Información Completa del Grupo (v2)


RiskMetrics
RiskMetrics
30
Fecha de constitución:26-05-2009
Estado actual:consolidado
Coordinador:Ana María Tarquis Alfonso desde 27-10-2015
(anamaria.tarquis@upm.es | anamaria.tarquis@upm.es | E.T.S. DE INGENIEROS AGRONOMOS | CATEDRATICO UNIVERSIDAD)
Histórico de estados: el 26-05-2009 adquirió el estado en proceso
el 24-01-2014 adquirió el estado consolidado

 

MIEMBROS DEL GIE
Actualmente activos se muestran en verde.
Pinchando sobre cada uno podemos destacar en otro color las actividades en las que ha participado. No funciona como un filtro, sirve para visualizar más rápidamente las actividad del miembro marcado.
Alarcón Mondéjar, Martín Javier
E.T.S. DE INGENIEROS DE TELECOMUNICACION
PROFESOR ASOCIADO
Actualmente activo como Miembro desde Abril de 2010
Andina de la Fuente, Diego
E.T.S. DE INGENIEROS DE TELECOMUNICACION
TITULAR UNIVERSIDAD
Actualmente activo como Miembro desde Abril de 2010
García Moreno, Rosario
E.T.S. DE INGENIEROS AGRONOMOS
INVESTIGADOR CONTRATADO
Actualmente activo desde Abril de 2010
Gascó Guerrero, Gabriel
E.T.S. DE INGENIEROS AGRONOMOS
TITULAR UNIVERSIDAD
Actualmente activo como Miembro desde Abril de 2010
GÓMEZ-LIMÓN GALINDO, DULCE
E.T.S. DE INGENIEROS DE MINAS Y ENERGÍA
CATEDRATICO UNIVERSIDAD
Actualmente activo como Miembro desde Agosto de 2016
Martin Rubio, Irene
E.T.S. DE INGENIERÍA Y DISEÑO INDUSTRIAL
TITULAR UNIVERSIDAD
Actualmente activo como Miembro desde Mayo de 2016
Medina Rojas, Silvia
E.T.S. DE INGENIEROS AGRONOMOS
INVESTIGADOR CONTRATADO
Actualmente activo como Miembro temporal desde Abril de 2010
Méndez Lázaro, Ana María
E.T.S. DE INGENIEROS DE MINAS Y ENERGÍA
TITULAR UNIVERSIDAD
Actualmente activo como Miembro desde Mayo de 2017
Moratiel, Rubén
E.T.S. DE INGENIEROS AGRONOMOS
TITULAR UNIVERS. INTERINO
Actualmente activo como Miembro desde Abril de 2010
Paz Ferreiro, Jorge
E.T.S. DE INGENIEROS AGRONOMOS
Otros
Actualmente activo desde Junio de 2011
Saa Requejo, Antonio
E.T.S. DE INGENIEROS AGRONOMOS
TITULAR UNIVERSIDAD
Actualmente activo como Miembro desde Abril de 2010
Sánchez Oreja, Elena
E.T.S. DE INGENIEROS AGRONOMOS
TITULAR E.U. INTERINO
Actualmente activo como Miembro desde Mayo de 2009
Seijas Martínez-Echevarría, Juan
E.T.S. DE INGENIEROS DE TELECOMUNICACION
TITULAR UNIVERS. INTERINO
Actualmente activo como Miembro desde Abril de 2010
Tarquis Alfonso, Ana María
E.T.S. DE INGENIEROS AGRONOMOS
CATEDRATICO UNIVERSIDAD
Actualmente activo como Coordinador/a desde Octubre de 2015
- desde Mayo de 2009 hasta Octubre de 2015 fue Miembro
Alvárez Vellisco, Antonio
E.T.S. DE INGENIERÍA Y SIST. DE TELECOM.
CATEDRATICO E.U.
Actualmente de baja, estuvo activo como Miembro desde Abril de 2010 hasta Febrero de 2016
Antón Corrales, José Manuel
E.T.S. DE INGENIEROS AGRONOMOS
CATEDRATICO UNIVERSIDAD
Actualmente de baja, estuvo activo como Miembro desde Octubre de 2015 hasta Febrero de 2016
- desde Mayo de 2009 hasta Octubre de 2015 fue Coordinador/a
Fabregat Sisto, Joaquín
E.T.S. DE INGENIEROS AGRONOMOS
TITULAR E.U.
Actualmente de baja, estuvo activo como Miembro desde Mayo de 2009 hasta Febrero de 2016
Grau Olive, Juan Bautista
E.T.S. DE INGENIEROS AGRONOMOS
PROFESOR ASOCIADO
Actualmente de baja, estuvo activo como Miembro desde Mayo de 2009 hasta Febrero de 2016
Torres García, Joaquín
E.T.S. DE INGENIEROS DE TELECOMUNICACION
PROFESOR ASOCIADO
Actualmente de baja, estuvo activo como Miembro desde Abril de 2010 hasta Febrero de 2016

MEMORIA DEL GIE
Puedes filtrar por cada tipo de actividad, por defecto se muestran todas.
CURSOS ACADÉMICOS
Puedes ocultarlos/mostrarlos individualmente según necesidad. Por defecto se muestran todos los cursos desde la creación del GIE.

 

OBJETIVOS
2016

Este grupo surge con la intención de contribuir a aumentar la eficiencia del proceso de enseñanza/aprendizaje en temas tan importantes en la Ingeniería como la evaluación de riesgos en el sector agroambiental e industrial. Este paso es uno de los más importantes en un proceso de gestión de riesgos y al que le siguen la prevención, la protección o reducción de sus consecuencias. Por lo tanto, la figura del Ingeniero (en sus distintas especialidades) debe incluir conocimientos sobre como estimar la magnitud de pérdida o daño producido y como estimar la probabilidad de ocurrencia.

Para hacer frente a las necesidades de éste sector la visión del grupo se centra en fomentar una colaboración multidisciplinar y estable. Los miembros del Grupo de Innovación Educativa (GIE) RiskMetrics (RiesgoMat) pertenecen a distintas Escuelas de la Politécnica, distintos Departamentos y distintos Grupos de Investigación. Todos ellos con una larga experiencia docente y un fuerte compromiso con la enseñanza. Parte de los miembros de este GIE desarrollan su actividad en el CEIGRAM (Centro de Estudios e Investigación para la Gestión de Riesgos Agrarios y Medioambientales) y darán continuidad a acciones de innovación educativa en el campo de evaluación de riesgos fomentando una mayor protección empresarial e institucional para la formación y preparación de los nuevos profesionales. Así pues, los alumnos titulados serán capaces de desarrollar su labor profesional entendiendo ésta como un servicio a la sociedad, la cual marca sus necesidades al mundo educativo.

En base a estas ideas se han fijado los objetivos que guiarán las líneas de investigación docente del grupo propuesto RiskMetrics. Estos objetivos son los siguientes:
- Elaboración de asignaturas y seminarios con su correspondiente material didáctico teniendo en cuenta el sistema de transferencia de créditos europeo.
- Desarrollar materiales didácticos interactivos utilizando las TICs.
- Desarrollo de herramientas de ayuda a la enseñanza presencial (b-learning).
- Propuesta de sistemas de evaluación alternativos que impliquen al alumno de una forma más directa en la asignatura.
- Evaluar la evolución del proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Desarrollo de nuevas actividades de tutoría y seguimiento personal de los alumnos.

2016-01-11 00:00:00
2014

Objetivos:

  1. Elaboración de asignaturas y seminarios con su correspondiente material didáctico teniendo en cuenta el sistema de transferencia de créditos europeo.
  2. Desarrollar materiales didácticos interactivos utilizando las TICs.
  3. Desarrollo de herramientas de ayuda a la enseñanza presencial (b-learning).
  4. Evaluar la evolución del proceso de enseñanza-aprendizaje.
  5. Organización de sesion sobre la IE en la EGU2015.
  6. Se va a proponer un segundo nombre (RiskMetrics para este GIE)

 

2014-10-06 00:00:00
2013

Nota general para coordinar al lector elementos que siguen.

Este GIE RIESGOMAT, RISKMETRICS a veces para fuera en inglés puso Ana Tarquis, se fundó hace unos años al crearse los GIEs de UPM, por iniciativa del Prof. TU de MAt. Apl. en ETS Ing.Agron., ahora CU (Catedrático/a), poniéndose de coordinador al Prof., CU desde 11ene1973, José M. Antón Corrales, (que escribe ahora).

Se aguparon miembros del recién creado GI GASC, que es de TELECO (ETS Ing.Tel.), coord. Prof. Diego Andina (TU y acreditado a CU ahora), estos de un dpto. grande que se ocupa en TELECO de Teoría de la Señal, etc ... , siendo el enlace el Prof, ahora ad honorem Juan Grau Olive de ETSIA. EL Prof. D. Andina ha llevado con becarios de Iberoamérica, relaciones con universidades de USA y Europa, con RU más. Se han hecho publiacaciones y comunicaciones de ETSIA y TELECO y cruzadas, algunas con JCRs y enfocadas a la educación en varios grados.

Hay diversidad d eedades y posiciones de los miembros, incluyendo 2 CU, varios TU, etc ...., en general son doctores.

Tras iniciativa de Ana Tarquis, que trabaja con Univ. de USA, UK, tiene proyectos con Comun. de Canarias, ... , se incorporaron miembros relacionados con ella, incluyendo para IE y educación, de Edafología, CEIGRAM; y otros. Ana Tarquis ha codirigido tesis con varios dptos. en Agrónomos, está en másteres, etc ... LA docencia real de los miembros de este GIE RIESGOMAT es diversa, plan antiguo y nuevo, en principio y segundo ciclo, máster, doctorado ... , se han hecho cosas en INECEs pensando en que se abría el Plan a lo Bolonia, que se hizo.

Es pues una actividad estructurada, lo que s edice para que se pueda captar viendo detalles en este sistema TIC.

2013-10-04 00:00:00

Este GIE RIESGOMAT se creó con mi9embros y actividades varias y existentes y numerosas estos años.

De algún modo no se logró entrar en el sistema y entendimiento para ser consolidado el grupo, y en ello ha podido influir la variedad, o el modo de contarlo, en principio parece que hay que hacerlo aquí.

Obviamente si no se consolida quedaría un esfuerzo y una serie de miembros dispersos, con difícil encaje dadas las circunstancias personales en casos.

En caso de necsitar aclaración tengo mi correo, josemanuel.anton@upm.es, y teléfonos,913365812, y 609710312.

En algún momento se pasará la coordinación al Prof. CU Ana María Tarquis Alfonso, que e s quien ha gestado este GIE RIESGOMAT en gran parte.

Y si no nos lo consolidann se quedará todo el sistema hecho, con actividades cruzadas, quebrado en lo que respecta a este sistema de IE. Por ello creo que debo de indicarlo. yo soy mayor, CU desde 13 ene 1973, pero a muchos de los otros les hace falta estar encajados en los sistemas de uPM, y yo también.

 

 

2013-10-02 00:00:00

En primavera 2013 y verano varios miembros siguieron actividades de Educación, entre ellos el Prof. Maria Elena Sánchez Oreja seguida por otros entre ellos el Prof. José Manuel Antón Corrales Catedrático. En parte fueron siguiendo sesiones en UPM organizadas con el ICE, y en parte contribuciones a Conferencias internacionales sonre Educación que se mencionarán por Difusión.

2013-06-01 00:00:00

Varios miembros de este GIE, entre ellos el Prof, José Manuel Antón Corrales y el Prof. ad honorem Juan Bautista Grau Olive hicieron actividades varias de Métodos Matemáticos de Toma de Decisiones, interviniendo en dos asignaturas plan antiguo, y en el Intenational conference MCDM2013 que tuvo lugar en Málaga del 16 al 21 de junio de 2013, que tiene en parte aspectos en su enseñanaza, llevando una invited sesion y enviando dos comunicaciones a revista invited en septiembre 2013.

2013-01-13 00:00:00
2012

Objetivos:

  1. Elaboración de asignaturas y seminarios con su correspondiente material didáctico teniendo en cuenta el sistema de transferencia de créditos europeo.
  2. Desarrollar materiales didácticos interactivos utilizando las TICs.
  3. Desarrollo de herramientas de ayuda a la enseñanza presencial (b-learning).
  4. Propuesta de sistemas de evaluación alternativos que impliquen al alumno de una forma más directa en la asignatura.
  5. Evaluar la evolución del proceso de enseñanza-aprendizaje.
  6. Desarrollo de nuevas actividades de tutoría y seguimiento personal de los alumnos.
  7. Participación muy activa en Conferencia EGU2012 con temas específicos de IE entre ello.
  8. Por las relaciones con el extranjero, tal como participando en los EGUs en Viena, y otras, se va adoptando en inglés el nombre RIS-KMETRICS para este GIE RIESGGOMAT.
  9. Se encamina a incorporar al Prof. J.M. Durán senior en el GIE RIESGOMAT.
2012-10-07 00:00:00
2011

Objetivos:

  1. Elaboración de asignaturas y seminarios con su correspondiente material didáctico teniendo en cuenta el sistema de transferencia de créditos europeo.
  2. Desarrollar materiales didácticos interactivos utilizando las TICs.
  3. Desarrollo de herramientas de ayuda a la enseñanza presencial (b-learning).
  4. Propuesta de sistemas de evaluación alternativos que impliquen al alumno de una forma más directa en la asignatura.
  5. Evaluar la evolución del proceso de enseñanza-aprendizaje.
  6. Desarrollo de nuevas actividades de tutoría y seguimiento personal de los alumnos.
  7. Participación muy activa en Conferencia EGU2012 con temas específicos de IE entre ello.

 

2011-06-06 00:00:00
2009
y años anteriores

Este grupo surge con la intención de contribuir a aumentar la eficiencia del proceso de enseñanza/aprendizaje en temas tan importantes en la Ingeniería como la evaluación de riesgos en el sector agrícola y medioambiental. Este paso es uno de los más importantes en un proceso de gestión de riesgos y al que le siguen la prevención, la protección o reducción de sus consecuencias. Por lo tanto, la figura del Ingeniero Agrónomo e Ingeniero Agrícola (en sus distintas especialidades) debe incluir conocimientos sobre como estimar la magnitud de pérdida o daño producido y como estimar la probabilidad de ocurrencia.

Para hacer frente a las necesidades de éste sector, y poder cooperar con otras ingenierías que también abarcan estos temas, la visión del grupo se centra en fomentar una colaboración multidisciplinar y estable. Los miembros del Grupo de Innovación Educativa (GIE) RiesgoMat pertenecen a distintas Escuelas de la Politécnica, distintos Departamentos y distintos Grupos de Investigación. Todos ellos con una larga experiencia docente y un fuerte compromiso con la enseñanza. Parte de los miembros de este GIE desarrollan su actividad en el CEIGRAM (Centro de Estudios e Investigación para la Gestión de Riesgos Agrarios y Medioambientales) y darán continuidad a acciones de innovación educativa en el campo de evaluación de riesgos fomentando una mayor protección empresarial e institucional para la formación y preparación de los nuevos profesionales. Así pues, los alumnos titulados serán capaces de desarrollar su labor profesional entendiendo ésta como un servicio a la sociedad, la cual marca sus necesidades al mundo educativo.

