Atendiendo a  la coordinación:

• Planificación para el siguiente curso académico de la estructura de un plan de tutorización a través de los profesores interesados y de un plan de mentorización por medio de alumnos voluntarios que se presten a participar.

Atendiendo a la metodología:

• Desarrollar un protocolo que mejore la integración de los alumnos de Erasmus, proyecto Athens, etc. en su estancia en el Centro
• Creación de cuestionarios que permitan la evaluación de las actuaciones, tanto por parte de los alumnos, como parte de los profesores.

Atendiendo a la plasmación de resultados:

• Poner a disposición de los alumnos extranjeros todas estas mejoras dentro de la página Web de la Escuela.
• Creación de un informe recopilatorio donde se recojan las propuestas y opiniones aportadas por los cuestionarios creados por cada miembro participante.
• Sesión informativa dirigida a los profesores del Centro sobre los principales resultados del Proyecto.
• Difusión de los resultados en publicaciones y congresos

Planificación previa:

• Protocolo mediante la relación de acciones a seguir basándose en los trabajos e informes previos y las nuevas aportaciones.
• Anteproyecto del plan de tutorización y mentorización a seguir según el protocolo anterior.

Proyecto de Innovación Educativa.

• Previsión de los recurso y materiales necesarios para preparar el protocolo y el planeamiento.

Desarrollo, puesta en común y coordinación:

• Reuniones periódicas para conocer el desarrollo de la tareas repartidas entre los distintos  participantes del PIE.
• Elaboración de los cuestionarios previstos para conocer la opinión del desarrollo del proyecto.
• Elaboración de informes.

Análisis, resultado e informes:

• Análisis de la eficacia de la coordinación. Elaboración de informes para la Subdirección de Extensión Universitaria y Ordenación Académica del Centro.
• Mantenimiento y actualización del Espacio Moodle del proyecto que permita la interrelación de los profesores y la recopilación de información.
• Incorporación de estas mejoras dentro de la página Web de la Escuela.
• Conclusiones y sesión informativa.
• Difusión de resultados

• Balance de la aplicación de las propuestas del protocolo y plan de mentorización.
• Comparativa de resultados académico y de satisfación de los alumnos del curso anterior y del presente mediante un cuestionario solicitado por correo electrónico.
• Grado de satisfacción por parte del profesorado.