
de Pedro Sanz, José Luis
E.T.S. DE INGENIEROS DE MONTES
PROFESOR EMERITO
Actualmente activo como Miembro desde Noviembre de 2012
Fernando de Fuentes, Aida
E.T.S. DE INGENIEROS DE MONTES
PAS LABORAL
Actualmente activo como Miembro temporal desde Noviembre de 2012
García Maroto, Paloma
RECTORADO U.P.M.
PAS FUNCIONARIO
Actualmente activo como Miembro desde Noviembre de 2012
López Álvarez, José Vicente
E.T.S. DE INGENIEROS DE MONTES
TITULAR UNIVERSIDAD
Actualmente activo como Miembro desde Noviembre de 2012
Santamaría Cerezal, Juan Carlos
OTRO CENTRO FUERA DE LA UPM
PROFESOR
Actualmente activo desde Noviembre de 2012
SOLANA GUTIERREZ, JOAQUÍN
E.T.S. DE INGENIEROS DE MONTES
TITULAR UNIVERSIDAD
Actualmente activo como Miembro desde Abril de 2015
Vázquez de Quevedo Algora, Belén
E.T.S. DE INGENIEROS DE MONTES
PAS LABORAL
Actualmente activo como Miembro temporal desde Noviembre de 2012
Echavarria Truchado, Ana María
E.T.S. DE INGENIEROS DE MONTES
PAS FUNCIONARIO
Actualmente de baja, estuvo activo como Miembro desde Noviembre de 2012 hasta Febrero de 2015
Tedde Orozco, Soledad
E.T.S. DE INGENIEROS DE MONTES
PAS LABORAL
Actualmente de baja, estuvo activo como Miembro temporal desde Noviembre de 2012 hasta Febrero de 2015
Torrejón Gómez, Rocío
E.T.S. DE INGENIEROS DE MONTES
BECARIO
Actualmente de baja, estuvo activo como Miembro temporal desde Noviembre de 2012 hasta Febrero de 2015
Villazán Cabero, Alicia
E.T.S. DE INGENIEROS DE MONTES
PAS LABORAL
Actualmente de baja, estuvo activo como Miembro temporal desde Noviembre de 2012 hasta Febrero de 2015

MEMORIA DEL GIE
Puedes filtrar por cada tipo de actividad, por defecto se muestran todas.
CURSOS ACADÉMICOS
Puedes ocultarlos/mostrarlos individualmente según necesidad. Por defecto se muestran todos los cursos desde la creación del GIE.

 

OBJETIVOS
2013
y años anteriores
  1. VISION

El grupo GIA – UPM (Grupo de Innovación Ambiental), surge como consecuencia de las actividades llevadas a cabo por personas de la Universidad Politécnica de Madrid y el Grupo de Innovación Ambiental, en materia de investigación, innovación educativa y cooperación al desarrollo. HABITECO (Habitabilidad y Ecoturismo) es nuestro grupo de cooperación constituido y registrado, abierto a colaboraciones e ideas.

La consideración del nuevo Marco Europeo (Espacio Europeo de Educación Superior), entre otros factores, ha implicado una serie de cambios profundos en el papel tradicional de la enseñanza universitaria, como son:

  1. mayor importancia a la formación a lo largo de la vida,
  2. mayor cooperación entre universidades europeas,
  3. acreditación de las titulaciones, y
  4. nuevo modelo de crédito (Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos, ECTS).

De esta forma, se tiende, en el contexto europeo, a sustituir una enseñanza centrada en los contenidos formales (clases casi únicamente expositivas) a una enseñanza basada en problemas lo más reales posibles (trabajo individual y en equipo). Se intenta centrar el aprendizaje en el alumno: conseguir su actitud activa (aprendizaje activo), favorecer su motivación, enseñarle a aprender, a afrontar problemas nuevos, a asumir responsabilidades. Para ello, es necesario replantear metodologías y contenidos, evitar rutinas, fomentar la creatividad, promover la interdisciplinaridad, y trabajar la expresión oral (presentaciones) y escrita (informes), así como, darle una perspectiva a la formación mucho más social, integrando la perspectiva de GENERO en las enseñanzas, así como los aspectos de responsabilidad MEDIOAMBIENTAL que conlleva el aprendizaje. Todo esto lleva asociado un esfuerzo adicional para promover la adquisición de competencias transversales o genéricas por parte de los alumnos, tal y como se ha indicado: Género, Cooperación y Medio Ambiente.

  1. OBJETIVOS

Desde este Grupo se pretende:

Implantar métodos de enseñanza-aprendizaje orientados a una mayor participación activa del alumno y nuevos sistemas de evaluación del rendimiento de los alumnos de forma continua, considerando todas las actividades que se llevan a cabo.

  • Además, el nuevo enfoque educativo universitario enfatiza en la necesidad de avanzar en el aprendizaje de competencias, no sólo específicas, propias de cada titulación, sino también las genéricas o transversales, en concreto, desde la introducción de la perspectiva de GENERO, COOPERACION y el MEDIO AMBIENTE.
  • Generar cursos y programas innovadores y actuales.
  • Impulsar el empleo de las TIC en la docencia.
  • Transferir los resultados de la investigación a la docencia y a la cooperación.
  • Introducir en los programas y desarrollo de los mismos, la tranversalidad de la perspectiva de género para conseguir una igualdad en la aplicación de los conocimientos a la hora de adquirir las competencias profesionales
  • Introducir en los programas y desarrollo de los mismos, la transversalidad ambiental, pues el medio ambiente es de todos, para todos y la aplicación de cualquier conocimiento actual tiene o tendrá un impacto en el entorno.
  • Introducir en los programas y desarrollo de los mismos, conocimientos aplicados a la cooperación y al desarrollo de los pueblos, en el bien entendido, que se aplicarían para aquellos profesionales que optaran por esta vía profesional o con la perspectiva ingenieril de una gestión profesional más sostenible desde el punto de vista del desarrollo humano

Las líneas de investigación en las que se fundamenta son

  • Gestión de Residuos, en sus ámbitos de la prevención, reducción y reciclaje de materiales para la conservación de recursos naturales no renovables sustituyéndolos por otros procedentes de los renovables, todo ello aplicable al ámbito educativo.
  • Gestión Medioambiental, desde el punto de vista de aplicación a la docencia, no sólo en contenidos, sino en la propia actividad del estudiante, profesorado y personal de administración y servicios.
  • Gestión del Turismo Sostenible. teniendo en cuenta que es una herramienta muy importante en el desarrollo del tercer y cuarto mundo, dado que el desarrollo sostenible de las sociedades ha de basarse en el empleo de los recursos económicos donde están los recursos naturales y la ingeniería como tal, ha de contribuir a ello.