En base a estas ideas se han fijado los objetivos que guiarán las líneas de investigación docente del grupo propuesto RiesgoMat (RiskMetric). Estos objetivos son los siguientes:
- Elaboración de asignaturas y seminarios con su correspondiente material didáctico teniendo en cuenta el sistema de transferencia de créditos europeo.
- Desarrollar materiales didácticos interactivos utilizando las TICs.
- Desarrollo de herramientas de ayuda a la enseñanza presencial (b-learning).
- Propuesta de sistemas de evaluación alternativos que impliquen al alumno de una forma más directa en la asignatura.
- Evaluar la evolución del proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Desarrollo de nuevas actividades de tutoría y seguimiento personal de los alumnos.

 

2009-05-26 00:00:00
ACCIONES PREVISTAS
2016
En la reunión del GIE de este años hemos remarcado que somos un grupo diverso y multidisciplinar y esta es nuestra fortaleza. Entre todos hemos estado hablando sobre los temas que nos unen y como organizarlo para darnos coherencia y proyección. Las lineas principales que vamos a potenciar y sus líderes serán:
 
1. Riesgos en Ingeniería. Irene Martín-Rubio

2. Formación para Ingenieros. Charo García

3. Diseño de Tutoriales. Antonio Saa-Requejo

4. Nuevas Tecnologías. Diego Andina

5. Museos: Historia de las Ingenierías. Joaquin Fabregat

 
El nombre del GIE va a cambiar de RiesgoMat a RiskMetrics y confeccionaremos un logo.
2016-02-25 00:00:00
2013

Participar, en especial el Prof. CU Ana Tarquis, en parte como convenor, en el EGU2013 Int. Conf. en Viena, con temas varios de educación, en parte referidos este año a Edafología, con contribuciones de otros miembros del grupo.

En presentación en ello: 2013,  se desarrolla el proyecto de innovación educativa:

Design of a Soil Science practical exercise to understand the carbon sequestration in soil after biochar application. Gabriel Gascó, Ana Méndez , José Manuel Antón, Juan Grau, María Elena Sánchez , Rubén Moratiel , and Ana María Tarquis

 

Congreso: Geophysical Research Abstracts, EGU General Assembly 2013. Se interviene en varias sesiones, en especial Ana M. Tarquis A. y otros, siendo alguna de educación específica. Se indica en "realizadas".

Participación en seminarios/cursos/talleres del ICE. Ver luego.

 

 

 

 

 

2013-04-08 00:00:00
2012

Colaboración activa este curso en proyectos del centro, se indican

2013

Modelización de las emisiones de CO2 del suelo tratado con biochar: Desarrollo del aprendizaje práctico y autónomo del alumno
Nivel: Proyecto de GIE coordinado con el Proyecto de Centro
Coordinador: GABRIEL GASCO GUERRERO

Este proyecto fué llevado a cabo en relación con los alumnos de EDAFOLOGÍA.

Sistema de alumnos mentores para asignaturas de grado y posgrado en la ETS de Ingenieros Agrónomos
Nivel: Proyecto de GIE coordinado con el Proyecto de Centro
Coordinador: ANA MARIA TARQUIS ALFONSO

En este proyecto, destinado a ir hacia este modelo de interacción con los alumnos usado en universidades bien en USA, en las que alumnos con experiencia aconsejan a otros en etapa anterior, y se han hecho unas encuestas a los alumnos debidamente montadas por los miembros del GI>E RIESGOMAT.

2012-10-11 00:00:00
2011

2011-12

Intervenir, en gran parte centrado en el Prof. A. Tarquis, y con otros miembros de RIESGOMAT, en el EGU2012 General Assembly, Viena Abril 2012, y en números especiales de revistas que salgan de ello, como convenors, co.convenor, editor, autores y co-autores, lo que incluye sesiones sobre educación para ingeniería, y temas anejos relacionados con el GIE RIESGOMAT y el Instituto CEIGRAM. 

2011-10-05 00:00:00

Dentro de la historia de RiesgoMat, desde su creación en Mayo del 2009, nos proponemos y estamos haciendo:

  • Solicitar junto con otros GIEs un Proyecto I.E. inter-centro. Esto ha sido posible gracias a las colaboraciones y participaciones conjuntamente en varios congresos y sesiones de educación. Objetivos 3 y 4 del GIE.
  • Solicitar un Proyecto I.E., en conjunto con otros GIEs de Agrónomos, por centro. Objetivos 5 y 6 del GIE.
  • Organizar una sesión sobre educación en el congreso de la EGU 2012.
  • Organizar un volumen especial en una revista de prestigio internacional sobre educación haciendo una selección de la presentaciones en el European Geoscience Union de los tres últimos años.
2011-06-01 00:00:00
2009
y años anteriores

Asignaturas en primer ciclo:

Matemáticas y Análisis Matemático: estimular a los alumnos usando el reproyector en las explicaciones, haciendo ejercicios aplicados, uso del Moodle.

Ofrecer material docente ya existente (con ISBN) sobre: ecuaciones diferenciales, curvas, varias variables e integración a través de la herramienta Moodle para diversas asignaturas como algebra, ingeniería financiera y métodos matemáticos para toma de decisiones.

Asignaturas de segundo ciclo:

Poner ejemplos más aplicados en métodos informáticos y, en general, adaptaciones actualizadas de herramientas informáticas con posible introducción de programas nuevos, esto dará pié a pedir trabajos activos por parte del alumnado.

En Métodos Matemáticos para la toma de Decisiones se pretende mejorar los métodos actuales con paquetes MAPLE, uso de Mathcad para ELECTRE, ejemplos en Matemáticas Financieras, en Métodos Matemáticos para toma de Decisiones.

Mejora de los cursos a distancia, Maple y Geometría en GATE por los profesores  J.B. Grau y A.M. Tarquis.

Seminarios UPM, tal como el ECO-62 impartido en abril 2008 por los profesores J.M. Antón y J.B. Grau, de título “Modelos matemáticos para la ayuda a la Toma de Decisiones y sus aplicaciones a las áreas financieras”, incorporando material conteniendo estructuras de sistemas financieros de USA que estaban entrando en crisis en esos meses.

Asignaturas futuras de nuevo plan de Matemáticas con créditos europeos

Participar en su organización de programas y métodos en el departamento. Métodos de trabajos dirigidos, ensayados en su día en Ampliación de Matemáticas con valoración continúa con ejercicios en clase con libro, corregidos, entregada una versión hecha, y versión nueva por el alumno. En ello será fundamental el conseguir una comunicación con el alumno de modo que con un programa amplio participe adquiriendo formación en materia básica.

2009-05-26 10:55:26
ACCIONES REALIZADAS
2022

A partir de mayo 2013 varios miembrios del GIE participaron en varias actividades de UPM en parte organizados con el ICE de UPM, alguno de OCTAVE sobre informática que asistió el Prof. José M. Antón C. del GIE, y otros varios de sistemas conceptuales docentes que asistió del GIE el Prof. M. Elena Sánchez Oreja, que luego fueron objeto de comunicaciones a conferencias internacionales.   

2022-01-03 00:00:00
2016
En la reunión del GIE de este año hemos presentado a los nuevos miembros del grupo y hemos revisado los objetivos conseguidos:
 
1. Riesgos en Ingeniería. Irene Martín-Rubio
Se han presentado varios trabajos en congresos y realizado publicaciones internacionales.

2. Formación para Ingenieros. Dulce Gómez-Limón Galindo

Organizado Diversos cursos teórico-prácticos a distintos niveles de enseñanza.

3. Diseño de Tutoriales. Antonio Saa-Requejo

Se han realizado videos tutoriales para las asignaturas y cooperado con AGROTECH MOOC

4. Nuevas Tecnologías. Diego Andina

Diseño de plataforma para poder tener una sesion en la EGU de tipo "virtual"

5. Museos: Historia de las Ingenierías. Joaquin Fabregat

Diversas visitas guiadas en el museo de la ETSIAAB para distintos grupos de personas, desde alumnos recien ingresados hasta colegiados del Colegio de Ingenieros Agrónomos del Centro y Canarias.

 

2016-12-13 00:00:00

Diseño del logo del GIE RiskMetrics. Aprobado por todos los miembros del GIE.

2016-03-14 00:00:00
2013

Los miembros de este GIE RIESGOMAT, o RISKMETRICS si se pasa a inglés, José M. Antón C. y Juan B. Grau O.intervinieron activamente en el MCDM2013 Mélaga Spain, Coferencia Internacional de la sociedad MCDM, llevando una invited sesion con dos sesiones el 20 y el 21 junio, con parte también en tema docente, presentando dos contribuciones a cada una con coautores, tema en el que tienen investigación hecha con Argentina por UCASAL y UNCR, en especial Chaco Salteño, NOA, Córdoba y Rio Cuarto con Arroyos Menores, y docencia impartida sobre MMTD en curso. Entre los Chairs del MCDM2013 están F. Ruiz de UMA y C. Romero de UPM. La invited session tuvo una concurrida participación, española y extranjera.

Estos miembros del GIE, J.Antón y J. Grau,  han presentado en sept. 2013 dos comunicaciones a número invited MCDM2013 de Journal AOR, Annals of operational Research, ed. Springer.

De mi log in (de J. Antón):

Invited sessions organized

Decision Making for the Use of Natural Resources (I)

  • short name: TH3G
  • name: Decision Making for the Use of Natural Resources (I)
  • description: Use of land areas by humans has effects on them, and on environment including soils. It may get severely deteriorated, causing threat to rural subsistence, or stay well conserved, all that needing prevision and execution. That requires investments, and gives essential products, uses and benefits. Hence Multi Criteria intervene for decisions in the planning for these areas, as forest, agriculture, cattle, mining and tourism intervene, and human number, capacity and employment, including also urbanism, and transport and water services. A MCDM application may focus on main decisions to manage a group of areas, to guide the diverse agents, public or private, involved. Bayesian aspects might also be of concern if big initial investments intervene, maybe for uncertain future panoramas.

 

se INSISTE CON LO QUE HAY EN LA WEB DE ELLO CON j.aNTÓN:

My profile - Antón, José

 

Personal data

Participant Details

  • email: josemanuel.anton@upm.es
  • last name: Antón
  • first name: José
  • affiliation: UPM
  • address: Dept.Matemática Aplicada, E.T.S. de Ing. Agrónomos, UPM, Av. Complutense s/n, Ciudad Universitaria
  • city: Madrid
  • postal code: 28040
  • country: Spain


Invited sessions organized

Decision Making for the Use of Natural Resources (I)

  • short name: TH3G
  • name: Decision Making for the Use of Natural Resources (I)
  • description: Use of land areas by humans has effects on them, and on environment including soils. It may get severely deteriorated, causing threat to rural subsistence, or stay well conserved, all that needing prevision and execution. That requires investments, and gives essential products, uses and benefits. Hence Multi Criteria intervene for decisions in the planning for these areas, as forest, agriculture, cattle, mining and tourism intervene, and human number, capacity and employment, including also urbanism, and transport and water services. A MCDM application may focus on main decisions to manage a group of areas, to guide the diverse agents, public or private, involved. Bayesian aspects might also be of concern if big initial investments intervene, maybe for uncertain future panoramas.
  • proposal date: 2012-10-29 18:46:06
  • state: accepted
  • chairperson: Antón, José
  • room: Robert M. Solow
  • minutes per presentation: 20 minutes
  • date and time: 2013-06-20 [start time at 14:10]

  • COMMUNICATIONS:

    • abstract title: Some Remarks about Multi-Criteria Methods into Planning for Use and Services of Natural Areas
    • presenting author: Antón, José
    • registered: yes

    • abstract title: Comparison between Continuous and Discrete Multicriteria Decision Methods applied to Lands Use, Conservation, Management and Planning on Hydro-Basin in Cordoba Province (Argentina)
    • presenting author: Grau, Juan
    • registered: yes

    • abstract title: A Multicriteria Decision Aiding Methodology to Support Public Administration on Sustainable Energy Action Plans
    • presenting author: Norese, Maria Franca
    • registered: yes

Decision Making for the Use of Natural Resources (II)

  • short name: FR3G
  • name: Decision Making for the Use of Natural Resources (II)
  • description: Use of land areas by humans has effects on them, and on environment including soils. It may get severely deteriorated, causing threat to rural subsistence, or stay well conserved, all that needing prevision and execution. That requires investments, and gives essential products, uses and benefits. Hence Multi Criteria intervene for decisions in the planning for these areas, as forest, agriculture, cattle, mining and tourism intervene, and human number, capacity and employment, including also urbanism, and transport and water services. A MCDM application may focus on main decisions to manage a group of areas, to guide the diverse agents, public or private, involved. Bayesian aspects might also be of concern if big initial investments intervene, maybe for uncertain future panoramas.
  • proposal date: 2013-05-06 21:47:07
  • state: accepted
  • chairperson: Grau, Juan
  • room: Robert M. Solow
  • minutes per presentation: 20 minutes
  • date and time: 2013-06-21 [start time at 14:35]

  • COMMUNICATIONS:

    • abstract title: Development of Mathematical Multicriteria Methods to Aid to Elaborate Plans of Rural Sustainable Development in Areas With Aborigines Communities
    • presenting author: Antón, José
    • registered: yes

    • abstract title: Development of an Innovative Environmental Education Program for Urban Solid Waste Management through Multi-Criteria Decision Methods (MCDM)
    • presenting author: Grau, Juan
    • registered: yes

    • abstract title: Discussion of the Results Obtained in Several Real Applications using PROMETHE I and II versus Weighted PROMETHE and other Outranking Methods
    • presenting author: Grau, Juan
    • registered: yes

    • abstract title: Classification of Disasters Effects and Humanitarian Decision-Makers’ Criteria
    • presenting author: Rodriguez, Tinguaro
    • registered: yes


Abstracts as presenting author

Some Remarks about Multi-Criteria Methods into Planning for Use and Services of Natural Areas

  • abstract: The authors have adapted with others some simple models of multi-criteria methods for planning about general uses of lands for some areas, or about special actions for them in Argentine, or formerly about facilities for transport or soil qualification in Spain, and they tell here some general comments. A planning field must have a technical doctrine to know its reality, evolution, actions and effects, and convenient multi-criteria modeling may aid to improve realistic appreciations. For soils of Madrid province they added to a FAO style worse criteria qualification a weighted functional evaluation and a necessary intermediate fuzzy assessment. They had used previously a related weighted evaluation for Spanish banks at 1995/96 transition years. For transport, that uses internal rate of return formats incorporating bayesian elicitations for future, authors had compromise programming experience about new R3 highway, where crisis causes at present that tolls are deterring users, and for the high speed train line Madrid-Valencia, in which with ELECTRE-I, and also with AHP a bit differently, long term effects were added to the official twenty five year horizon standard transport planning evaluations, and in fact a good real solution was build and put in service in that sense. For election of solutions for garbage in rural areas in Salta high valleys in Argentina they added a PROMETHEE-I method with ELECTRE inspired weights for the various criteria that appear involved. Such methods with weights elicited for long term planning, tried in various cases, matched for main uses of soils in Chaco Salteño Argentine region, but for Arroyos Menores loess area South of Rio Cuarto in Córdoba province the erosions required to focus more on hydraulic management and soil conservation, by incorporating them in use of soil alternatives. Towards shorter term horizon they experimented with continuous multi-criteria methods for more detailed planning in a sub area near Rio Cuarto.
  • coauthors: {Andina, Diego} {Cisneros, José Manuel} {Grau, Juan} {Portait, Roland} {Sánchez, Maria} {Tarquis, Ana}
  • keywords: {Analytic Hierarchy Process} {Compromise Programming} {Multi-Criteria Decision Making} {Outranking Methods}
  • contribution: invited
  • state: accepted
  • presentation file: H3G-3.pdf
  • file type: pdf
  • send date: 2013-01-25 17:16:15
  • included in the final program: Yes

