Objetivos del proyecto

1. Introducir al alumno en una experiencia real de utilización de un producto de ingeniería.

2. Explicar al alumno que todos los productos de ingeniería pasan necesariamente por un conjunto de etapas y que las diferentes ingenierías se diferencian fundamentalmente por el ámbito de intervención. Esto exige el estudio de una serie de materias comunes para todas las ingenierías y un conjunto de materias particulares en cada una de ellas.

3. El alumno debe obtener como beneficio un mejor conocimiento del esfuerzo necesario para la realización de una carrera de ingeniería, así como del grado de motivación que puede tener para realizar dicho esfuerzo.

Como ejemplo de producto de ingeniería queremos plantear un caso especial de sistema empotrado como es el de los robots móviles autónomos y remotamente operados, siguiendo estas dos fases:

1. Debe acondicionarse alguno de los robots disponibles para la realización de prácticas (ver fotografías adjuntas), de forma que los alumnos puedan llevar a cabo una actividad de utilización como usuarios. Con este item se pretende que los alumnos exploren el grado de satisfacción que les produce la utilización de un producto de ingeniería terminado.
2. Debe prepararse una presentación con recursos multimedia adecuados en la que se ilustre satisfactoriamente las etapas de desarrollo de un producto de ingeniería, así como de los conocimientos y otros recursos necesarios para su realización, de esta forma el alumno puede realizar un juicio, con algo más de conocimiento, acerca de la motivación real que tiene paa abordar unos estudios que exigen un esfuerzo importante pero que le permitirán trabajar en un ámbito en el que intuye que se sentirá plenamente realizado.

La evaluación del proyecto puede efectuarse por medio de encuestas al finalizar la actividad. El objetivo de la misma debe ser medir el grado en que se facilita la toma de decisión a los alumnos en relación con los estudios que quieren abordar.