Políticas de Igualdad, para el fomento del liderazgo de las mujeres en el ámbito de la docencia e investigación y desarrollo, así como la definición de buenas prácticas en materia de Mainstreaming de Género.

2012-11-15 00:00:00
ACCIONES PREVISTAS
2013
y años anteriores

Desde este Grupo se pretende:

1º Elaboración de Estudios

2º Propuesta de Seminarios y Jornadas

3º Propuesta de Cursos

4º Acciones de difusión

El desarrollo de estas líneas de trabajo, lógicamente no se consiguen en un plazo de tiempo limitado, sino que el Grupo tiene vocación de continuidad y mejora en el tiempo, incrementando la actividad en los ámbitos señalados en los objetivos. Por ello, se describen a continuación las acciones previstas en los próximos 12 meses a realizar por el Grupo:

Línea de Acción 1 (LA1). Estudios

LA1.1* Análisis de los programas educativos (asignaturas) de los nuevos grados desde la perspectiva de género. Duración 6 meses

LA1.2 * Análisis de las posibilidades de integración horaria de nociones de Igualdad en los programas de asignaturas. Duración 6 meses

LA1.3 * Encuesta de sostenibilidad en la formación en las asignaturas puras del ámbito de la ingeniería. Duración: 6 meses

Línea de Acción 2 (LA2) Seminarios y Jornadas de sensibilización

LA2.1. * Jornada Mujer, desarrollo y medio ambiente. Junio de 2012

LA2.2. * Jornada la Mujer en la I+D universitaria. Noviembre de 2012

LA2.3. * Jornada sobre el Medio Ambiente en el EEES. Marzo de 2013

Línea de Acción 3 (LA3) Propuesta de cursos

LA3.1. * Curso de introducción de la perspectiva de género en la enseñanza universitaria para el profesorado (on line). 2013

LA3.2. Curso de introducción de los aspectos ambientales en la definición de programas y competencias profesionales (on line) 2013

LA3.3. Curso de Ingeniería sostenible y Cooperación desde la perspectiva de género (on line) 2013

Línea de Acción 4 (LA4) Acciones de difusión

LA4.1. Elaboración de una Web 2.0 en Innovación educativa ambiental universitaria. 2012

LA4.2. Diseño y puesta en marcha de un boletín electrónico de Innovación educativa ambiental universitaria 2012

  • CRONOGRAMA 2012-2013

 

 

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2012-11-15 00:00:00
ACCIONES REALIZADAS
2013
y años anteriores

Diseño y mejora de las clases prácticas y actualización del material docente de la asignatura “Plantas de interés agroalimentario” instalado ya en el Open Course Ware (OCW_UPM).

2012-09-01 00:00:00

Reconocimiento de docencia en lengua inglesa (36 horas) por la asignatura MEDICINAL AND AROMATIC PLANTS. Programa de medidas de apoyo y reconocimiento a la actividad docente realizada en lengua inglesa por el profesorado de la UPM

2012-09-01 00:00:00

Reconocimiento de docencia en lengua inglesa (42 horas) por la asignatura INDUSTRIAL USE OF MEDICINAL AND AROMATIC PLANTS (Programa ATHENS). Programa de medidas de apoyo y reconocimiento a la actividad docente realizada en lengua inglesa por el profesorado de la UPM.