Session data:

  • type: invited
  • organizer: Antón, José
  • short name: TH3G
  • name: Decision Making for the Use of Natural Resources (I)
  • chairperson: Antón, José
  • date and time: 2013-06-20 [start time at 14:10]
  • room: G (Robert M. Solow)
  • turn in session: 3rd
  • minutes per presentation: 20 (+5 for discussion)

Development of Mathematical Multicriteria Methods to Aid to Elaborate Plans of Rural Sustainable Development in Areas With Aborigines Communities

  • abstract: The purpose of this paper is to present the development of mathematical models based on discrete multi-criteria methods to be used in the development of rural management plans in municipalities with social integration problems, especially when aborigine communities are settled in their territory. In these municipalities there also exist problems of natural hazards and environmental erosion, desertification and adaptation to possible climate change. All this is accompanied by serious economic shortcomings that move to lack of planning scenarios for sustainable economic development of the territory. So that the design of a method to aid decision making in the development plans to be carried out by the municipalities and regions is of high importance in most of the Latin American countries.
  • coauthors: {Andina, Diego} {Grau, Juan} {Rubio, José Luis} {Tarquis, Ana}
  • keywords: {Environment} {Multi-Criteria Decision Making} {Rural Planning}
  • contribution: invited
  • state: accepted
  • presentation file: R3G-3.pdf
  • file type: pdf
  • send date: 2013-01-09 14:16:04
  • included in the final program: Yes

Session data:

  • type: invited
  • organizer: Antón, José
  • short name: FR3G
  • name: Decision Making for the Use of Natural Resources (II)
  • chairperson: Grau, Juan
  • date and time: 2013-06-21 [start time at 14:35]
  • room: G (Robert M. Solow)
  • turn in session: 3rd
  • minutes per presentation: 20 (+5 for discussion)


Abstracts as coauthor

Comparison between Continuous and Discrete Multicriteria Decision Methods applied to Lands Use, Conservation, Management and Planning on Hydro-Basin in Cordoba Province (Argentina)

  • abstract: The authors have attempted to study the similarities and differences between the application of continuous and discrete Multi-criteria methods to the maintenance and basin hydrological management and Planning, taking into account the land use of the influence area and its characteristics. Firstly, the authors have obtained data on soils and on hydrology of the study area, and evaluated the systems of soil uses and actions that could be recommended considering the relevant aspects of the study area. Several characteristics such as: crops, erosion, employment, economic sustainability, etc. have been considered. Later on, Decision Support Systems (DSS) with Mathematic tools for planning of defences and uses of soils in these areas have been applied, and these were conducted here to use multi-criteria decision models (MCDM), first discrete, for the more global views about soil conservation and hydraulic management actions and to chose among global types of use of soils, and second continuous, in order to evaluate and optimize combined actions, compare the results obtained with discrete methods and to see if they could provide another significant aspects of the problem, such as, control of erosion and hydraulic management. For that, they used discrete methods for the different sub-basins, ELECTRE, weighted and original PROMETHEE and AHP methods with a system of criteria grouped as environmental, economic and social, to obtain a better view on the general aspects for the middle or long term planning for these areas. In relation to continuous methods, they used Weighted and Lexicographic Goal Programming and Compromise Programming. This contribution shows the results obtained, the discussion about them and the use of one or another, and finally the recommendation to apply MCDM to hydro-basin Management and Planning.
  • authors: {Andina, Diego} {Antón, José} {Cisneros, José Manuel} {Grau, Juan}* {Tarquis, Ana}
  • keywords: {Applications of MCDM} {Case Study} {Environment} {Multi-Criteria Decision Making}
  • contribution: invited
  • state: accepted
  • presentation file: H3G-2.pdf
  • file type: pdf
  • send date: 2013-01-23 22:29:26
  • presenting author registered: Yes

Session data:

  • type: invited
  • organizer: Antón, José
  • short name: TH3G
  • name: Decision Making for the Use of Natural Resources (I)
  • chairperson: Antón, José
  • date and time: 2013-06-20 [start time at 14:10]
  • room: G (Robert M. Solow)
  • turn in session: 2nd
  • minutes per presentation: 20 (+5 for discussion)

Development of an Innovative Environmental Education Program for Urban Solid Waste Management through Multi-Criteria Decision Methods (MCDM)

  • abstract: This contribution shows the design of an innovative program of Environmental Education for the integrated management of urban solid waste (USW) with the aid of discrete multi-criteria decision methods. In the development and elaboration of strategies, the authors have taken into account all the levels to which it is addressed, the socio-economic conditions of the area. They have also considered the main objective of creating a culture oriented to progressive change of habits and practices in the efficient management of USW from the place of origin up to its final disposal through its storage and transport.
  • authors: {Andina, Diego} {Antón, José} {Grau, Juan}* {Martin, Rodrigo} {Soletti, Alfredo} {Tarquis, Ana}
  • keywords: {Applications of MCDM} {Multi-Criteria Decision Making} {Outranking Methods}
  • contribution: invited
  • state: accepted
  • presentation file: R3G-4.pdf
  • file type: pdf
  • send date: 2013-01-16 19:01:27
  • presenting author registered: Yes

Session data:

  • type: invited
  • organizer: Antón, José
  • short name: FR3G
  • name: Decision Making for the Use of Natural Resources (II)
  • chairperson: Grau, Juan
  • date and time: 2013-06-21 [start time at 14:35]
  • room: G (Robert M. Solow)
  • turn in session: 4th
  • minutes per presentation: 20 (+5 for discussion)

Discussion of the Results Obtained in Several Real Applications using PROMETHE I and II versus Weighted PROMETHE and other Outranking Methods

  • abstract: The authors have carried out a deep analysis of the results obtained in these four real applications: 1) Optimization of an erosion control integral plan in Chaco area in Salta Province (Argentina), 2) Territorial planning in La Colacha river basin (Córdoba Province, Argentina), 3) Election of water resources management entity, 4) Election of waste management system in an Andean village using several discrete multi-criteria decision methods. PROMETHEE I, II and a PROMETHEE modified by the authors named weighted PROMETHEE have been used. Also, others outranking methods as ELECTRE I and AHP have been tested. This contribution shows the reasons why the weighted PROMETHEE should be used in place to I and II for some kind of applications.
  • authors: {Andina, Diego} {Antón, José} {Colombo, Federico} {De los Ríos, Lisandro} {Grau, Juan}* {Tarquis, Ana}
  • keywords: {Applications of MCDM} {Outranking Methods} {PROMETHEE}
  • contribution: invited
  • state: accepted
  • presentation file: R3G-2.pdf
  • file type: pdf
  • send date: 2013-01-14 17:02:24
  • presenting author registered: Yes

Session data:

  • type: invited
  • organizer: Antón, José
  • short name: FR3G
  • name: Decision Making for the Use of Natural Resources (II)
  • chairperson: Grau, Juan
  • date and time: 2013-06-21 [start time at 14:35]
  • room: G (Robert M. Solow)
  • turn in session: 2nd
  • minutes per presentation: 20 (+5 for discussion)


Registration

  • registration type: normal
  • accompanying persons: - none -
  • special food: No
  • attends welcome cocktail: No
  • attends outing: Yes
  • attends gala dinner: Yes
  • payment confirmed: Yes


Sessions chaired

Decision Making for the Use of Natural Resources (I)

  • type: invited
  • organizer: Antón, José
  • short name: TH3G
  • date and time: 2013-06-20 [start time at 14:10]
  • room: G (Robert M. Solow)
  • minutes per presentation: 20 (+5 for discussion)


 

 

  •  
  • ..............
2013-06-20 00:00:00

fecha aproximada, hay un certificado de asistencia de Octave para José M. Antón C.

Participó en reuniones, con ICE en Caminos, sobre informática, tal como software libre con Octave, desarrollado en Caminos, siendo introducido allí con su PC, etc ...

También otra con "Contenidos educativos y de investigación en abierto" en Caminos.

Interesados con taller sobre microcontroladores Arduino, durante los días 11, 12 y 17 de Junio de 2013. para un futuro próximo.

 

2013-06-05 00:00:00

Varios miembros del GIE fueron al EGU2013 en Viena, llevando sesiones y numerosas comunicaciones, que se reflejan copiadas desde la web EGU, siendo una de ellas expresamente de esdducación, referrida esta vez a Edafología. Se va copiando, detallando en esa.

European Geosciences Union

General Assembly 2013

Vienna | Austria | 07 – 12 April 2013

  1. Indicaciones generales, sesiones con convenor Ana Tarquis del GIE RIESGOMAT, y anejos co-autores del GIE.

Search Results for "tarquis"

 

NH1.11
Hazard Risk Managment in Agriculture and Agroecosystems

 

Convener: Ana Maria Tarquis  | Co-Conveners: Nicolas R. Dalezios  , Antonio Saa  , Mikhail Semenov  , Anne Gobin  , Margarita Ruiz-Ramos  , Marijn van der Velde  , Marta Ramos 

   
 

Orals

 / Fri, 12 Apr, 08:30–10:00 / Room G8

Posters

 / Attendance Fri, 12 Apr, 10:30–12:00 / Blue Posters

B344

EGU2013-14146
Extreme rainfall indexes at Ebro River Basin
Jose Luis Valencia, Ana Maria Tarquis, Antonio Saa-Requejo, and Jose María Gascó

B345

EGU2013-14153
Comparison of NDVI fields obtained from different remote sensors
Juan Escribano Rodriguez, Carmelo Alonso, Ana Maria Tarquis, Rosa Maria Benito, and Carlos Hernandez Díaz-Ambrona

 

 

NP2.3
Artificial Intelligence, Cognitive models and Data Inversion In Geosciences

 

Convener: Sid-Ali OUADFEUL  | Co-Conveners: Leila Aliouane  , Amar Boudella 

   
 

Posters

 / Attendance Tue, 09 Apr, 17:30–19:00 / Blue Posters

B918

EGU2013-12409
Wavelet filter banks in a local weather forecast system
Fulgencio Buendia-Buendía, Diego Andina, Ana María Tarquis, and Gabriel Buendia

 

 

NP3.2/AS4.17/GM6.6/HS7.7/SM1.7
Geocomplexity: patterns, processes, scaling and extremes in the geosciences (co-organized)

 

Conveners: A. Bunde  , Cristian Suteanu  , Ana Maria Tarquis  | Co-Conveners: Sabine Lennartz-Sassinek  , Alin Andrei Carsteanu  , Andreas Langousis  , Jörn H. Kruhl  , Richard Gloaguen   , R. E. Falconer   , A. N. Kravchenko  , Daniel Gimenez  , J. Crawford  , Manfred Mudelsee  , Annette Witt  , R M Lark 

   
 

Orals

 / Thu, 11 Apr, 08:30–12:00 / Room Y10

Posters

 / Attendance Thu, 11 Apr, 17:30–19:00 / Blue Posters

 

 

NP6.2
Turbulence, Vortices and Waves in Stratified and Rotating Fluids

 

Conveners: Wolf-Gerrit Fruh  , Jose M. Redondo  , Konrad Bajer  | Co-Conveners: Claudia Cherubini  , Allen Bateman  , Yuli D. Chashechkin 

   
 

Orals

 / Fri, 12 Apr, 10:30–12:15 / Room Y5

12:00–12:15

EGU2013-14224
Percolation experiments in complex fractal media
Jose Manuel Redondo, Ana Maria Tarquis, Claudia Cherubini, Pilar Lopez Gzlez-Nieto, and Teresa Vila

Posters

 / Attendance Fri, 12 Apr, 15:30–17:00 / Blue Posters

 

 

SSS0.2
Teaching Geosciences: new challenges and opportunities

 

Convener: Nikolaus J. Kuhn  | Co-Conveners: Ana Maria Tarquis  , Joseph Liddicoat  , María Fernández Raga  , Karen Pearson  , ESTELA NADAL ROMERO 

   
 

Orals

 / Fri, 12 Apr, 10:30–12:15 / 13:30–17:15 / Room B9

Posters

 / Attendance Fri, 12 Apr, 08:30–10:00 / Blue Posters

 

 

SSS0.10/EOS10/BG2.20/HS8.3.11
Soil Science education challenge: what and how do we teach them? (co-organized)

 

Convener: Ana Maria Tarquis  | Co-Conveners: Ruth E Falconer  , Encarnación Taguas  , Saskia Keesstra  , Anne Gobin  , Michael Mayer  , Leonor Rodriguez-Sinobas 

   
 

Orals

 / Fri, 12 Apr, 08:30–10:15 / Room B9

09:30–09:45

EGU2013-11791
Design of a Soil Science practical exercise to understand the carbon sequestration in soil after biochar application
Gabriel Gascó, Ana Méndez, José Manuel Antón, Juan Grau, María Elena Sánchez, Rubén Moratiel, and Ana María Tarquis

Posters

 / Attendance Fri, 12 Apr, 17:30–19:00 / Blue Posters

B530

EGU2013-14115
University degrees consistent with agricultural production in the European Union
Alicia Perdigones, Jesus del Cerro, Ana Maria Tarquis, Susana Benedicto, and Jose Luis García

B532

EGU2013-14122
Chemistry teaching in the new degrees of Agricultural Engineering
Augusto Arce, Ana Maria Tarquis, Maria Teresa Castellanos, Maria Isabel Requejo, and Maria Carmen Cartagena

 

B533

EGU2013-14164
Spreadsheet as a motivational tool in learning and professional development in Agricultural Engineering
Silvia Medina, Ruben Moratiel, Ana Maria Tarquis, and Jose María Durán

B534

EGU2013-14168
Student Mentors' system in the Higher European Education
Antonio Saa-Requejo, Silvia Medina-Rojas, Maria Elena Sanchez, Gabriel Gascó, Ruben Moratiel, Jose Manuel Antón, Jose Maria Durán-Altisent, and Ana Maria Tarquis

 

 

SSS8.6/CL2.9
Biochar and organic waste in soils: global warming mitigation and SOM quality (co-organized)

 

Convener: Gabriel Gascó  | Co-Conveners: Ana Maria Tarquis  , Ana María Méndez Lázaro  , Jorge Paz-Ferreiro  , Dimitrios Kalderis  , Heike Knicker  , Agustin Merino  , Bruno Glaser 

   
 

Orals

 / Thu, 11 Apr, 13:30–17:15 / Room B9

 

15:00–15:15

EGU2013-11934
Modelling soil CO2 emissions after biochar application to evaluate the carbon sequestration
Gabriel Gascó, Ana María Tarquis, and Ana Méndez

 

Posters

 / Attendance Thu, 11 Apr, 17:30–19:00 / Blue Posters

 

 

SSS10.2
Soil and irrigation sustainability practices

 

