El objetivo del proyecto es investigar sobre técnicas que conduzcan al desarrollo de plataformas y metodologías que permitan al alumno el desarrollo del trabajo fundamentalmente práctico en el marco de la asignatura de Fundamentos de Electrónica.

Esta asignatura es nueva en el plan de estudios, tras la adaptación del mismo al Espacio Europeo de Educación Superior. Es una asignatura que todos los alumnos cursarán tras su ingreso en el Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales.

La asignatura Fundamentos de Electrónica contará con un elevado número de alumnos, lo cual obliga a una cuidadosa planificación, no sólo de los contenidos teóricos sino también y muy destacadamente, de los prácticos. Es en este punto donde el proyecto que se solicita pretende tener un mayor impacto.

Es por lo anterior que el objetivo general mencionado puede materializarse en los siguientes objetivos concretos:

1.       Mejora de la organización del trabajo teórico en el aula al contar con grupos de un elevado número de alumnos.

2.       Mejora de la organización del trabajo práctico, tanto en la realización de problemas de aplicación de los temas teóricos tratados en el aula, como la realización de pequeños proyectos prácticos, así como de las prácticas en el laboratorio de mayor complejidad técnica.

3.       Mejora de técnicas y habilidades de trabajo en grupo.

Fomentar el espíritu crítico y científico del futuro ingeniero.

En una primera fase del proyecto se procederá a un estudio de diversas opciones existentes para que los alumnos desarrollen su trabajo práctico en el marco de la asignatura. En esta fase se estudiarán aspectos tales como: 

·         Prácticas con entornos donde, de manera virtual, el alumno pueda validar diseños que luego pueda implementar.

·         Sistemas para la implementación de prototipos donde validar los diseños realizados.

·         Análisis de las distintas soluciones y planteamiento de una metodología para los alumnos donde se incluya el proceso a seguir para desarrollar correctamente el proceso de aprendizaje práctico de la asignatura.

Los resultados que se esperan obtener son:

·         Entornos software para el trabajo de análisis y diseño de los circuitos que los alumnos deben realizar.

Plataformas hardware donde se implementarán los diseños. Se pretende obtener un conjunto de plataformas que sirvan de nicho para la prueba de los conocimientos teóricos adquiridos en la asignatura y llevados a la práctica tras una fase de evaluación.

Para la evaluación los resultados, el proyecto irá cubriendo una serie de fases que se evaluarán de manera secuencial a lo largo de toda la ejecución del mismo.

·         En una primera fase se definirán un conjunto de trabajos a realizar por los alumnos que deberán cubrir las tres partes fundamentales en las que se divide la asignatura: electrónica analógica, electrónica digital y microprocesadores. En esta fase se evaluarán aspectos como el número de horas que el alumno deberá dedicar a su trabajo, la dedicación media del profesor, la disponibilidad de equipamiento en el laboratorio y la capacidad de atraer el interés del alumno por el tema del trabajo.

·         Después de esta fase, aunque parcialmente en paralelo con ella, se seleccionarán las plataformas hardware y software necesarios para estos desarrollos, evaluando la posibilidad de utilizar plataformas comerciales, de desarrollar nuevos elementos o de adaptar algunas de las que ya están disponibles en el Laboratorio de Electrónica. En esta fase se evaluarán aspectos como la facilidad de uso, la disponibilidad en el mercado de licencias de acceso libre y la adaptación entre el hardware y el software utilizado.

En una última fase se construirán unos prototipos para evaluar la viabilidad de la propuesta y se depurará y adaptará a los objetivos docentes que se plantean en la asignatura.