2012-09-01 00:00:00
PROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
2015
Nivel: Proyecto de GIE coordinado con el Proyecto de Centro
Coordinador/a: SOLDEVILLA PUGA, CARLOS
Centro: E.U.I.T. FORESTAL
Miembros:
CALDERON GUERRERO, CARLOS
Curso:2014-2015
Nivel: Proyecto de otros grupos coordinado con el Proyecto de Centro
Coordinador/a: MARTINEZ BLANCO, ANA
Centro: E.U.I.T. FORESTAL
Miembros:
CALDERON GUERRERO, CARLOS
Curso:2014-2015
Nivel: Proyecto Coordinado Transversal
Coordinador/a: ARRAIZA BERMUDEZ-CAÑETE, MARIA PAZ
Centro: E.T.S.I. DE MONTES
Miembros:
Arranz Sualdea, Juan Carlos
ALONSO GONZALEZ, CARLOS
ARRAIZA BERMUDEZ-CAÑETE, MARIA PAZ *
CALDERON GUERRERO, CARLOS
LOPEZ ALVAREZ, JOSE VICENTE
Vázquez de Quevedo Algora, Belén
García Maroto, Paloma
Fernando de Fuentes, Aida
Curso:2014-2015
Nivel: Proyecto de otros grupos coordinado con el Proyecto de Centro
Coordinador/a: CALDERON GUERRERO, CARLOS
Centro: E.T.S.I. DE MONTES
Miembros:
ARRAIZA BERMUDEZ-CAÑETE, MARIA PAZ
CALDERON GUERRERO, CARLOS *
LOPEZ ALVAREZ, JOSE VICENTE
Curso:2014-2015
Nivel: Proyecto de GIE coordinado con el Proyecto de Centro
Coordinador/a: RUBIO SANCHEZ, AGUSTIN
Centro: E.T.S.I. DE MONTES
Miembros:
ALONSO GONZALEZ, CARLOS
Curso:2014-2015
2013
y años anteriores
Nivel: Proyecto de otros grupos coordinado con el Proyecto de Centro
Coordinador/a: AVILES PALACIOS, M. CARMEN
Centro: E.T.S.I. DE MONTES
Miembros:
ARRAIZA BERMUDEZ-CAÑETE, MARIA PAZ
CALDERON GUERRERO, CARLOS
Curso:2012-2013
Nivel: Proyecto de otros grupos coordinado con el Proyecto de Centro
Coordinador/a: MENDIOLA UBILLOS, M.ANGELES
Centro: E.T.S.I. AGRONOMOS
Miembros:
ARRAIZA BERMUDEZ-CAÑETE, MARIA PAZ
Curso:2012-2013
Nivel: Proyecto de otros grupos coordinado con el Proyecto de Centro
Coordinador/a: CALDERON GUERRERO, CARLOS
Centro: E.T.S.I. DE MONTES
Miembros:
ARRAIZA BERMUDEZ-CAÑETE, MARIA PAZ
LOPEZ ALVAREZ, JOSE VICENTE
CALDERON GUERRERO, CARLOS *
Curso:2012-2013
Nivel: Proyecto Coordinador de proyectos Transversales
Coordinador/a: MASEGOSA FANEGO, ROSA MARIA
Centro: E.I. AERONAUTICA Y DEL ESPACIO
Miembros:
ARRAIZA BERMUDEZ-CAÑETE, MARIA PAZ
ALONSO GONZALEZ, CARLOS
Curso:2012-2013
Nivel: Proyecto de Centro
Coordinador/a: SALAS REGALADO, MARIA LETICIA
Centro: E.U.I.T. FORESTAL
Miembros:
CALDERON GUERRERO, CARLOS
Curso:2012-2013
Nivel: Proyecto Coordinado Transversal
Coordinador/a: PALMA VILLALON, EMILIA
Centro: EI AERONAUTICA Y DEL ESPACIO
Miembros:
ARRAIZA, PAZ
Curso:2011-2012
Nivel: Proyectos coordinados con el Proyecto de Centro de Otros
Coordinador/a: CALDERON GUERRERO, CARLOS
Centro: ETSI MONTES
Miembros:
ARRAIZA, PAZ
LOPEZ ALVAREZ, JOSE VICENTE
CALDERON GUERRERO, CARLOS *
Curso:2011-2012
Nivel: Proyectos coordinados con el Proyecto de Centro de Otros
Coordinador/a: SOLANA GUTIERREZ, JOAQUIN
Centro: ETSI MONTES
Miembros:
ALONSO GONZALEZ, CARLOS
SOLANA GUTIERREZ, JOAQUIN *
Curso:2011-2012
Nivel: Proyecto de Centro
Coordinador/a: SALAS REGALADO, MARIA LETICIA
Centro: EUIT FORESTAL
Miembros:
CALDERON GUERRERO, CARLOS
Curso:2011-2012
Nivel: Proyectos coordinados con el Proyecto de Centro de GIE
Coordinador/a: RUBIO SÁNCHEZ, AGUSTIN
Centro: ETSI MONTES
Miembros:
ALONSO GONZALEZ, CARLOS
Curso:2011-2012
Nivel: Proyectos coordinados con el Proyecto de Centro de Otros
Coordinador/a: MENDIOLA UBILLOS, M ANGELES
Centro: ETSI AGRONOMOS
Miembros:
ARRAIZA, PAZ
Curso:2011-2012
Nivel: Proyecto de Centro
Coordinador/a: ETSI MONTES, Subdirector de Ordenación
Centro: ETSI MONTES
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, María Paz
Curso:2010-2011
Nivel: Proyectos coordinados con el Proyecto de Centro de Otros
Coordinador/a: Arraiza Bermúdez-Cañete, María Paz
Centro: ETSI MONTES
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, María Paz *
Curso:2010-2011
Nivel: Proyectos coordinados con el Proyecto de Centro de Otros
Coordinador/a: Solana Gutierrez, Joaquin
Centro: ETSI MONTES
Miembros:
Alonso Gonzalez, Carlos
Solana Gutierrez, Joaquin *
Curso:2010-2011
Nivel: Proyecto Coordinador de proyectos Transversales
Coordinador/a: Palma Villalón, Emilia
Centro: EUIT AERONAUTICA
Miembros:
Calderón Guerrero, Carlos
Curso:2010-2011
Nivel: Proyectos coordinados con el Proyecto de Centro de Otros
Coordinador/a: Mendiola Ubillos, Mª Ángeles
Centro: ETSI AGRONOMOS
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, María Paz
López Álvarez, José Vicente
Curso:2010-2011
Nivel: Proyecto Coordinado Transversal
Coordinador/a: SALAS REGALADO, MARIA LETICIA
Centro: EUIT FORESTAL
Miembros:
Calderón Guerrero, Carlos
Curso:2010-2011
Nivel: Nivel de Centro
Coordinador/a: GARCÍA RODRÍGUEZ, JOSÉ LUIS
Centro: ETSI MONTES
Miembros:
ARRAIZA BERMÚDEZ-CAÑETE, M. PAZ
Curso:2009-2010
Nivel: B. Otros miembros de la comunidad universitaria
Coordinador/a: MENDIOLA UBILLOS, M ANGELES
Centro: ETSI AGRONOMOS
Miembros:
ARRAIZA BERMÚDEZ-CAÑETE, M. PAZ
LÓPEZ ÁLVAREZ, JOSÉ VICENTE
Curso:2009-2010
Nivel: B. Otros miembros de la comunidad universitaria
Coordinador/a: AMBROSIO TORRIJOS, YOLANDA
Centro: EUIT FORESTAL
Miembros:
CALDERÓN GUERRERO, CARLOS
Curso:2009-2010
Nivel: B. Otros miembros de la comunidad universitaria
Coordinador/a: MENDIOLA UBILLOS, M ANGELES
Centro: ETSI AGRONOMOS
Miembros:
ARRAIZA BERMÚDEZ-CAÑETE, M. PAZ
Curso:2008-2009
Nivel: B. Otros miembros de la comunidad universitaria
Coordinador/a: FERNANDEZ JIMENEZ, CONSUELO
Centro: EUIT AERONAUTICA
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Mª Paz
Curso:2008-2009
Nivel: Profesores
Coordinador/a: Arraiza Bermudez-Cañete, Mª Paz
Centro: E.T.S. DE INGENIEROS DE MONTES
Miembros:
Lopez Alvarez, José Vicente
Arraiza Bermudez-Cañete, Mª Paz *
Curso:2007-2008
PUBLICACIONES
2015
TEACHING METHODS IN AN E-LEARNING MSC PROGRAMME IN SUSTAINABLE AND ECOLOGICAL TOURISM
Título del Libro / Revista / Otro: CONFERENCE NAME: 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2014)
Tipo de publicación: Artículo/s
Observaciones: DATE: 17- 19 November, 2014 LOCATION: SEVILLE (SPAIN)
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Calderón Guerrero, Carlos
López Álvarez, José Vicente
Año: 2015
DEVELOPMENT AND MANAGEMENT OF ENVIROMENTAL E-LEARNING MASTER PROGRAMMES UNDER LIFELONG LEARNING FRAMEWORK
Título del Libro / Revista / Otro: CONFERENCE NAME: 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2014)
Tipo de publicación: Artículo/s
Observaciones: DATE: 17- 19 November, 2014 LOCATION: SEVILLE (SPAIN)
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Calderón Guerrero, Carlos
López Álvarez, José Vicente
Año: 2015
DO OUR STUDENTS LEARN WHAT THEY WILL NEED LATER? About expected learning outcomes and competences of graduates
Título del Libro / Revista / Otro: SILVA Network Conference held at the School of Agricultural and Forestry Engineering of the University of Lleida (ETSEA), Lleida, Spain
Tipo de publicación: Libro
Editorial: SILVA Publications 10
ISBN: ISBN 978-3-00-046451-5
Observaciones:
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Calderón Guerrero, Carlos
López Álvarez, José Vicente
Año: 2015
2014
INTERNATIONAL MSC PROGRAMMES FOR ENVIRONMENTAL AND FORESTRY PURPOSES IN ERASMUS MULTILATERAL PROJECTS
Título del Libro / Revista / Otro: EDULEARN14 Conference 7th-9th July 2014, Barcelona, Spain
Tipo de publicación: Artículo/s
ISBN: 978-84-617-0557-3
ISSN: 2340-1117
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Calderón Guerrero, Carlos
López Álvarez, José Vicente
Año: 2014
DEVELOPMENT OF AN E-LEARNING GRADUATE PROGRAMME IN MANAGEMENT OF SUSTAINABLE AND ECOLOGICAL TOURISM IN THE FRAME OF THE ERASMUS MULTILATERAL PROJECTS
Título del Libro / Revista / Otro: CONFERENCE NAME: 8TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED 2014)
Tipo de publicación: Artículo/s
Observaciones:

DATE: 10-12 March, 2014

LOCATION: VALENCIA (SPAIN)

Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Calderón Guerrero, Carlos
López Álvarez, José Vicente
Año: 2014
APPLICATION OF TEACHING TECHNIQUES IN THE MSC PROGRAMME IN CLIMATE CHANGE AND RESTORATION OF DEGRADED LAND
Título del Libro / Revista / Otro: CONFERENCE NAME: 8TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED 2014)
Tipo de publicación: Artículo/s
Observaciones: DATE: 10-12 March, 2014 LOCATION: VALENCIA (SPAIN)
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
López Álvarez, José Vicente
Año: 2014
INTERNATIONAL MSC PROGRAMMES FOR ENVIRONMENTAL AND FORESTRY PURPOSES IN ERASMUS MULTILATERAL PROJECTS
Título del Libro / Revista / Otro: CONFERENCE NAME: 8TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED 2014)
Tipo de publicación: Artículo/s
Observaciones:

DATE: 10-12 March, 2014

LOCATION: VALENCIA (SPAIN)

Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Calderón Guerrero, Carlos
López Álvarez, José Vicente
Año: 2014
THE TUTORIAL ACTION PROGRAM AT THE ETSI MONTES/UPM IN THE EHEA FRAME: 5 YEARS OF EXPERIENCE IN ERASMUS STUDENTS PROGRAMS
Título del Libro / Revista / Otro: CONFERENCE NAME: 8TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED 2014)
Tipo de publicación: Artículo/s
Observaciones: DATE: 10-12 March, 2014 LOCATION: VALENCIA (SPAIN)
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Calderón Guerrero, Carlos
López Álvarez, José Vicente
Año: 2014
DEVELOPMENT OF AN E-LEARNING GRADUATE PROGRAMME IN MANAGEMENT OF SUSTAINABLE AND ECOLOGICAL TOURISM IN THE FRAME OF THE ERASMUS MULTILATERAL PROJECTS
Título del Libro / Revista / Otro: INTED2014 Proceedings
Tipo de publicación: Artículo/s
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Calderón Guerrero, Carlos
López Álvarez, José Vicente
Año: 2014
DEFINING KEY COMPETENCES FOR A MASTER PROGRAM ON CLIMATE CHANGE AND RESTORATION OF DEGRADED LAND
Título del Libro / Revista / Otro: 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2013)
Tipo de publicación: Artículo/s
Observaciones:

DATE: November 18 - 20, 2013

LOCATION: SEVILLE (SPAIN)

Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Calderón Guerrero, Carlos
Año: 2014
EVALUATION OF A WEB-BASED PORTAL FOR KNOWHOW DISSEMINATION FROM ACADEMIA TO INDUSTRY: LESSONS LEARNED FROM AN ONLINE INSTRUCTIONAL DESIGN AND TECHNOLOGY PROGRAM
Título del Libro / Revista / Otro: 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2013)
Tipo de publicación: Artículo/s
Observaciones: DATE: November 18 - 20, 2013 LOCATION: SEVILLE (SPAIN)
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Año: 2014
2013
y años anteriores
RESULTS OF AN INNOVATIVE EDUCATIONAL PROJECT FOR TUTORING OF INCOMING INTERNATIONAL STUDENTS
Título del Libro / Revista / Otro: CONFERENCE NAME: 5th annual International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN 2013)
Tipo de publicación: Artículo/s
ISBN: 978-84-616-3822-2
ISSN: 2340-1117
Observaciones:

DATE: 1 – 3 July, 2013

LOCATION: Barcelona, Spain

Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Calderón Guerrero, Carlos
López Álvarez, José Vicente
Año: 2013
DEVELOPMENT OF MSC PROGRAMMES UNDER THE ERASMUS MULTILATERAL PROJECTS
Título del Libro / Revista / Otro: CONFERENCE NAME: 5th annual International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN 2013)
Tipo de publicación: Artículo/s
ISBN: 978-84-616-3822-2
ISSN: 2340-1117
Observaciones:

DATE: 1 ? 3 July, 2013 LOCATION: Barcelona, Spain

Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Calderón Guerrero, Carlos
López Álvarez, José Vicente
Año: 2013
Specialized training through European Masters on environmental management and its risks and threats: Innovative teaching strategies and methodologies.
Título del Libro / Revista / Otro: CONFERENCE NAME: International Conference on Information, Business and Education Technology (ICIBET2013)
Tipo de publicación: Artículo/s
Observaciones: DATE: March 14-15, 2013 LOCATION: Beijing, China
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
López Álvarez, José Vicente
Año: 2013
DEVELOPMENT OF MSc PROGRAMMES UNDER THE ERASMUS MULTILATERAL PROJECTS
Título del Libro / Revista / Otro: CONFERENCE NAME: SILVA NETWORK
Tipo de publicación: Artículo/s
Observaciones: DATE: November 22 - 25th, 2012 LOCATION: LLEIDA (SPAIN)
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
López Álvarez, José Vicente
Año: 2013
Biodegradability Report
Título del Libro / Revista / Otro: CONFERENCE NAME: INTERNATIONAL WORKSHOP IN ENVIRONMENTAL SECURITY, GEOLOGICAL HAZARDS AND MANAGEMENT
Tipo de publicación: Artículo/s
Observaciones: DATE: April 10-12, 2013 LOCATION: Tenerife ? Canary Islands ? Spain
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
López Álvarez, José Vicente
Año: 2013
Specialized training through European Masters on environmental management and its risks and threats: Innovative teaching strategies and methodologies
Título del Libro / Revista / Otro: International Conference on Information, Business and Education Technology (ICIBIT 2013)
Tipo de publicación: Artículo/s
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
López Álvarez, José Vicente
Año: 2013
TEACHING STRATEGIES IN THE MSc PROGRAME IN CLIMATE CHANGE AND RESTORATION ON DEGRADED LAND
Título del Libro / Revista / Otro: ICERI2012 Conference
Tipo de publicación: Artículo/s
ISBN: 978-84-616-0763-1
Observaciones:

19th-21st November 2012, Madrid, Spain

Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
López Álvarez, José Vicente
Año: 2013
TUTORING AND MENTORING PROJECT FOR FOREIGN STUDENTS OF FOREST ENGINEERING DEGREES
Título del Libro / Revista / Otro: ICERI2012 Conference
Tipo de publicación: Artículo/s
ISBN: 978-84-616-0763-1
Observaciones: 19th-21st November 2012, Madrid, Spain
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Calderón Guerrero, Carlos
López Álvarez, José Vicente
Año: 2013
PREPARATION AND MANAGEMENT OF THE MSc PROGRAME IN ENVIRONMENTAL SECURITY
Título del Libro / Revista / Otro: ICERI2012 Conference
Tipo de publicación: Artículo/s
ISBN: 978-84-616-0763-1
Observaciones: 19th-21st November 2012, Madrid, Spain
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
López Álvarez, José Vicente
Año: 2013
RESULTS OF STUDENT SURVEYS IN SIMILAR COURSES GIVEN IN DIFFERENT CENTERS OF THE TECHNICAL UNIVERSITY OF MADRID
Título del Libro / Revista / Otro: ICERI2012
Tipo de publicación: Artículo/s
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Calderón Guerrero, Carlos
López Álvarez, José Vicente
Año: 2013
ENGINEERING 2.0, NEW DIGITAL STRATEGIES IN TECHNICAL EDUCATION
Título del Libro / Revista / Otro: 4th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN12)
Tipo de publicación: Artículo/s
Observaciones:

DATE: July 2 - 4, 2012

LOCATION: Barcelona, Spain

Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
López Álvarez, José Vicente
Año: 2012
DEVELOPMENT OF A PAN EUROPEAN E-LEARNING MSC DEGREE IN TECHNOLOGY ? ENHANCED FOREST FIRE FIGHTING LEARNING (MATEFL)
Título del Libro / Revista / Otro: 4th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN12)
Tipo de publicación: Artículo/s
Observaciones: DATE: July 2 - 4, 2012 LOCATION: Barcelona, Spain
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
López Álvarez, José Vicente
Año: 2012
DEVELOPMENT OF A B-LEARNING GRADUATE PROGRAM IN MEDICINAL AND AROMATIC PLANTS IN ARGENTINA
Título del Libro / Revista / Otro: 4th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN12)
Tipo de publicación: Artículo/s
Observaciones: DATE: July 2 - 4, 2012 LOCATION: Barcelona, Spain
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Calderón Guerrero, Carlos
López Álvarez, José Vicente
Año: 2012
TUTORING AND MENTORING PROTOCOL FOR FOREIGN STUDENTS OF ENGINEERING DEGREES IN FORESTRY, FOREST ENGINEERING AND ENVIRONMENTAL SCIENCES
Título del Libro / Revista / Otro: 4th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN12)
Tipo de publicación: Artículo/s
Observaciones: DATE: July 2 - 4, 2012 LOCATION: Barcelona, Spain
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Calderón Guerrero, Carlos
López Álvarez, José Vicente
Año: 2012
Casos de evaluación de Impacto Ambiental
Título del Libro / Revista / Otro: Casos de evaluación de Impacto Ambiental
Tipo de publicación: Libro
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Arranz Sualdea, Juan Carlos
López Álvarez, José Vicente
Torrejón Gómez, Rocío
Año: 2012
ICT APPLICATIONS TO AN EDUCATIONAL WEB PAGE IN THE POLYTECHNIC UNIVERSITY OF MADRID
Título del Libro / Revista / Otro: 3th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN11)
Tipo de publicación: Artículo/s
ISBN: 978-84-615-0441-1
Observaciones:

DATE: July 4 - 6, 2011

LOCATION: Barcelona, Spain

Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Año: 2011
DEVELOPMENT OF SELF-STUDY GUIDES FOR THREE SUBJECTS OF THE CURRENT FOREST ENGINEERING CURRICULA TO BE EXTINGUISHED AFTER THE IMPLEMENTATION OF THE BOLOGNA PLAN
Título del Libro / Revista / Otro: 3th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN11)
Tipo de publicación: Artículo/s
Observaciones: DATE: July 4 - 6, 2011 LOCATION: Barcelona, Spain
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Año: 2011
ASSESSMENT OF THE REDESIGN OF SUBJECTS TO B-LEARNING OR E-LEARNING FORMATS USING LEARNING OBJECTS
Título del Libro / Revista / Otro: 1st International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN09)
Tipo de publicación: Artículo/s
Observaciones:

DATE: July 6 - 8, 2009

LOCATION: Barcelona, Spain

Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Año: 2009
COMUNICACIONES
2013
y años anteriores
ENGINEERING 2.0, New digital strategies in technical education
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EDULEARN12. International Conference on Education and New Learning Tecnhnolo´gies
Lugar: Barcelona
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
López Álvarez, José Vicente
Fecha: 2012-07-02
Development of a B-learning graduate program in medicional and aromatic plants in Argentina
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EDULEARN12. International Conference on Education and New Learning Technologies
Lugar: Barcelona
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
López Álvarez, José Vicente
Fecha: 2012-07-02
Development of E-learning MSc degree in technology - enhanced forest fire fighting learning (MATEFL)
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EDULEARN12. International Conference on Education and New Learning Technologies
Lugar: Barcelona
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
López Álvarez, José Vicente
Fecha: 2012-07-02
Tutoring and mentoring protocol for foreign students of engineering degrees in forestry, fores engineering and enviraonmental sciencies.
Tipo de comunicación: Seminario
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EDULEARN12. International Conference on Education and New Learning Technologies
Lugar: Barcelona
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
López Álvarez, José Vicente
Fecha: 2012-07-02
Developmetn of Self -Study Guides for Three Subjects of the Current Forest Engineering Curricula to Be Extinguished After The Inplementation of the Bologna Plan
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EDULEARN11
Lugar: Barcelona
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Fecha: 2011-07-06
ICT applications to an educational web page in the Polytechnic University of Madrid
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EDULEARN11. International Conference on Education and New Learning Technologies
Lugar: Barcelona (España)
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Fecha: 2011-07-04
Assessment of the redesign of Subjects to b-learning or e-learning formats using Learning Objetcs
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EDULEARN09
Lugar: ----
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Fecha: 2009-07-06
Aporte constructivista de los estudiantes a través de la plataforma Moodle en la Universidad Politécnica de Madrid
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: I Congreso de docencia Universitaria
Lugar: Vigo (España)
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Fecha: 2009-07-02
Presentación de una página web docente de apoyo a diferentes asignaturas en la Universidad Politécnica de Madrid
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: VI Congreso CIDUI (Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación)
Lugar: Barcelona
ISBN: 978-84-8458-324-0
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Fecha: 2009-06-30
Desarrollo y aplicación de un procedimiento uniforme para evaluar programas de intervención educativa en asignaturas heterogéneas
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: IV Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación.
Lugar:
Observaciones:

Comunicación ORAL

Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Fecha: 2008-12-01
Experiences of Videoconference between the Usiversities of Madrid and Patagonia
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: II National Conference on Social Sciencie Research
Lugar: Patagonia (Argentina)
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Fecha: 2008-11-02
Transition to Teaching Face to Face or Blended not in a heterogeneous
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: V Multidisciplinary Symposium on Design and Evaluation of Reusable Educational Resources (SPDECE0)
Lugar: ----
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Fecha: 2008-10-20
Rediseño de asignaturas para su impartición en formato semipresencial o a distancia
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: Congreso Universitario de innovación educativa en las enseñanzas técnicas
Lugar: Cádiz, España
ISBN: 978-84-608-0805-3
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Fecha: 2008-09-23
OTROS RECURSOS DOCENTES ELABORADOS
2013
y años anteriores
Casos de evaluación de impacto ambiental
Impacto del material en la asignatura::
Tipo de material: Libro de prácticas
Descripcion del material:: Libro
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Arranz Sualdea, Juan Carlos
López Álvarez, José Vicente
Torrejón Gómez, Rocío
Curso: 2013
Diagramas y Simbología en Ingeniería Química
Impacto del material en la asignatura::
Tipo de material: Libro de prácticas
Descripcion del material:: Libro
Observaciones:

Año 1995

Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Curso: 2013
Catálogo de fichas de plantas útiles
Impacto del material en la asignatura:: Catálogo Web
Tipo de material: Página Web
Descripcion del material:: Catálogo Web
Miembros:
Curso: 2010
Industrial use of medicinal and aromatic plants.
Impacto del material en la asignatura:: Asignatura OCW
Tipo de material: Publicación OCW
Descripcion del material:: Publicación de asignatura en OCW
Miembros:
Curso: 2009
Uso industrial de plantas aromáticas y medicionales
Impacto del material en la asignatura:: Asignatura OCW
Tipo de material: Publicación OCW
Descripcion del material:: Publicación de asignatura de OCW
Miembros:
Curso: 2009
Análisis Instrumental
Impacto del material en la asignatura:: Libro de Apuntes
Tipo de material: Libro de prácticas
Descripcion del material:: Libros de Apuntes
Miembros:
Curso: 2000
EXPERIENCIAS COLECTIVAS COLECTIVAS
2013
y años anteriores

Los profesores del grupo con vinculación a la UPM a tiempo completo (M. Paz Arraiza, Carlos Calderón y J. V. López) han desarrollado numerosas actividades de Innovación Educativa en los últimos 5 años, como se muestra a continuación (proyectos y publicaciones).

PROYECTOS DESARROLLADOS

Diseño de asignaturas para su impartición en modalidad semipresencial o a distancia. Tipo de contrato: Innovación Educativa. Administración financiadora: UPM Entidades participantes: UPM Duración, curso 2007/2008 Investigador responsable: Consuelo Fernández Jiménez Número de investigadores participantes: 12 PRECIO TOTAL DEL PROYECTO: 9400 euros. Coordinador(a): CONSUELO FERNANDEZ JIMENEZ. EUIT AERONAUTICA. Nivel: B. Otros miembros de la comunidad universitaria. Participantes: Emilio Navarro Arévalo y Paula Barrera Hernández (ETSI AERONAUTICOS); Teresa Leo Mena y Francisco Pérez Arribas (ETSI NAVALES); Carlos Alfonso Lozano Arribas, Ángel Alcázar de Velasco Rico, Laura Hernando Guadaño y José Bruno Ramiro Díaz (EUIT AERONAUTICA); M. Paz Arraiza Bermúdez-Cañete (ETSI MONTES). 2007.

Evaluación del rediseño de asignaturas semipresenciales y a distancia mediante Objetos de Aprendizaje. Coordinador(a): CONSUELO FERNANDEZ JIMENEZ. EUIT AERONAUTICA. Nivel: B. Otros miembros de la comunidad universitaria. Ayuda Concedida: 8200 €. Participantes: Emilio Navarro Arévalo y Paula Barrera Hernández (ETSI AERONAUTICOS); Teresa Leo Mena y Francisco Pérez Arribas (ETSI NAVALES); Carlos Alfonso Lozano Arribas, Ángel Alcázar de Velasco Rico, Laura Hernando Guadaño y José Bruno Ramiro Díaz (EUIT AERONAUTICA); M. Paz Arraiza Bermúdez-Cañete (ETSI MONTES). 4800 euros. 2008.