Convener: Leonor Rodriguez-Sinobas  | Co-Conveners: Giuseppe Provenzano  , José Roldán Cañas  , Ricardo Serralheiro  , Ruben Moratiel  , Ana Maria Tarquis  , João Carlos Cury Saad 

   
 

Orals

 / Fri, 12 Apr, 08:30–12:00 / Room B8

Posters

 / Attendance Fri, 12 Apr, 15:30–17:00 / Blue Posters

 

 

SSS10.3
Organic farming and Sustainable productivity of soils: a question of balance

 

Convener: Marta María Moreno Valencia  | Co-Conveners: Raúl Sánchez  , Ana Maria Tarquis  , Carmen Moreno Valencia  , Alberto Garrido  , Agata Novara  , Lily Pereg  , Marta Angulo-Martínez 

   
 

Orals

 / Fri, 12 Apr, 13:30–15:15 / Room B8

Posters

 / Attendance Fri, 12 Apr, 15:30–17:00 / Blue Posters

B587

EGU2013-14088
Wind pumps for irrigating greenhouse crops: comparison in different socio-economical frameworks
Rodrigo Díaz, Adnan Rasheed, Manuel Peillon, Alicia Perdigones, Raúl Sanchez, Ana María Tarquis, and Jose Luis García

B600

EGU2013-14111
Indexes and efficiencies of N optimum dose reviewed as water- and Nitrogen- footprint
Maria Teresa Castellanos, Maria Carmen Cartagena, Maria Jesus Cabello, Francisco Rivas, Ana Maria Tarquis, and Augusto Arce

 

 

SSS10.8
Effects of changes in land use on soil properties and processes

 

Convener: Antonio Paz-González  | Co-Conveners: Ana Maria Tarquis  , Jose Alfonso Gomez  , Miroslav Kutilek  , A. Gobin  , Klaudia Oleschko  , Antonio Saa  , Cleide Aparecida de Abreu 

   
 

Orals

 / Thu, 11 Apr, 08:30–12:15 / Room B9

Posters

 / Attendance Thu, 11 Apr, 17:30–19:00 / Blue Posters

Poster Summaries & Discussions: PSD18.2 / Thu, 11 Apr, 12:15–13:00 / Room B7 

 

 

PSD18.2
SSS10.8 - Effects of changes in land use on soil properties and processes

 

Convener: Antonio Paz-González  | Co-Conveners: Ana Maria Tarquis  , Miroslav Kutilek  , Jose Alfonso Gomez  , Antonio Saa  , Klaudia Oleschko  , Cleide Aparecida de Abreu  , A. Gobin 

PSD18.2

 / Thu, 11 Apr, 12:15–13:00 / Room B7

 

2. Detalles de lo anterior . En

 

NH1.11
Hazard Risk Managment in Agriculture and Agroecosystems

 

Convener: Ana Maria Tarquis  | Co-Conveners: Nicolas R. Dalezios  , Antonio Saa  , Mikhail Semenov  , Anne Gobin  , Margarita Ruiz-Ramos  , Marijn van der Velde  , Marta Ramos 

   
 

Orals

 / Fri, 12 Apr, 08:30–10:00 / Room G8

Posters

 / Attendance Fri, 12 Apr, 10:30–12:00 / Blue Posters

B344

EGU2013-14146
Extreme rainfall indexes at Ebro River Basin
Jose Luis Valencia, Ana Maria Tarquis, Antonio Saa-Requejo, and Jose María Gascó

B345

EGU2013-14153
Comparison of NDVI fields obtained from different remote sensors
Juan Escribano Rodriguez, Carmelo Alonso, Ana Maria Tarquis, Rosa Maria Benito, and Carlos Hernandez Díaz-Ambrona

 

En sesión de ello dedicada a enseñanza,

SSS0.10/EOS10/BG2.20/HS8.3.11
Soil Science education challenge: what and how do we teach them? (co-organized)

 

Convener: Ana Maria Tarquis  | Co-Conveners: Ruth E Falconer  , Encarnación Taguas  , Saskia Keesstra  , Anne Gobin  , Michael Mayer  , Leonor Rodriguez-Sinobas 

   
 

Orals

 / Fri, 12 Apr, 08:30–10:15 / Room B9

09:30–09:45

EGU2013-11791
Design of a Soil Science practical exercise to understand the carbon sequestration in soil after biochar application
Gabriel Gascó, Ana Méndez, José Manuel Antón, Juan Grau, María Elena Sánchez, Rubén Moratiel, and Ana María Tarquis

 

Posters

 / Attendance Fri, 12 Apr, 17:30–19:00 / Blue Posters

B530

EGU2013-14115
University degrees consistent with agricultural production in the European Union
Alicia Perdigones, Jesus del Cerro, Ana Maria Tarquis, Susana Benedicto, and Jose Luis García

B532

EGU2013-14122
Chemistry teaching in the new degrees of Agricultural Engineering
Augusto Arce, Ana Maria Tarquis, Maria Teresa Castellanos, Maria Isabel Requejo, and Maria Carmen Cartagena

 

B533

EGU2013-14164
Spreadsheet as a motivational tool in learning and professional development in Agricultural Engineering
Silvia Medina, Ruben Moratiel, Ana Maria Tarquis, and Jose María Durán

B534

EGU2013-14168
Student Mentors' system in the Higher European Education
Antonio Saa-Requejo, Silvia Medina-Rojas, Maria Elena Sanchez, Gabriel Gascó, Ruben Moratiel, Jose Manuel Antón, Jose Maria Durán-Altisent, and Ana Maria Tarquis

 

  1. Abstract de oral, por autores del GIE RIESGOMAT,

Geophysical Research Abstracts

Vol. 15, EGU2013-11791, 2013

EGU General Assembly 2013

© Author(s) 2013. CC Attribution 3.0 License.

Design of a Soil Science practical exercise to understand the carbon sequestration in soil after biochar application

Gabriel Gascó (1), Ana Méndez (2), José Manuel Antón (1), Juan Grau (1), María Elena Sánchez (1), Rubén Moratiel (1), and Ana María Tarquis (1)

  1. Universidad Politécnica de Madrid, ETSI Agrónomos, Madrid, Spain (gabriel.gasco@upm.es),
  2. (2) Universidad Politécnica de Madrid, E.T.S.I. Minas, Madrid, Spain

The adaptation of the Universities to European Higher Education Area (EHEA) involves changes in the learning system. Students must obtain specific capabilities in the different degrees or masters. For example, in the degree of Agronomy at the Universidad Politécnica de Madrid (UPM,Spain), they must command Soil science, Mathematics or English. Sometimes, There is not a good communication between teachers and it causes that students do not understand the importance of the different subjects of a career.

For this reason, teachers of the Soil Science and Mathematics Departments of the UPM designed a common practice to teach to the students the importance of Soil Science and Mathematics in the study of carbon sequestration in a soil treated by biochar.

The objective of this paper is to explain the followed steps to the design of the practice.

 

b. Abstract de póster, por autores del GIE RIESGOMAT,

Geophysical Research Abstracts

Vol. 15, EGU2013-14115, 2013

EGU General Assembly 2013

© Author(s) 2013. CC Attribution 3.0 License.

University degrees consistent with agricultural production in the

European Union

Alicia Perdigones (1), Jesus del Cerro (2), Ana Maria Tarquis (3), Susana Benedicto (2), and Jose Luis García (4)

(1) Dpto. de Ingeniería Rural. Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Agrícola. Universidad Politécnica de Madrid,

(2) Dpto. Producción vegetal: Fitotecnia. Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Agrícola. Universidad Politécnica de Madrid,

(3) Dpto de Matemática aplicada a la Ingeniería Agronómica. Escuela Técnica Superior de Ingenieros Agrónomos. Universidad Politécnica de Madrid,

(4) Dpto. de Ingeniería Rural. Escuela Técnica Superior de Ingenieros Agrónomos. Universidad Politécnica de Madrid

Degrees clearly oriented to rural and agricultural engineering are distinguished from the rest of the engineering areas by the need to involve the biological phenomena of engineering calculations. These degrees, which include subjects such as crop production, biotechnology and physics, among others, have evolved tremendously over the last ten years, implanting new curricula and introducing new specialties such as those dedicated to the environment

or rural development, thereby adapting new social, economic and environmental aspects of each country. Currently being finalized to implement new titles in most Spanish universities, and in rest of Europe, following the guidelines set by Bologna. The process of elaboration of these degrees is complicated precisely because of the great variety of areas and subjects involved in these degrees.

In this paper we study, for several countries of the European Union, the core subjects of the university degrees of agricultural engineering and the correlations between the core contents and the importance of the related uses of the soil in the different sectors of crop production (arable crops, horticulture, fruit growing, gardening, etc. as well as other socio-economic criteria. The objective is to detect if the design of the core content is consistent in

each country with the importance of the related socio-economic sector.

Key-words: curriculum, crop production, agricultural engineer.

 c. poster abstract

   Geophysical Research Abstracts

Vol. 15, EGU2013-14122, 2013

EGU General Assembly 2013

© Author(s) 2013. CC Attribution 3.0 License.

Chemistry teaching in the new degrees of Agricultural Engineering

Augusto Arce (1), Ana Maria Tarquis (2), Maria Teresa Castellanos (1), Maria Isabel Requejo (1), and Maria Carmen Cartagena (1)

(1) Dpto. de Química y Análisis Agrícola, ETSIA, UPM, Madrid, Spain (augusto.arce@upm.es),

 (2) Dpto. de Matemática Aplicada a la Ingeniería Agronómica ETSI Agrónomos, UPM, Madrid, Spain

The academic year 2011-12 is the second one implementing Bologna process in ETSI at the subjects of Agricultural Chemistry I and Chemistry II in the new four Degrees: Graduate in Engineering and Agricultural Science, Food Engineering Graduate, Graduate Environmental and engineering Graduate in Biotechnology, for it has been necessary to design and implement new interactive methodologies in the teaching-learning process based on the use of the virtual platform of the UPM, implement new evaluation systems that promote continued participation active student and the development of educational materials to support the subjects of chemistry designed new degrees within the EEES.

In addition to the above actions, an assessment test prior chemistry knowledge has been made to all students who enter into Agricultural Grades, improving laboratory practices and the comparative study of academic obtained by the students of the new grades in the subjects of chemistry during the year 2011-12 compared to the 2010-11 academic year. More than 15,000 data have showed a good correlation between the student’s prior knowledge, the level test performed, test scores, the overall success rate of the course and the abandonment of the different degrees.

Academic results show a higher percentage of students enrolled and presented on a greater number of passes on students enrolled in the 2011-12 academic year for students enrolled in the previous academic year.The improved results have influenced the actions taken and the level of knowledge with students entering.

Finally, we propose possible solutions to fix these results in future courses, aiming to improve the degree of efficiency, success and significant absenteeism in the first year as it will condition the dropout rate of these new degrees.

Acknowledgements: Proyecto de Innovación Educativa Nº IE02054-11/12 UPM. 2012.

 

d. Póster abstract

 Geophysical Research Abstracts

Vol. 15, EGU2013-14164, 2013

EGU General Assembly 2013

© Author(s) 2013. CC Attribution 3.0 License.

Spreadsheet as a motivational tool in learning and professional

development in Agricultural Engineering

Silvia Medina, Ruben Moratiel, Ana Maria Tarquis, and Jose María Durán

GIE Riskmetrics. ETSI Agrónomos, Universidad Politécnica de Madrid

For the past few decades, Spanish universities have been introduced gradually, the use of so-called New Technologies in the classroom. This is because its use contributes to improve outcomes in education at all levels. In this sense, it helps not only to expand knowledge as in traditional education, but teaches students to learn and encouraged them to be more independent, to develop and apply their knowledge in practice, their future

employment use.

The aim of this paper is to analyse the educational content and the degree of satisfaction students get through the use of a spreadsheet program to perform various practices of Agricultural Engineers courses of the Polytechnic University of Madrid.

Weekly, the professor poses a practice with a detailed explanation of what is required and students have the opportunity to submit as many times as they want, over two weeks, the work developed. Students are encouraged to undertake individual work and to submit in the same day the exercise done because earlier is the presentation of results more pportunities to correct the mistakes.

Regardless of students’ knowledge on Excel, the professor explains each one of the Excel resources to be employed in the presented practice. Then, they have the opportunity to ask about them avoiding the scenario of not performing the practice due to ignore some Excel resources. The number of practices that are performed per year depend on the hours / credits that are assigned to each subject.

On the other hand, to check the degree of student satisfaction with these practices, a anonymous questionnaire was performed consisting of 15 questions that can be grouped into four categories: consolidation of knowledge (4 questions), practice organization (7 questions), following indications (2 questions) and knowledge of Excel (2 questions). Results show high degree of students’ satisfaction in their learning process and their applicability in the future.

Acknowledgments Funded provided by educational innovation projects “Training of mentors’ students in different subjects in the first degree and postgraduate ETSI Agrónomos” and “Students mentoring system in undergraduate and graduate courses at ETS Ingenieros Agrónomos” given by UPM are gratefully appreciated.

e. Póster abstract

Geophysical Research Abstracts

Vol. 15, EGU2013-14168, 2013

EGU General Assembly 2013

© Author(s) 2013. CC Attribution 3.0 License.

Student Mentors’ system in the Higher European Education

Antonio Saa-Requejo, Silvia Medina-Rojas, Maria Elena Sanchez, Gabriel Gascó, Ruben Moratiel, Jose Manuel

Antón, Jose Maria Durán-Altisent, and Ana Maria Tarquis

GIE RiskMetrics. ETSI Agrónomos, Universidad Politécnica de Madrid

For several years the Spanish University has been experiencing changes that affect not only the educational area but also innovation and investigation in the classroom. Even the use of so-called New Technologies has been focus of much attention in the Higher Educational System, student mentoring has been revealed as an important factor in the first university courses. In this sense, we carried out a first step in a senior student mentor project in order to facilitate adaptation of the new students, providing information, advice and guidance on different academic and social aspects. Here, we understand mentoring as a relationship between a more senior student (mentor) and a few junior lesser experienced students (mentees). Mentoring is intended to develop and grow the skills, knowledge,

confidence, and cultural understanding of the mentees aiming to help them succeed.

Consequently, this work arises from our concern about students need. A test has been designed to assess students interest in the three fundamental aspects of mentoring: academic, social and administrative orientation. The test involved 16 questions related to these three different aspects on mentoring, evaluating each question from 1 (none) to 4 (totally). Surveys have been conducted on this topic at the Universidad Politécnica de Madrid (UPM) with students on different levels and modules of degrees in Agricultural Engineering. The same activity has been applied to the new degrees that have started at 2010-11 course in the Bologna Plan’s requirements and are replacing the precedents progressively.

We have analysed the answers performing a multifactor analysis of variance for each question. It constructs various tests and graphs to determine which questions have statistically significant interactions, given sufficient data. The F-tests in the ANOVA table allowed identifying the significant ones. For each significant factor, the Multiple Range Tests (MRT) tells which means are significantly different from which others. We have applied it

to Bologna Plan and Plan 96 separately. The results are discussed.

Acknowledgements

Funded provided by educational innovation projects “Training of mentors’ students in different subjects in the first degree and postgraduate ETSI Agrónomos” and “Students mentoring system in undergraduate and graduate courses at ETS Ingenieros Agrónomos” given by UPM are gratefully appreciated.