Innovación Educativa multidisciplinar aplicando TIC´s: b-learning (Moodle) y blog interactivo Coordinador(a): M ANGELES MENDIOLA UBILLOS (ETSI AGRONOMOS) Nivel: B. Otros miembros de la comunidad universitaria Ayuda Concedida: 9850.00 €. Participantes: AURELIO VILLA PÉREZ (ETSI AGRONOMOS); M. Paz Arraiza Bermúdez-Cañete (ETSI MONTES). 2008.

Diseño y elaboración de material docente de apoyo e incorporación a una página web conjunta. Coordinador(a): M ANGELES MENDIOLA UBILLOS. Centro: ETSI AGRONOMOS. Nivel: B. Otros miembros de la comunidad universitaria. Ayuda Concedida: 7938.00 €. Participantes: AURELIO VILLA PÉREZ, Flor Budia Marigil, Pedro Luis Aguado Cortijo, Juan Pablo del Monte Díaz de Guereñu y Matilde Martínez Pérez (ETSI AGRONOMOS). M. Paz Arraiza Bermúdez-Cañete y José Vicente López Álvarez (ETSI MONTES); 2009.

Ampliación del catálogo de fichas de plantas útiles para la página web de apoyo a la docencia. Coordinador(a): Mª Ángeles Mendiola Ubillos. Centro: ETSI AGRONOMOS. Nivel: Proyectos coordinados con el Proyecto de Centro de Otros. Ayuda Concedida: 1200 €. Participantes: AURELIO VILLA PÉREZ, Pedro Luis Aguado Cortijo, Matilde Martínez Pérez, Julio Sebastián González (ETSI AGRONOMOS). M. Paz Arraiza Bermúdez-Cañete y José Vicente López Álvarez (ETSI MONTES); César López Leiva y Pablo Galán Cela (EUIT FORESTAL). 2010.

Elaboración de guías de autoestudio y autoevaluación para las asignaturas a extinguir de la Unidad Docente de Operaciones Básicas (ETSI Montes). Coordinador(a): María Paz Arraiza Bermúdez-Cañete (ETSI MONTES) Nivel: Proyectos coordinados con el Proyecto de Centro de Otros           Ayuda Concedida: 2600 €. Participantes: Carlos Arrabal Miguel; Manuel Cortijo Martínez;  Luis Gonzaga García Montero; Rosa María Cámara Hurtado; María Paz Andrés González. 2010

Diseño y mejora de las clases prácticas y actualización del material docente de la asignatura “Plantas de interés agroalimentario” instalado ya en el Open Course Ware (OCW_UPM). Coordinador(a): Mª Ángeles Mendiola Ubillos. Centro: ETSI AGRONOMOS. Nivel: Proyectos coordinados con el Proyecto de Centro de Otros. Ayuda Concedida: 1200 €. Participantes: Aurelio Villa Pérez, Pedro Luis Aguado Cortijo, Matilde Martínez Pérez, Julio Sebastián González (ETSI AGRONOMOS). M. Paz Arraiza Bermúdez-Cañete y José Vicente López Álvarez (ETSI MONTES); César López Leiva y Pablo Galán Cela (EUIT FORESTAL). 2011.

Protocolo de tutorización y mentorización para alumnos extranjeros de las titulaciones de ingeniero de montes, ingeniería forestal y de ciencias ambientales. Coordinador(a): Carlos Calderón Guerrero. Centro: ETSI MONTES. Nivel: Proyectos coordinados con el Proyecto de Centro de Otros. Ayuda Concedida: 700.00 €. Participantes: Carlos Calderón Guerrero; M. Paz Arraiza; Jose Vicente Lopez Álvarez; Carlos Calderón Guerrero. 2011.

Medidas para fomentar la docencia en lengua inglesa. Cursos: 2007/08 – 2011/12 Coordinador: M. Arraiza Paz Bermudez – Cañete.

PUBLICACIONES Y CONGRESOS

Jiménez Alonso, Felipe y Fernandez Jiménez, Consuelo y Pérez, Francisco y Leo Mena, Teresa de Jesús y Navarro Arévalo, Emilio y Arraiza Bermudez-Cañete, Maria Paz (2008). Rediseño de asignaturas para su impartición en formato semipresencial o a distancia. In: XVI Congreso Universitario de innovación educativa en las enseñanzas técnicas (CUIEET), 23/09/2008-26/09/2008, Cádiz, España. ISSBN 978-84-608-0805-3

Jiménez Alonso, Felipe y Fernandez Jiménez, Consuelo y Pérez, Francisco y Leo Mena, Teresa de Jesús y Navarro Arévalo, Emilio y Arraiza Bermudez-Cañete, Maria Paz (2008). Desarrollo y aplicación de un procedimiento uniforme para evaluar programas de intervención educativa en asignaturas heterogéneas. VI Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación. Comunicación ORAL

V Multidisciplinary Symposium on Design and Evaluation of Reusable Educational Resources (SPDECE'0). Name: Transition to Teaching Face to Face or Blended not in a heterogeneous environment. Type: International Conferences. Date: 20 to 21 October 2008. Author (s): Barrera, P., Fernandez, C., Jimenez, F., Perez, F., Lozano, C., Arraiza, P., Leo, T. J., Navarro, E.

II National Conference on Social Science Research - Universidad Nacional de la Patagonia. Name: - Experiences of Videoconference between the Universities of Madrid and Patagonia. Type: International Conference. Date: November 2008. Author (s): M ª Paz Arraiza

EDULEARN09. International conference on education and new learning technologies. Name: Assessment of the redesign of Subjects to b-learning or e-learning formats using Learning Objects. Type: International Conferences. Date: 6 to 8 July 2009. Author (s): Jimenez, F., Leo, T. J., Perez, F., Fernandez, C., Barrera, P., Navarro, E., Arraiza, P., Lozano, C.

MENDIOLA, M. A., VILLA, A. Y ARRAIZA, P.-2009- Aporte constructivista de los estudiantes a través de la plataforma Moodle en la Universidad Politécnica de Madrid. I Congreso de docencia Universitaria, 2-4 julio 2009, Universidad de Vigo, pag. 78

MENDIOLA, M. A., ARRAIZA, P., VILLA, A. y AGUADO, P. L. 2010. Presentación de una página web docente de apoyo a diferentes asignaturas en la Universidad Politécnica de Madrid. VI Congreso CIDUI (Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación). 30 junio-2 julio, Barcelona, España. http://cidui.up.edu  ISBN: 978-84-8458-324-0. 

ARRAIZA, M. P., MENDIOLA, M. A., VILLA, A. y AGUADO P. 2011.  "ICT applications to an educational web page in the Polytechnic University of Madrid". EDULEARN11 - International Conference on Education and New Learning Technologies. 864 p. 4-6 Julio 2011. Barcelona, España. www.edulearn11.org

UPM Open Course Ware. Name: Industrial Use of Medicinal and Aromatic Plants. Type: Subject. September 2009. Author: M. P. Arraiza. UPM Open Course Ware.

UPM Open Course Ware. Name: Uso Industrial de Plantas Aromáticas y Medicinales. Type: Subject. September 2009. Author: M. P. Arraiza. UPM Open Course Ware.

EDULEARN 2011. ICT Applications to an Educational Web Page in the Polytechnic University of Madrid. Modality: VIRTUAL. Autores: Mendiola, M. A., Arraiza, P., Villa, A. y Aguado, P. L.

EDULEARN 2011. Development of Self-Study Guides for Three Subjects of the Current Forest Engineering Curricula to Be Extinguished After The Implementation of the Bologna Plan. Modality: VIRTUAL. Author: M. P. Arraiza.

EDULEARN 2012. Modality: VIRTUAL. Engineering 2.0, New digital strategies in technical education. Authors: J.C. Santamarta, J.V. López y M. P. Arraiza.

EDULEARN 2012. Modality: VIRTUAL. Development of E-learning MSc degree in technology – enhanced forest fire fighting learning (MATEFL). Authors: J.V. López y M. P. Arraiza.

EDULEARN 2012. Modality: VIRTUAL. Development of a B – learning graduate program in medicinal and aromatic plants in Argentina. Authors: J.V. López, C. Calderón y M. P. Arraiza.

EDULEARN 2012. Modality: VIRTUAL. Tutoring and mentoring protocol for foreign students of engineering degrees in forestry, forest engineering and environmental sciences. Authors: Carlos Calderón,  J.V. López, y M. P. Arraiza.

2012-11-15 00:00:00
EXPERIENCIAS DOCENTES COMUNES
2013
y años anteriores
Ecodiseño
Tipo de asignatura:: Libre Configuración
Titulación:: Ingeniero de Montes
Años académicos:: 2009 hasta 2012
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
López Álvarez, José Vicente
Torrejón Gómez, Rocío
Industrial use of medicinal and aromatic plants
Tipo de asignatura:: Libre Configuración
Titulación:: Ingeniero de Montes
Años académicos:: 2007-2012
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
López Álvarez, José Vicente
Torrejón Gómez, Rocío
Master en gestión sosttenible de los residuos
Curso(s):: Postgrado
Tipo de asignatura:: Otros
Titulación:: Master en gestión sostenible de los residuos
Años académicos:: 2010-2012
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
de Pedro Sanz, José Luis
López Álvarez, José Vicente
Torrejón Gómez, Rocío
Química de la madera y tecnología de la celulosa y el papel
Curso(s):: 6º
Tipo de asignatura:: Obligatoria
Titulación:: Ingeniero de Montes
Años académicos:: 2007 hasta 2012
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
de Pedro Sanz, José Luis
López Álvarez, José Vicente
Torrejón Gómez, Rocío
Uso industrial de plantas aromáticas y medicinales
Tipo de asignatura:: Libre Configuración
Titulación:: Igenero de Montes
Años académicos:: 2007-2012
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
López Álvarez, José Vicente
Torrejón Gómez, Rocío
Uso industrial de plantas aromáticas y medicinales
Tipo de asignatura:: Libre Configuración
Titulación:: Ingeniero de Montes
Años académicos:: 2007-2012
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
López Álvarez, José Vicente
Torrejón Gómez, Rocío
OTRAS ACTIVIDADES
2013
y años anteriores
Ayudas para impartir docencia en Lengua Inglesa
Descripcion:: Ayudas para impartir docencia en Lengua Inglesa
Lugar:: UPM
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Curso: 2012
Ayudas para impartir docencia en lengua inglesa
Descripcion:: Ayudas para impartir docencia en lengua inglesa
Lugar:: UPM
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Curso: 2011
Industrial use of aromatic and medicinal plants
Descripcion:: Curso Athens - Industrial use of aromatic and medicinal plants
Lugar:: ETSI MONTES - UPM
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Torrejón Gómez, Rocío
Curso: 2011
Ayudas para impartir docencia en Lengua Inglesa
Descripcion:: Ayudas para impartir docencia en Lengua Inglesa
Lugar:: UPM
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Curso: 2010
Industrial use of aromatic and medicinal plants
Descripcion:: Curso Athens - Industrial use of aromatic and medicinal plants
Lugar:: ETSI MONTES - UPM
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Torrejón Gómez, Rocío
Curso: 2010
Ayudas para impartir docencia en Lengua Inglesa
Descripcion:: Ayudas para impartir docencia en Lengua Inglesa
Lugar:: UPM
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Curso: 2009
Industrial use of aromatic and medicinal plants
Descripcion:: Curso Athens - Industrial use of aromatic and medicinal plants
Lugar:: ETSI MONTES - UPM
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Torrejón Gómez, Rocío
Curso: 2009
Ayudas para impartir docencia en Lengua Inglesa
Descripcion:: Ayudas para impartir docencia en Lengua Inglesa
Lugar:: UPM
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Curso: 2008
Industrial use of aromatic and medicinal plants
Descripcion:: Curso Athens - Industrial use of aromatic and medicinal plants
Lugar:: ETSI MONTES - UPM
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Torrejón Gómez, Rocío
Curso: 2008
Ayudas para impartir docencia en Lengua Inglesa
Descripcion:: Ayudas para impartir docencia en Lengua Inglesa
Lugar:: UPM
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Curso: 2007
Industrial use of aromatic and medicinal plants
Descripcion:: Curso Athens - Industrial use of aromatic and medicinal plants
Lugar:: ETSI MONTES - UPM
Miembros:
Arraiza Bermúdez-Cañete, Paz
Torrejón Gómez, Rocío
Curso: 2007
AUTOVALORACIONES
1. Actividades realizadas 2. Cumplimiento de los objetivos del Grupo de Innovación Educativa 3. Actividades de formación recibidas 4. Actividades de formación impartidas 5. Actividades de difusión realizadas 6. Coordinación entre los miembros del grupo