 

 

2013-04-12 00:00:00

el Prof. Ana De la web del EGU2013 se sacan por "Tarquis" las sesiones en que se intervino llevando Ana Tarquis del GIE RIESGOMAT, RISKMETRICS para en inglés, en casos de convenor, autor, y tienen esas sesiones su parte de educación y algunos son sesiones de educación especialmente. copiamos de su web.

Search Results for "tarquis"

Tuesday, 9 Apr

NP2.3
Artificial Intelligence, Cognitive models and Data Inversion In Geosciences
  Convener: Sid-Ali OUADFEUL | Co-Conveners: Leila Aliouane and Amar Boudella
 
Posters / Attendance Tue, 09 Apr, 17:30–19:00 / Blue Posters
B918
EGU2013-12409
Wavelet filter banks in a local weather forecast system
Fulgencio Buendia-Buendía, Diego Andina, Ana María Tarquis, and Gabriel Buendia
 

Thursday, 11 Apr

NP3.2/AS4.17/GM6.6/HS7.7/SM1.7
Geocomplexity: patterns, processes, scaling and extremes in the geosciences (co-organized)
  Conveners: A. Bunde, Cristian Suteanu, and Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Sabine Lennartz-Sassinek, Alin Andrei Carsteanu, Andreas Langousis, Jörn H. Kruhl, Richard Gloaguen , R. E. Falconer , A. N. Kravchenko, Daniel Gimenez, J. Crawford, Manfred Mudelsee, Annette Witt, and R M Lark
 
Orals / Thu, 11 Apr, 08:30–12:00 / Room Y10
Posters / Attendance Thu, 11 Apr, 17:30–19:00 / Blue Posters

SSS10.8
Effects of changes in land use on soil properties and processes
  Convener: Antonio Paz-González | Co-Conveners: Ana Maria Tarquis, Jose Alfonso Gomez, Miroslav Kutilek, A. Gobin, Klaudia Oleschko, Antonio Saa, and Cleide Aparecida de Abreu
 
Orals / Thu, 11 Apr, 08:30–12:15 / Room B9
Posters / Attendance Thu, 11 Apr, 17:30–19:00 / Blue Posters
Poster Summaries & Discussions: PSD18.2 / Thu, 11 Apr, 12:15–13:00 / Room B7

PSD18.2
SSS10.8 - Effects of changes in land use on soil properties and processes
  Convener: Antonio Paz-González | Co-Conveners: Ana Maria Tarquis, Miroslav Kutilek, Jose Alfonso Gomez, Antonio Saa, Klaudia Oleschko, Cleide Aparecida de Abreu, and A. Gobin
 
PSD18.2SSS10.8 - Effects of changes in land use on soil properties [...] Thu, 11 Apr, 12:15–13:00 / Room B7

SSS8.6/CL2.9
Biochar and organic waste in soils: global warming mitigation and SOM quality (co-organized)
  Convener: Gabriel Gascó | Co-Conveners: Ana Maria Tarquis, Ana María Méndez Lázaro, Jorge Paz-Ferreiro, Dimitrios Kalderis, Heike Knicker, Agustin Merino, and Bruno Glaser
 
Orals / Thu, 11 Apr, 13:30–17:15 / Room B9
15:00–15:15
EGU2013-11934
Modelling soil CO2 emissions after biochar application to evaluate the carbon sequestration
Gabriel Gascó, Ana María Tarquis, and Ana Méndez
 
Posters / Attendance Thu, 11 Apr, 17:30–19:00 / Blue Posters

Friday, 12 Apr

SSS0.2
Teaching Geosciences: new challenges and opportunities
  Convener: Nikolaus J. Kuhn | Co-Conveners: Ana Maria Tarquis, Joseph Liddicoat, María Fernández Raga, Karen Pearson, and ESTELA NADAL ROMERO
 
Orals / Fri, 12 Apr, 10:30–12:15 / 13:30–17:15 / Room B9
Posters / Attendance Fri, 12 Apr, 08:30–10:00 / Blue Posters

SSS10.2
Soil and irrigation sustainability practices
  Convener: Leonor Rodriguez-Sinobas | Co-Conveners: Giuseppe Provenzano, José Roldán Cañas, Ricardo Serralheiro, Ruben Moratiel, Ana Maria Tarquis, and João Carlos Cury Saad
 
Orals / Fri, 12 Apr, 08:30–12:00 / Room B8
Posters / Attendance Fri, 12 Apr, 15:30–17:00 / Blue Posters

SSS0.10/EOS10/BG2.20/HS8.3.11
Soil Science education challenge: what and how do we teach them? (co-organized)
  Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Ruth E Falconer, Encarnación Taguas, Saskia Keesstra, Anne Gobin, Michael Mayer, and Leonor Rodriguez-Sinobas
 
Orals / Fri, 12 Apr, 08:30–10:15 / Room B9
09:30–09:45
EGU2013-11791
Design of a Soil Science practical exercise to understand the carbon sequestration in soil after biochar application
Gabriel Gascó, Ana Méndez, José Manuel Antón, Juan Grau, María Elena Sánchez, Rubén Moratiel, and Ana María Tarquis
 
Posters / Attendance Fri, 12 Apr, 17:30–19:00 / Blue Posters
B530
EGU2013-14115
University degrees consistent with agricultural production in the European Union
Alicia Perdigones, Jesus del Cerro, Ana Maria Tarquis, Susana Benedicto, and Jose Luis García
 
B532
EGU2013-14122
Chemistry teaching in the new degrees of Agricultural Engineering
Augusto Arce, Ana Maria Tarquis, Maria Teresa Castellanos, Maria Isabel Requejo, and Maria Carmen Cartagena
 
B533
EGU2013-14164
Spreadsheet as a motivational tool in learning and professional development in Agricultural Engineering
Silvia Medina, Ruben Moratiel, Ana Maria Tarquis, and Jose María Durán
 
B534
EGU2013-14168
Student Mentors' system in the Higher European Education
Antonio Saa-Requejo, Silvia Medina-Rojas, Maria Elena Sanchez, Gabriel Gascó, Ruben Moratiel, Jose Manuel Antón, Jose Maria Durán-Altisent, and Ana Maria Tarquis
 

NH1.11
Hazard Risk Managment in Agriculture and Agroecosystems
  Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Nicolas R. Dalezios, Antonio Saa, Mikhail Semenov, Anne Gobin, Margarita Ruiz-Ramos, Marijn van der Velde, and Marta Ramos
 
Orals / Fri, 12 Apr, 08:30–10:00 / Room G8
Posters / Attendance Fri, 12 Apr, 10:30–12:00 / Blue Posters
B344
EGU2013-14146
Extreme rainfall indexes at Ebro River Basin
Jose Luis Valencia, Ana Maria Tarquis, Antonio Saa-Requejo, and Jose María Gascó
 
B345
EGU2013-14153
Comparison of NDVI fields obtained from different remote sensors
Juan Escribano Rodriguez, Carmelo Alonso, Ana Maria Tarquis, Rosa Maria Benito, and Carlos Hernandez Díaz-Ambrona
 

NP6.2
Turbulence, Vortices and Waves in Stratified and Rotating Fluids
  Conveners: Wolf-Gerrit Fruh, Jose M. Redondo, and Konrad Bajer | Co-Conveners: Claudia Cherubini, Allen Bateman, and Yuli D. Chashechkin
 
Orals / Fri, 12 Apr, 10:30–12:15 / Room Y5
12:00–12:15
EGU2013-14224
Percolation experiments in complex fractal media
Jose Manuel Redondo, Ana Maria Tarquis, Claudia Cherubini, Pilar Lopez Gzlez-Nieto, and Teresa Vila
 
Posters / Attendance Fri, 12 Apr, 15:30–17:00 / Blue Posters

SSS10.3
Organic farming and Sustainable productivity of soils: a question of balance
  Convener: Marta María Moreno Valencia | Co-Conveners: Raúl Sánchez, Ana Maria Tarquis, Carmen Moreno Valencia, Alberto Garrido, Agata Novara, Lily Pereg, and Marta Angulo-Martínez
 
Orals / Fri, 12 Apr, 13:30–15:15 / Room B8
Posters / Attendance Fri, 12 Apr, 15:30–17:00 / Blue Posters
B587
EGU2013-14088
Wind pumps for irrigating greenhouse crops: comparison in different socio-economical frameworks
Rodrigo Díaz, Adnan Rasheed, Manuel Peillon, Alicia Perdigones, Raúl Sanchez, Ana María Tarquis, and Jose Luis García
 
B600
EGU2013-14111
Indexes and efficiencies of N optimum dose reviewed as water- and Nitrogen- footprint
Maria Teresa Castellanos, Maria Carmen Cartagena, Maria Jesus Cabello, Francisco Rivas, Ana Maria Tarquis, and Augusto Arce
 

2013-04-08 00:00:00

el Prof. Ana De la web del EGU2013 se sacan por "Tarquis" las sesiones en que se intervino llevando Ana Tarquis del GIE RIESGOMAT, RISKMETRICS para en inglés, en casos de convenor, autor, y tienen esas sesiones su parte de educación y algunos son sesiones de educación especialmente. copiamos de su web.

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Tuesday, 9 Apr

NP2.3
Artificial Intelligence, Cognitive models and Data Inversion In Geosciences
  Convener: Sid-Ali OUADFEUL | Co-Conveners: Leila Aliouane and Amar Boudella
 
Posters / Attendance Tue, 09 Apr, 17:30–19:00 / Blue Posters
B918
EGU2013-12409
Wavelet filter banks in a local weather forecast system
Fulgencio Buendia-Buendía, Diego Andina, Ana María Tarquis, and Gabriel Buendia
 

Thursday, 11 Apr

NP3.2/AS4.17/GM6.6/HS7.7/SM1.7
Geocomplexity: patterns, processes, scaling and extremes in the geosciences (co-organized)
  Conveners: A. Bunde, Cristian Suteanu, and Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Sabine Lennartz-Sassinek, Alin Andrei Carsteanu, Andreas Langousis, Jörn H. Kruhl, Richard Gloaguen , R. E. Falconer , A. N. Kravchenko, Daniel Gimenez, J. Crawford, Manfred Mudelsee, Annette Witt, and R M Lark
 
Orals / Thu, 11 Apr, 08:30–12:00 / Room Y10
Posters / Attendance Thu, 11 Apr, 17:30–19:00 / Blue Posters

SSS10.8
Effects of changes in land use on soil properties and processes
  Convener: Antonio Paz-González | Co-Conveners: Ana Maria Tarquis, Jose Alfonso Gomez, Miroslav Kutilek, A. Gobin, Klaudia Oleschko, Antonio Saa, and Cleide Aparecida de Abreu
 
Orals / Thu, 11 Apr, 08:30–12:15 / Room B9
Posters / Attendance Thu, 11 Apr, 17:30–19:00 / Blue Posters
Poster Summaries & Discussions: PSD18.2 / Thu, 11 Apr, 12:15–13:00 / Room B7

PSD18.2
SSS10.8 - Effects of changes in land use on soil properties and processes
  Convener: Antonio Paz-González | Co-Conveners: Ana Maria Tarquis, Miroslav Kutilek, Jose Alfonso Gomez, Antonio Saa, Klaudia Oleschko, Cleide Aparecida de Abreu, and A. Gobin
 
PSD18.2SSS10.8 - Effects of changes in land use on soil properties [...] Thu, 11 Apr, 12:15–13:00 / Room B7

SSS8.6/CL2.9
Biochar and organic waste in soils: global warming mitigation and SOM quality (co-organized)
  Convener: Gabriel Gascó | Co-Conveners: Ana Maria Tarquis, Ana María Méndez Lázaro, Jorge Paz-Ferreiro, Dimitrios Kalderis, Heike Knicker, Agustin Merino, and Bruno Glaser
 
Orals / Thu, 11 Apr, 13:30–17:15 / Room B9
15:00–15:15
EGU2013-11934
Modelling soil CO2 emissions after biochar application to evaluate the carbon sequestration
Gabriel Gascó, Ana María Tarquis, and Ana Méndez
 
Posters / Attendance Thu, 11 Apr, 17:30–19:00 / Blue Posters

Friday, 12 Apr

SSS0.2
Teaching Geosciences: new challenges and opportunities
  Convener: Nikolaus J. Kuhn | Co-Conveners: Ana Maria Tarquis, Joseph Liddicoat, María Fernández Raga, Karen Pearson, and ESTELA NADAL ROMERO
 
Orals / Fri, 12 Apr, 10:30–12:15 / 13:30–17:15 / Room B9
Posters / Attendance Fri, 12 Apr, 08:30–10:00 / Blue Posters

SSS10.2
Soil and irrigation sustainability practices
  Convener: Leonor Rodriguez-Sinobas | Co-Conveners: Giuseppe Provenzano, José Roldán Cañas, Ricardo Serralheiro, Ruben Moratiel, Ana Maria Tarquis, and João Carlos Cury Saad
 
Orals / Fri, 12 Apr, 08:30–12:00 / Room B8
Posters / Attendance Fri, 12 Apr, 15:30–17:00 / Blue Posters

SSS0.10/EOS10/BG2.20/HS8.3.11
Soil Science education challenge: what and how do we teach them? (co-organized)
  Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Ruth E Falconer, Encarnación Taguas, Saskia Keesstra, Anne Gobin, Michael Mayer, and Leonor Rodriguez-Sinobas
 
Orals / Fri, 12 Apr, 08:30–10:15 / Room B9
09:30–09:45
EGU2013-11791
Design of a Soil Science practical exercise to understand the carbon sequestration in soil after biochar application
Gabriel Gascó, Ana Méndez, José Manuel Antón, Juan Grau, María Elena Sánchez, Rubén Moratiel, and Ana María Tarquis
 
Posters / Attendance Fri, 12 Apr, 17:30–19:00 / Blue Posters
B530
EGU2013-14115
University degrees consistent with agricultural production in the European Union
Alicia Perdigones, Jesus del Cerro, Ana Maria Tarquis, Susana Benedicto, and Jose Luis García
 
B532
EGU2013-14122
Chemistry teaching in the new degrees of Agricultural Engineering
Augusto Arce, Ana Maria Tarquis, Maria Teresa Castellanos, Maria Isabel Requejo, and Maria Carmen Cartagena
 
B533
EGU2013-14164
Spreadsheet as a motivational tool in learning and professional development in Agricultural Engineering
Silvia Medina, Ruben Moratiel, Ana Maria Tarquis, and Jose María Durán
 
B534
EGU2013-14168
Student Mentors' system in the Higher European Education
Antonio Saa-Requejo, Silvia Medina-Rojas, Maria Elena Sanchez, Gabriel Gascó, Ruben Moratiel, Jose Manuel Antón, Jose Maria Durán-Altisent, and Ana Maria Tarquis
 

NH1.11
Hazard Risk Managment in Agriculture and Agroecosystems
  Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Nicolas R. Dalezios, Antonio Saa, Mikhail Semenov, Anne Gobin, Margarita Ruiz-Ramos, Marijn van der Velde, and Marta Ramos
 
Orals / Fri, 12 Apr, 08:30–10:00 / Room G8
Posters / Attendance Fri, 12 Apr, 10:30–12:00 / Blue Posters
B344
EGU2013-14146
Extreme rainfall indexes at Ebro River Basin
Jose Luis Valencia, Ana Maria Tarquis, Antonio Saa-Requejo, and Jose María Gascó
 
B345
EGU2013-14153
Comparison of NDVI fields obtained from different remote sensors
Juan Escribano Rodriguez, Carmelo Alonso, Ana Maria Tarquis, Rosa Maria Benito, and Carlos Hernandez Díaz-Ambrona
 

NP6.2
Turbulence, Vortices and Waves in Stratified and Rotating Fluids
  Conveners: Wolf-Gerrit Fruh, Jose M. Redondo, and Konrad Bajer | Co-Conveners: Claudia Cherubini, Allen Bateman, and Yuli D. Chashechkin
 
Orals / Fri, 12 Apr, 10:30–12:15 / Room Y5
12:00–12:15
EGU2013-14224
Percolation experiments in complex fractal media
Jose Manuel Redondo, Ana Maria Tarquis, Claudia Cherubini, Pilar Lopez Gzlez-Nieto, and Teresa Vila
 
Posters / Attendance Fri, 12 Apr, 15:30–17:00 / Blue Posters

SSS10.3
Organic farming and Sustainable productivity of soils: a question of balance
  Convener: Marta María Moreno Valencia | Co-Conveners: Raúl Sánchez, Ana Maria Tarquis, Carmen Moreno Valencia, Alberto Garrido, Agata Novara, Lily Pereg, and Marta Angulo-Martínez
 
Orals / Fri, 12 Apr, 13:30–15:15 / Room B8
Posters / Attendance Fri, 12 Apr, 15:30–17:00 / Blue Posters
B587
EGU2013-14088
Wind pumps for irrigating greenhouse crops: comparison in different socio-economical frameworks
Rodrigo Díaz, Adnan Rasheed, Manuel Peillon, Alicia Perdigones, Raúl Sanchez, Ana María Tarquis, and Jose Luis García
 
B600
EGU2013-14111
Indexes and efficiencies of N optimum dose reviewed as water- and Nitrogen- footprint
Maria Teresa Castellanos, Maria Carmen Cartagena, Maria Jesus Cabello, Francisco Rivas, Ana Maria Tarquis, and Augusto Arce
 

2013-04-08 00:00:00
2012

2012

Dentro de las acciones previstas se detallan, copiadas de la web del EGU2012, las sesiones en que estuvieroon los participantes del GIE RIESGOMAT, a partir de "Ana Tarqquis", siendo alguna de las sessions específica sobre enseñanza. 

Ell GIE RIESGOMAT organizó de nuevo un seminario y sesiones sobre educación en la European Geophysical Union (EGU) en la sección de Educational and Outreach Symposia, con el título de “Contemporary Education in a New Technological World”, en el EGU 2012 (European Geosciences Union) General Assembly, Viena, Austria, 23 de Abril de 2012. Intervino especialmente el Prof. A. Tarquis, conveyor en varias sesiones. Diversas acciones y presentaciones fueron realizadas, lo que se resume desde documentos del Congreso. Los miembros de RIESGOMAT intervinieron en presebtaciones en otras sesiones muy afines con éstas, que se citan luego, interviniendo A. M. Tarquis de Convener en ellas, y en alguna de Editor de futuro número de revista encargado.

  • Sesión: EOS5                 Contemporary Education in a New Technological World
    Convener: A. M. Tarquis,   member of RIESGOMAT.
    Co-Conveners: E. Taguas , R. Falconer , S. Medina Rojas , M. Messerotti , E. Perrier , A. Gobin , MM Rutten , M. Mayer , L. Rodriguez-Sinobas.

Oral Programme

/ Mon, 23 Apr, 08:30–10:00 / Room 7

Poster Programme

/ Attendance Mon, 23 Apr, 15:30–17:00 / Hall A

No generation is more at ease with online, digital technologies than today's young people who has grown up in an immersive computing environment. This era of technological innovation has significant implications for higher education of scientists and engineers, and will have a major impact on teaching methodologies over the next years. Distance education, online learning and the opportunity to collaborate with research partners from around the world are some of the transformational benefits that universities are embracing. Such advances may lead to profound changes in the way courses are taught: "Teaching will become more outcome-based and student-centre".

The aim of this session is to provide a forum for teachers and researchers to discuss innovative and effective means of educating the future generation of engineers and geoscientists. Technological changes and advances in knowledge constantly create new demands on engineers, geoscientists and the educational system that produces them, so there is a need for the continued development and improvement of education to meet those demands.

Finally, technology is most likely to affect future academic offerings, spurred by innovative faculty research, student engagement and the pursuit of academic collaboration. Over the next five years, it is expected to see a greater number of interdisciplinary majors, combining chemical engineering and environmental studies for instance, and foresee broader inter-university collaboration among students from multiple institutions.

Selected contributions from earlier EGU meetings are being submitted to European Journal of Engineering Education.

Funding provided by CEIGRAM (Research Centre for the Management of Agricultural and Environmental Risks) and by Spanish Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN) through project no. AGL2010-21501/AGR is greatly appreciated.

  • Oral Programme EOS5

    Contemporary Education in a New Technological World
    Convener: A. M. Tarquis, member of RIESGOMAT.
    Co-Conveners: E. Taguas , R. Falconer , S. Medina Rojas , M. Messerotti , E. Perrier , A. Gobin , MM Rutten , M. Mayer , L. Rodriguez-Sinobas

Monday, 23 Apr 2012
Room: 7
Chairperson: J.M. Antón,  . M. Antón is member of RIESGOMAT.

08:30–08:45

 

EGU2012-7030
Constructive and problem-based learning using blended learning anchored instruction approaches    M. Mayer   

 

08:45–09:00

 

 EGU2012-7668  Inspiring students in International Land and Water Management: a field course in Spain       S.D. Keesstra

 

09:00–09:15

 

EGU2012-10444  Group dynamics for the acquisition of competences in Project Management
E.V. Taguas, M.C. Aguilar, C. Castillo, M.J. Polo, and R. Pérez

 

09:15–09:30

 

EGU2012-14107
Student Mentors' benefits in the Higher European Education: Academic Orientation
S. Medina-Rojas, R.M. Gónzlez-Tirados, M.E. Sánchez, J. Paz-Ferreiro, A. Saa-Requejo, G. Gascó, R. Moratiel, J. Fabregat, J.M. Antón, D. Andina, and A.M. Tarquis

A. M. Tarquis is member of RIESGOMAT, and also  M.E. Sánchez, J. Paz-Ferreiro, A. Saa-Requejo, G. Gascó, R. Moratiel, J. Fabregat, J.M. Antón, D. Andina.

Geophysical Research Abstracts

Vol. 14, EGU2012-14107, 2012

EGU General Assembly 2012

© Author(s) 2012

Student Mentors’ benefits in the Higher European Education: Academic Orientation

S. Medina-Rojas (1), R.M. Gónzlez-Tirados (2), M.E. Sánchez (1), J. Paz-Ferreiro (1), A. Saa-Requejo (1), G. Gascó (1), R. Moratiel (1), J. Fabregat (1), J.M. Antón (1), D. Andina (1), and A.M. Tarquis (1)

(1) Risk-Metrics, Educational Innovation Group (GIE), Universidad Politécnica de Madrid, Spain. (silvia.medina@upm.es),

(2) Instituto de Ciencias de la Educación, UPM, Madrid, Spain.

For several years the Spanish University has been experiencing changes that affect not only the educational area but also innovation and investigation in the classroom. In this sense, we carried out a first step in a senior student mentor project in order to facilitate adaptation of the new students, providing information, advice and guidance on different academic and social aspects. Here, we understand mentoring (including e-mentoring) as a relationship between a more senior student (mentor) and a few junior lesser experienced students (mentees). Mentoring is intended to develop and grow the skills, knowledge, confidence, and cultural understanding of the mentees aiming to help them succeed. Consequently, this work arises from our concern about students' need. A test has been designed to assess students`interest in the three fundamental aspects of mentoring: academic, social and administrative orientation. The test involved 16 questions related to these three different aspects on mentoring, evaluating each question from1 (none) to 4 (totally). Surveys have been conducted on this topic at the Universidad Politécnica de Madrid (UPM) with students on different levels and modules of degrees in Agricultural Engineering. The same activity has been applied to the new degrees that have started last course (2010-11) in the Bologna Plan’s requirements and will replace the precedents progressively. We have analyzed the answers considering sex, age, course and attitude to participate in the mentoring project. Several discussions are presented based on these results.

Acknowledgements. Funding provided by CEIGRAM (Research Centre for the Management of Agricultural and Environmental Risks) and Universidad Politécnica de Madrid (UPM) through Educational Innovation Project is greatly appreciated. Educational Innovation Project: “Training of senior students as mentors in different subjects of undergraduate and graduate degrees at ETSI Agrónomos”.

 

09:30–09:45

 

EGU2012-13035
iSPEX: everybody can measure atmospheric aerosols with a smartphone spectropolarimeter
F. Snik, S. Heikamp, J. de Boer, C. U. Keller, G. van Harten, J. M. Smit, J. H. H. Rietjens, O. Hasekamp, D. M. Stam, H. Volten, and iSPEX team

 

09:45–10:00

 

EGU2012-13214   Environmental engineering education enhancement  E. Caporali

          Poster Programme EOS5

  • Contemporary Education in a New Technological World
    Convener: A. M. Tarquis, member of RIESGOMAT.
    Co-Conveners: E. Taguas , R. Falconer , S. Medina Rojas , M. Messerotti , E. Perrier , A. Gobin , MM Rutten , M. Mayer , L. Rodriguez-Sinobas

Display Time: Monday, 23 Apr 08:00–19:30    Attendance Time: Monday, 23 Apr 15:30–17:00  Hall A
Chairperson: M. Mayer

A8

 

EGU2012-1917
Study on the relationship between basic and applied subjects in Agricultural Engineering
A. Perdigones, E. Gallego, N. Garcia, P. Fernandez, and L. Lleo

 

A9

 

EGU2012-2801 | Presentation
One project of Educational Innovation applying news Information and Communications Technologies (ICT): CyberAula 2.0     M.A. Mendiola, P. L. Aguado, and R. Espejo

 

A10

 

EGU2012-10322
Opportunities of real innovation projects for the acquisition of professional competences in Engineering
M.J. de la Haba, E.V. Taguas, M.C. del Campillo, J.E. Guerrero, and M.D. Pérez-Marín

 

A11

 

EGU2012-10351
Website for popularization of meteorology    K. Špoler ?ani? and D. Rasol

 

A12

 

EGU2012-12217
Innovative aspects for teaching the Geology and Climatology course in Agricultural and Forestry Engineering degrees
MC del Campillo, JC Cañasveras, I Sánchez-Alcalá, AR Sánchez-Rodríguez, JA Alburquerque, MA Castro, MA Rey, V Barrón, and J Torrent

 

A13

 

EGU2012-13659
Seeking for methodological proposals to motivate students in the learning of hydraulic engineering subjects       L. Rodriguez-Sinobas and R. Sánchez Calvo

 

A14

 

EGU2012-14177
Progressively implementation of the new degrees at E.T.S. of Agriculture Engineering and extinction of the earlier degrees     A. Arce, J. Caniego, J. Vazquez, A. Serrano, A.M. Tarquis, and M.C. Cartagena

A. M. Tarquis is member of RIESGOMAT.

 

A15

 

EGU2012-50
Does the Rain fall in our heads?       M. E. G. Costa and M. A. S. Rodrigues

 

A16

 

EGU2012-1035
Perfecting Scientists' Collaboration and Problem-Solving Skills in the Virtual Team Environment
A. Jabro and J. Jabro

 

A17

 

EGU2012-13783
Implementation of Quality Assurance Systems at E.T.S. Ingenieros Agrónomos of Madrid in the Framework of E.H.E.       A. Arce, A. M. Tarquis, and M.C. Cartagena

A. M. Tarquis is member of RIESGOMAT.

 

A18

 

EGU2012-14179
Comparative Study of the academic performance between different curricula in Agricultural Engineering       J.L. Vazquez, A. Serrano, and J. Caniego

 

A19

 

EGU2012-14178
Study of academic achievements using spatial analysis tools
C. González, C. Velilla, and V. Sánchez-Girón

 

A20

 

EGU2012-10555
News in engineering education in Spain effective from 2010 in presence of external changes and mixed crisis, looking mostly to agro and civil engineers
J M Anton, A.M. Tarquis,  M E Sanchez, J B Grau, and D Andina

J. M. Antón, A.M. Tarquis, M E Sanchez, J B Grau, and D Andina are members of RIESGOMAT.

 

A21

 

EGU2012-8607
Virtual laboratory for the study of transport processes in surface waterflows
C. Aguilar, M. Egüen, E. Contreras, and M.J. Polo

 

A22

 

EGU2012-1725 | Presentation
From the Field to the Classroom: A Web-Based Teaching Tool on Depositional Environments and Landscape Development
M. Krzic, K. Watson, S. Grand, C. Crowley, S. Dyanatkar, A. Bomke, and S. Smith

 

A23

 

EGU2012-4425
Comparison between teacher grading and student self-grading in different modules of agronomy
A. Méndez, J. Paz-Ferreiro, F. Guerrero, J.M. Gascó, A. Saá, A.M. Tarquis, and G. Gascó

A. M. Tarquis is member of RIESGOMAT, and also J. Paz-Ferreiro, A. Saá, A.M. Tarquis, and G. Gascó.

 

A24

 

EGU2012-2077
The oldest computer in today's education: The great attractor of children to science, the Antikythera Mechanism, as an educational instrument.
X. Moussas, A. Coustenis, A. Solomonidou, G. Bampasidis, E. Bratsolis, and S. Stamogiorgos

 

A25

EGU2012-8482
iPad2 as a personal learning environment (PLE) for field scientists (withdrawn)
K.E. Welsh, W.B. Whalley, and D. France

 

A26

 

EGU2012-13784
Analysis of the Motivation and Work Climate of University Teaching Staff
R. M. González-Tirados

 

A27

EGU2012-6344
Interdisciplinarity, transversality and complexity: a perfect combination in developing thematic projects in teacher formation courses in Brazilian universities (withdrawn)    S. E. Moraes

 

A28

 

EGU2012-12681
Technology Education Using a Novel Approach in e-Learning—Towards Optimizing the Quality of Learning Outcomes      M. I. Malkawi and M. M. Hawarey

 

A29

 

EGU2012-13146
Using Online Space Weather Modeling Resources in a Capstone Undergraduate Course
M. Liemohn

 

  • Varios miembros de RIESGOMAT, con el convenor en ellos, en otras sesiones, entre ellas:

 

 

 

 

 

NH1.11/AS4.16/CL2.4  Hazard Risk Managment in Agriculture and Agroecosystems (co-organized)
Relevance: 58%   Convener: A. M. Tarquis,   A. M. Tarquis is member of RIESGOMAT.
Co-Convener: N. R. Dalezios, A. Saa, M. Semenov, A. Gobin, M. van der Velde, M. Ruiz-Ramos, M. Ramos, A. Saa is member of RIESGOMAT

Oral Programme:  Tue, 24 Apr 08:30–12:00   Blue Level – Basement (U2), Room 1

Poster Programme: Tue, 24 Apr 17:30–19:00   Blue Level – Basement (U2), Hall X/Y

Session Description

In many parts of the world, weather represents one of the major uncertainties affecting performance and management of agricultural systems. Due to global climate changes the climatic variability and the occurrence of extreme weather events is likely to increase leading to substantial increase in agricultural risk and destabilization of farm incomes. This issue is not only important for farm managers but also for policy makers, since income stabilization in agriculture is frequently considered as a governmental task.

The aim of this session is to discuss the state of the art research in the area of analysis and management of weather-related risks in agriculture. Both structural and non-structural measures can be used to reduce the impact of climate variability including extreme weather on crop production. While the structural measures include strategies such as irrigation, water harvesting, windbreaks etc., the non-structural measures include the use of the medium-range weather forecast and crop insurance.

The topic is at the borderline of different disciplines, in particular agricultural and financial economics, meteorology, modelling and agronomy. Thus, the session offers a platform to exchange ideas and views on weather-related risks across these disciplines with the focus on quantifying the impact of extreme weather on agricultural production including impacts of climate change, analysis of financial instruments that allow reducing or sharing weather-related risks, evaluation of risk management strategies on the farm level, development of the theory of risk management and to exchange practical experiences with the different types of weather insurance.

Selected presentations of this session at EGU 2009 can be found at http://www.int-res.com/abstracts/cr/v44/n1/

Selected presentations of this session at EGU 2010/2011 are being published at Natural Hazards and Earth System Science (NHESS) http://www.nat-hazards-earth-syst-sci.net/special_issue137.html

Funding provided by CEIGRAM (Research Centre for the Management of Agricultural and Environmental Risks), Spanish Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN) through project no. AGL2010-21501/AGR is greatly appreciated.

Oral Programme: Tue, 24 Apr 08:30–12:00 Blue Level – Basement (U2),                 Room: 1

Chairperson: M. Semenov

08:30–08:45 EGU2012-7685   Authors: A. Gobin and I. Piccard

Meteorological risks, impacts on crop production systems and agricultural insurances in Belgium (solicited)

08:45–09:00 EGU2012-556   Authors: S.A. Khresat

Adaptation measures to reduce the impact of climate variability on crop production in Jordan

09:00–09:15 EGU2012-13551   Authors: K. C. Kersebaum, M. Gandorfer and M. Wegehenkel

Assessment of production risks for winter wheat in different German regions under climate change conditions

09:15–09:30 EGU2012-4151  Authors: E. Vanuytrecht, D. Raes, P. Willems and M. Semenov

Comparing climate change impacts on crops in Belgium based on CMIP3 and EU-ENSEMBLES multi-model ensembles (solicited)

09:30–09:45 EGU2012-1690   Authors: H. Fraga, J. A. Santos, A.C. Malheiro and J. Moutinho-Pereira

Viticultural zoning in Portugal: current conditions and future scenarios

09:45–10:00 EGU2012-6249    Authors: Z. Dunkel, E. Vincze and A. Moring

Meteorological contribution to the mitigation and adaptation of the 'extreme water events' of Hungarian Great Plain

COFFEE BREAK   second part,   Chairperson: A. Gobin

10:30–10:45 EGU2012-13848  Authors: M. Capa-Morocho, B. Rodríguez-Fonseca and M. Ruiz-Ramos

Climatic variability effects on summer cropping systems of the Iberian Peninsula (solicited)

10:45–11:00 EGU2012-14106   Authors: M. Bielza, T. Maestro, A. Algarra and A. Garrido

Analysis of the impact of water shortage on irrigated fruit yields in Spain

11:00–11:15 EGU2012-8204    Authors: M. Gil, A. Garrido and N. Hernández-Mora

Economic Drought Impact on Agriculture: analysis of all agricultural sectors affected

11:15–11:30 EGU2012-4085    Authors: N. R. Dalezios, A. Blanta and N.V. Spyropoulos

Remotely Sensed Quantitative Drought Risk Assessment in Vulnerable Agroecosystems (solicited)

11:30–11:45 EGU2012-13927    Authors: E. Iglesias and K. Baez

Innovation in drought risk management: exploring the potential of weather index insurance

11:45–12:00 EGU2012-13945   Authors: J.A. Escribano Rodríguez, A.M. Tarquis and C.G. Hernandez Díaz-Ambrona        Pasture Drought Insurance Based on NDVI and SAVI, A. M. Tarquis is member of RIESGOMAT.

Poster Programme: Tue, 24 Apr 17:30–19:00 Blue Level – Basement (U2), Hall X/Y

Display Time:   Tuesday, 24 Apr 08:00–19:30   Attendance Time:    Tuesday, 24 Apr 17:30–19:00    Hall X/Y

Chairperson: Nicolas Dalezios

XY178 EGU2012-378   Authors: D. Lobo, K. Verbist, D. Gabriels, M. Puche, G. Bracho, G. Soto and F. Santibañez

Zonation of hydric regimens in Venezuela based on rainfall characteristics

XY179 EGU2012-4817   Authors: Z. Hussain and S. Saeed

Intraseasonal to interannual variability of summer monsoon rainfall and its influence on the Agricultural corps in mountainous Kashmir

XY180 EGU2012-6667   Authors: R.R Muita, F.F van Ogtrop and R.W Vervoort

Dry spell trend analysis in Kenya and the Murray Darling Basin using daily rainfall

XY181 EGU2012-10700    Authors: M. G. Cortina-Januchs, J. Quintanilla-Dominguez, A. Vega-Corona and D. Andina     Time series prediction in agroecosystems

XY182 EGU2012-10745      Authors: J M Anton, J B Grau, A M Tarquis, D Andina and M E Sanchez, that are members of RIESGOMAT. Prediction in cases with superposition of different hydrological phenomena, such as from weather “cold drops".

XY183 EGU2012-13094    Authors: V. Mereu, A. Gallo, G. Carboni and D. Spano

Impact of climate change and adaptation strategies on crop production in Nigeria

XY184 EGU2012-13788   Authors: A. Florentino, D. Torres, A. Ospina, J. Contreras, Z. Palma and J. Silvera

Soil physical conditions as livestock treading effect in tropical Agroecosystem of dryland and strategies to mitigate desertification risk

XY185 EGU2012-13790   Authors: A. Ospina, A. Florentino and V. Lorenzo

Soil management system for water conservation and mitigation of global change effect

XY186 EGU2012-13851   Authors: M. Capa-Morocho, M. Ruiz-Ramos and B. Rodríguez-Fonseca

Methodological discussion for interdisciplinary project on the effects of climatic variability on cropping systems.

XY187 EGU2012-14338   Authors: M.A. Rodrigues, A. Monteiro, A. Rocha, H. Quenol and J.R. de Freita

Application of Bioclimatic Indexes to the Characterization of the Viticulture Aptitude within the Demarcated Douro Region

XY188 EGU2012-14339   Authors: M.A. Rodrigues, A. Rocha, A. Monteiro, H. Quénol and J.R. de Freitas

Prediction of Frost Risks and Plagues using WRF model: a Port Wine region case study

XY189 EGU2012-2396   Authors: MA Semenov and S Pilkington-Bennett

Validation of ELPIS baseline scenarios using ECA&D observed data

XY190 EGU2012-6224   Authors: A. Giarolla, N. Resende, S. C. Chou, P. S. Tavares and D. C. Rodrigues

COFFEE BEVERAGE QUALITY ASSESSMENT BASED ON ETA/CPTEC-HadCM3 MODEL (A1B-IPCC/SRES SCENARIO), SOUTHEASTERN BRAZIL

XY191 EGU2012-9024   Authors: K. Szafranek, B. Jakubiak, R. Lech and M. Tomczuk

Results of analysis of archive MSG data in the context of MCS prediction system development for economic decisions assistance - case studies

XY192 EGU2012-9473   Authors: H. S. Choi, U. Schneider, E. Schmid and H. Held

The value of seasonal forecasting and crop mix adaptation to climate variability for agriculture under climate change

XY193 EGU2012-13944   Authors: J.L. Valencia, A. Saa-Requejo, J.M. Gascó and A.M. Tarquis

Frequency and Intensity of drought events over Ebro River basin, 

A. Saa-Requejo, J.M. Gascó and A.M. Tarquis are members of RIESGOMAT

XY194 EGU2012-5666   Authors: J M Anton, J B Grau, A M Tarquis, D Andina, J M Cisneros and E Sanchez

Discussion about decision support systems using continuous multi-criteria methods for planning in areas with hydro-basins, agriculture and forests, from examples in Argentine.

A. M. Tarquis, J M Anton, J B Grau, D Andina, and E Sanchez are members of RIESGOMAT.

XY195 EGU2012-5774   Authors: D. Perez-Lopez, M. Ruiz-Ramos, E. Sánchez-Sánchez, A. Centeno, I. Prieto-Egido and N. Lopez-de-la-Franca

Influence of climate change on the flowering of temperate fruit trees

XY196 EGU2012-2697   Authors: J. M. Anton, J. B. Grau, A. M. Tarquis, D. Andina and J. M. Cisneros

Development of mathematical models to elaborate strategies, select alternatives and development of plans for adaptation of communities to climate change in different geographical areas including costs to implement it.

J M Anton, J B Grau, A M Tarquis and D Andina are members of RIESGOMAT.

XY197 EGU2012-3698    Authors: J. M. Mirás Avalos, E. Vidal Vázquez, P. Sande Fouz and A. Paz González

Copping with Uncertainties in Mapping Extreme and Mean Temperatures at the Regional Level for Risk Management in Agriculture: A Case Study in Galicia, NW Spain

XY198 EGU2012-12312    Authors: T. Calheiros, M.G. Pereira, J.G. Pinto, L. Caramelo, J. Gomes-Laranjo and C.C. Dacamara

Assessing potential changes of chestnut productivity in Europe under future climate conditions

XY199 EGU2012-12447   Authors: M. G. Castiglione, M. C. Sasal, M. G. Wilson, A. Paz González and J. D. Oszust

Temporal Variability of Physical Properties on an Aquic Argiudoll under no Tillage

XY200 EGU2012-12860   Authors: J. Ramarohetra and B. Sultan

Are satellite based rainfall estimates accurate enough for crop modelling under Sahelian climate?

XY201 EGU2012-13138   Authors: M. A. Pilatti, R. Marano, O. Felli, A. Alesso, M. E. Carrizo and M. C. Miretti

Degradation and Improvement of Argiudolls in Centre Santa Fe (Argentina): Changes in Physical and Chemical Soil Properties and in its Productive Capacity Using a sSmulation Model of Crop Growth

XY202 EGU2012-14075   Authors: C. Lozano, A.M. Tarquis and J.A. Gómez-Barona, where A M Tarquis is member of RIESGOMAT. 

Sum Insured Determination for Cereal, Citrus and Vineyards in the Spanish Agricultural Insurance System

  • Otras presentaciones con el Prof. A. Tarquis de primer autor o co-autor, o convenor. La lista, obtenida de la página web del EGU2012, repite algunas presentaciones y sesiones ya citadas, indica otras nuevas. 

Search Results for "Tarquis".

A M Tarquis is member of RIESGOMAT. Other merbers intervene also in some presentations.

Monday, 23 Apr

SSS11.1
Organic farming, soils and energy balance
  Convener: M. M. Moreno Valencia | Co-Conveners: A. M. Tarquis, C. Moreno Valencia, I. Gelfand, R. Sánchez, A. Cerdà
 
Oral Programme / Mon, 23 Apr, 08:30–10:00 / Room 3
09:00–09:15
EGU2012-1084
Energy balance in rainfed herbaceous crops in a semiarid environment for a 15-year experiment. 1. Impact of farming systems
M.M. Moreno, C. Moreno, C. Lacasta, A.M. Tarquis, and R. Meco

 
Poster Programme / Attendance Mon, 23 Apr, 17:30–19:00 / Hall X/Y
XY660
EGU2012-1086
Energy balance in rainfed herbaceous crops in a semiarid environment for a 15-year experiment. 2. Impact of crop rotations.
M.C. Moreno, M.M. Moreno, C. Lacasta, A.M. Tarquis, and R. Meco

 
XY659
EGU2012-13946
Importance of energy balance in agriculture.
R. Meco, M.M. Moreno, C. Lacasta, A.M. Tarquis, and C. Moreno

 
XY666
EGU2012-14155
Wind pumps for irrigating greenhouse crops
M. Peillón, R. Sánchez, A.M. Tarquis, and J.L. García

 

EOS5
Contemporary Education in a New Technological World
  Convener: A. M. Tarquis | Co-Conveners: E. Taguas, R. Falconer, S. Medina Rojas, M. Messerotti, E. Perrier, A. Gobin, MM Rutten, M. Mayer, L. Rodriguez-Sinobas
 
Oral Programme / Mon, 23 Apr, 08:30–10:00 / Room 7
09:15–09:30
EGU2012-14107
Student Mentors' benefits in the Higher European Education: Academic Orientation
S. Medina-Rojas, R.M. Gónzlez-Tirados, M.E. Sánchez, J. Paz-Ferreiro, A. Saa-Requejo, G. Gascó, R. Moratiel, J. Fabregat, J.M. Antón, D. Andina, and A.M. Tarquis

 
Poster Programme / Attendance Mon, 23 Apr, 15:30–17:00 / Hall A
A23
EGU2012-4425
Comparison between teacher grading and student self-grading in different modules of agronomy
A. Méndez, J. Paz-Ferreiro, F. Guerrero, J.M. Gascó, A. Saá, A.M. Tarquis, and G. Gascó

 
A17
EGU2012-13783
Implementation of Quality Assurance Systems at E.T.S. Ingenieros Agrónomos of Madrid in the Framework of E.H.E.
A. Arce, A. M. Tarquis, and M.C. Cartagena

 
A14
EGU2012-14177
Progressively implementation of the new degrees at E.T.S. of Agriculture Engineering and extinction of the earlier degrees
A. Arce, J. Caniego, J. Vazquez, A. Serrano, A.M. Tarquis, and M.C. Cartagena

 

 

Tuesday, 24 Apr

SSS5.8
Models and scaling: Assessing impact of climate change and land management on erosion and sediment dynamics
  Convener: S.D. Keesstra | Co-Conveners: E. NADAL ROMERO, G. Eshel, M.J. Kirkby, Dr. Seeger, J. A. Gómez, A. M. Tarquis, N. J. Kuhn, J. P. Nunes, J. C. Gonzalez-Hidalgo, S. Beguería, P. Lionello, C. Dazzi, E. Taguas
 
Oral Programme / Tue, 24 Apr, 10:30–12:00 / 13:30–15:00 / Room 22
Poster Programme / Attendance Tue, 24 Apr, 17:30–19:00 / Hall X/Y

SSS7.5
Biochar for soil remediation and global warming mitigation
  Convener: J. Paz-Ferreiro | Co-Conveners: A. M. Tarquis, G. Gascó, A. M. Méndez Lázaro, L. Li, N. J. Ostle , P. Genxing, B. Glaser, P. Pereira, A. Merino
 
Oral Programme / Tue, 24 Apr, 10:30–12:00 / 13:30–17:00 / Room 3
Poster Programme / Attendance Tue, 24 Apr, 17:30–19:00 / Hall X/Y

NH1.11/AS4.16/CL2.4
Hazard Risk Managment in Agriculture and Agroecosystems (co-organized)
  Convener: A. M. Tarquis | Co-Conveners: N. R. Dalezios, A. Saa, M. Semenov, A. Gobin, M. van der Velde, M. Ruiz-Ramos, M. Ramos
 
Oral Programme / Tue, 24 Apr, 08:30–12:00 / Room 1
11:45–12:00
EGU2012-13945
Pasture Drought Insurance Based on NDVI and SAVI
J.A. Escribano Rodríguez, A.M. Tarquis, and C.G. Hernandez Díaz-Ambrona

 
Poster Programme / Attendance Tue, 24 Apr, 17:30–19:00 / Hall X/Y
XY196
EGU2012-2697
Development of mathematical models to elaborate strategies, select alternatives and development of plans for adaptation of communities to climate change in different geographical areas including costs to implement it
J. M. Anton, J. B. Grau, A. M. Tarquis, D. Andina, and J. M. Cisneros

 
XY194
EGU2012-5666
Discussion about decision support systems using continuous multi-criteria methods for planning in areas with hydro-basins, agriculture and forests, from examples in Argentine.
J M Anton, J B Grau, A M Tarquis, D Andina, J M Cisneros, and E Sanchez

 
XY182
EGU2012-10745
Prediction in cases with superposition of different hydrological phenomena, such as from weather “cold drops
J M Anton, J B Grau, A M Tarquis, D Andina, and M E Sanchez

 
XY193
EGU2012-13944
Frequency and Intensity of drought events over Ebro River basin
J.L. Valencia, A. Saa-Requejo, J.M. Gascó, and A.M. Tarquis

 
XY202
EGU2012-14075 | Presentation (1 MB)
Sum Insured Determination for Cereal, Citrus and Vineyards in the Spanish Agricultural Insurance System
C. Lozano, A.M. Tarquis, and J.A. Gómez-Barona

 
Poster Summaries & Discussions: PSD19.1 / Tue, 24 Apr, 12:15–13:00 / Room 35

PSD19.1
NH1.11/AS4.16/CL2.4 - Hazard Risk Managment in Agriculture and Agroecosystems
  Convener: A. M. Tarquis | Co-Conveners: N. R. Dalezios, A. Saa, M. Semenov, A. Gobin, M. Ruiz-Ramos, M. van der Velde, M. Ramos
 
PSD19.1NH1.11/AS4.16/CL2.4 - Hazard Risk Managment in Agriculture a[...] Tue, 24 Apr, 12:15–13:00 / Room 35

SSS5.7
Temporal dynamics and effects of changes in land use on soil properties and processes
  Convener: A Paz-González | Co-Conveners: A. Schwen, A. M. Tarquis, C. A. de Abreu, D. Or, Inv. C Oleschko, W. Durner, A. Saa, A. Gobin, J. A. Gómez, M. Kutilek, K.S. Schwärzel
 
Oral Programme / Tue, 24 Apr, 08:30–12:00 / 13:30–15:00 / Room 6
Poster Programme / Attendance Tue, 24 Apr, 17:30–19:00 / Hall X/Y
XY580
EGU2012-14308
Variation of soil surface roughness under simulated rainfall
A.M. Tarquis, A. Saa-Requejo, J.L. Valencia, R. Moratiel, and A. Paz-Gonzalez

 

Wednesday, 25 Apr

PSD8.4
NP3.4/BG2.23/SSS1.7 - Scaling, Nonlinearity, and Complexity in soils
  Convener: A. M. Tarquis | Co-Conveners: E. Perrier, M. Marani, C. W. Mueller, D. Gimenez, A. N. Kravchenko, R. M. Lark, R. E. Falconer, M. Steffens, R. Viscarra Rossel, J. Crawford, F. Jimenez-Hornero
 
PSD8.4NP3.4/BG2.23/SSS1.7 - Scaling, Nonlinearity, and Complexity [...] Wed, 25 Apr, 10:30–11:15 / Room 40

SSS1.1
Milestones in Soil Science Research
  Convener: A. Cerdà | Co-Conveners: T. Miano, J. Weber
 
Oral Programme / Wed, 25 Apr, 08:30–12:15 / 13:30–15:15 / Room 6
11:30–11:45
EGU2012-13052
Changes in Land Use and Soils
A. Paz-González, A. Tarquis, C. A. de Abreu, K. Olechko, A. Sáa, A. Gobin, J. A. Gómez, and M. Kutilek

 
Poster Programme / Attendance Wed, 25 Apr, 17:30–19:00 / Hall X/Y

SSS11.3
Soil and irrigation sustainability practices
  Convener: L. Rodriguez-Sinobas | Co-Conveners: G. Provenzano, A. M. Tarquis, J. C. Cury Saad, J. Roldán Cañas, R. Moratiel, R. L. Snyder
 
Oral Programme / Wed, 25 Apr, 13:30–17:00 / Room 22
Poster Programme / Attendance Wed, 25 Apr, 17:30–19:00 / Hall X/Y

NP3.4/BG2.23/SSS1.7
Scaling, Nonlinearity, and Complexity in soils (co-organized)
  Convener: A. M. Tarquis | Co-Conveners: E. Perrier, M. Marani, D. Gimenez, R. M. Lark, R. E. Falconer, F. Jimenez-Hornero, A. N. Kravchenko, J. Crawford, M. Steffens, C. W. Mueller, R. Viscarra Rossel
 
Oral Programme / Thu, 26 Apr, 08:30–12:15 / Room 18
09:45–10:00
EGU2012-14184
The number comb for a soil physical properties dynamic measurement
K. Olechko, P. Patiño, and A.M. Tarquis

 
11:45–12:00
EGU2012-14058
3D Soil Images Structure Quantification using Relative Entropy
A.M. Tarquis, P.L. Gonzalez-Nieto, and N.R.A. Bird

 
12:00–12:15
EGU2012-14183
Topology of a percolating soil pore network
M. Capa-Morocho, M. Ruiz-Ramos, S.M. Hapca, A. Houston, and A.M. Tarquis

 
Poster Programme / Attendance Wed, 25 Apr, 17:30–19:00 / Hall X/Y
XY430
EGU2012-13787
Discrimination of different sub-basins on Tajo River based on water influence factor
R. Bermudez, A. Marcano Cerdeño, A.M. Tarquis, and D. Andina

 
XY431
EGU2012-14051
Analysis of soil images applying Laplacian Pyramidal techniques
F. Ballesteros, J. de Castro, A.M. Tarquis, and A. Méndez

 
XY432
EGU2012-14052
Sensivity analysis of geometrical and topological parameters to the thresholding soil images
A.M. Tarquis, M.E. Sanchez, J.M. Antón, J. Jimenez, A. Saa-Requejo, D. Andina, and J.W. Crawford

 
XY439
EGU2012-14054
Scale and space dependencies of Nitrogen variability
A.M. Tarquis, M.T. Castellanos, M.C. Cartagena, F. Ribas, M.J. Cabello, A. Arce, and N.R.A. Bird

 
XY433
EGU2012-14057
Multifractal Analysis in Binary Images
A.M. Tarquis, N.R.A. Bird, E. Perrier, and J.W. Crawford

 
XY434
EGU2012-14073
Geostatistical analysis of soil properties at field scale using standardized data
H. Millan, A.M. Tarquis, L.D. Pérez, J. Matos, and M. González-Posada

 
XY435
EGU2012-14123
Multiscaling analysis applied to landscape spatial characterization influenced by reservoir level
P.L. Aguado, J.P. del Monte, R. Moratiel, and A.M. Tarquis

 
XY436
EGU2012-14181
Robust regression applied to fractal/multifractal analysis.
F. Portilla, J.L. Valencia, A.M. Tarquis, and A. Saa-Requejo

 
XY437
EGU2012-14185
Prefractal scaling of apparent soil moisture estimated from vertical planes of Vertisol pit images
R. Cumbrera, A.M. Tarquis, G. Gascó, and H. Millán

 
XY438
EGU2012-14342
Comparison of fractal dimensions based on segmented NDVI fields obtained from different remote sensors.
C. Alonso, R.M. Benito, and A.M. Tarquis

 
XY440
EGU2012-14359
Influence of voxel size settings in X-Ray CT Imagery of soil in scaling properties
R. Heck, N.T. Scaiff, D. Andina, and A.M. Tarquis

 
XY445
EGU2012-14371
Soil surface roughness and porosity under different tillage systems
J. Rodriguez-Gonzalez, A. Saa-Requejo, J.A. Gómez, J.L. Valencia, P. Zarco, and A.M. Tarquis

 

PSD4.10
SSS11.3 - Soil and irrigation sustainability practices
  Convener: L. Rodriguez-Sinobas | Co-Conveners: A. M. Tarquis, G. Provenzano, R. Moratiel, J. C. Cury Saad, J. Roldán Cañas, R. L. Snyder
 
PSD4.10 – SSS11.3 - Soil and irrigation sustainability practices Wed, 25 Apr, 19:00–19:45 / Room 37

PSD4.14
SSS11.3 - Soil and irrigation sustainability practices
  Convener: L. Rodriguez-Sinobas | Co-Conveners: A. M. Tarquis, G. Provenzano, R. Moratiel, J. C. Cury Saad, J. Roldán Cañas, R. L. Snyder
 
PSD4.14 – SSS11.3 - Soil and irrigation sustainability practices Wed, 25 Apr, 19:00–19:45 / Room 35

Thursday, 26 Apr

NP6.4/PS9.4
Solar wind and astrophysical turbulence and shocks (co-organized)
  Convener: L. Sorriso-Valvo | Co-Conveners: J. M. Redondo, E. Meshkov
 
Poster Programme / Attendance Thu, 26 Apr, 17:30–19:00 / Hall X/Y
XY692
EGU2012-14013
Velocity and Vorticity Fields of a Turbulent Plume under different experimental conditions
A.M. Matulka, P.L. Gonzalez-Nieto, J.M. Redondo, and A.M. Tarquis

 
Poster Summaries & Discussions: PSD8.8 / Thu, 26 Apr, 10:30–11:15 / Room 40

  • h
  • h

 

 

2012-07-01 00:00:00
2011

 

2010

Debido a la actividad del GIE y su relación con diversos departamentos y centros, varias personas se incorporaron a este grupo.

La adaptación de las asignaturas a los nuevos planes Bolonia fue uno de los objetivos por parte de algunos miembros implicados en la docencia de Matemáticas y en varios Másteres. Esto llevó a un diseño de prácticas y teoría en Moodle en los grupos donde los miembros del GIE desarrollan su docencia.

2011

RiesgoMat organizó de nuevo un seminario sobre educación en la European Geophysical Union (EGU) en la sección de Educational and Outreach Symposia, con el título de “Contemporary Education in a Changing World”. EGU 2011, 6 de Abril de 2011. Diversas presentaciones fueron realizadas:

  • Advances in the organic waste management: Links between research, society and education. Gabriel Gascó, José Manuel Fidalgo, and Ana Méndez.
  • New Titles Implementation in the Framework of European Higher Education Area at E.T.S. Ingenieros Agrónomos of Madrid: Education Planning. Augusto Arce, Ana Maria Tarquis, Javier Caniego, Jesus Vazquez, Augusto Serrano, and Maria Carmen Cartagena.
  • Survey and brain storming studies about machines, constructions, human and environmental risk consideration in the careers of the Universidad Politécnica of Madrid. J.M. Antón, Juan B Grau, Ana M Tarquis, Rubén Moratiel, Silvia Medina, Fabregat Joaquin, Sánchez Elena, and Andina Diego.
  • The role of soil classification in basic soil science disciplines. Eva Vidal Vázquez and Jorge Paz-Ferreiro.
  • Darwin's contribution to Soil Biology. Eva Vidal Vázquez, Rafael Montanari, and Jorge Paz-Ferreiro.
  • Geostatistics in Soil Sciences, Agronomy and Environmental Sciences. Jorge Paz-Ferreiro and Eva Vidal Vázquez. (oral)
  • Experimental Learning Styles: Results in Engineering and Architecture. R.M. González-Tirados and Silvia Medina. (oral)

A mayor abundamiento sobre este tema se incluyen descripcion de sesiones de ese EGU2011 llevadas por miembros de RIESGO de convenors. Así en la sesión de educación de Ana Tarquis copiamos:

Entro  con Education and Outreach Wednesday 06 Apr 2011, saco

 

EOS04

Contemporary Education in a Changing World

Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Edith Perrier, Ruth Falconer, Rosa Benito, Encarnación Taguas, Anne Gobin, Rosa María González-Tirados, EVA VIDAL VÁZQUEZ, Mauro Messerotti, Jose Carlos Gonzalez-Hidalgo

 Session Details

 Oral Programme / Room 29 / 13:30–17:00

 Poster Programme / Hall XL / 08:00-19:30

 

 

EOS04

Contemporary Education in a Changing World

Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Edith Perrier, Ruth Falconer, Rosa Benito, Encarnación Taguas, Anne Gobin, Rosa María González-Tirados, EVA VIDAL VÁZQUEZ, Mauro Messerotti, Jose Carlos Gonzalez-Hidalgo

Poster Summaries & Discussions:

PSD114


 Oral Programme    Poster Programme The Poster Summaries & Discussions Session PSD114 is an occasion for further discussion of "education" related to Session EOS04 and is scheduled on Wed, 06 Apr, 11:30–12:15 in Room 35.

 

The aim of this session is to provide a forum for teachers and researchers to discuss innovative and effective means of educating the future generation of scientist and engineers in geoscience. Technological changes and advances in knowledge constantly create new demands on engineers, geoscientists and the educational system that produces them, so there is a need for the continued development and improvement of education to meet those demands. Beside it, numerous teaching tools are available via internet, and published information increases exponentially mainly in contentious and popular issues such as climate change. Therefore, a filter and adequate information is demanded at different levels of education. With regards engineering education, we identify three key issues: (1) how students best learn the ideas, principles, and practices of engineering to become creative and innovative engineers, (2) ways of measuring this learning; and (3) how to increase student interest in engineering by establishing partnerships among engineering schools, corporations and non-profit organizations to recruit, teaching in the professional field and retain engineering students. On internet media, presentations and debates on experiences comparing different methods and tools to provide the most appropriate framework for students are welcome. Funding provided by CEIGRAM (Research Centre for the Management of Agricultural and Environmental Risks) and Spanish Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN) through project no. AGL2010-21501/AGR is greatly appreciated. Selected presentations will be considered in a special issue of an international journal.

 

Oral Programme EOS04

Contemporary Education in a Changing World

Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Edith Perrier, Ruth Falconer, Rosa Benito, Encarnación Taguas, Anne Gobin, Rosa María González-Tirados, EVA VIDAL VÁZQUEZ, Mauro Messerotti, Jose Carlos Gonzalez-Hidalgo

 Session Details    Poster Programme


Public Information: The Poster Summaries & Discussions Session PSD114 is an occasion for further discussion of "education" related to Session EOS04 and is scheduled on Wed, 06 Apr, 11:30–12:15 in Room 35.

Poster Summaries & Discussions:

PSD114

 

Wednesday, 06 Apr 2011

Room 29

13:30-13:45

EGU2011-5131

 

Rosa Maria González-Tirados and Silvia Medina

 

Experimental Learning Styles: Results in Engineering and Architecture

 

 

 

13:45-14:00

EGU2011-10281

 

John Isaacs, Ruth Falconer, Daniel Gilmour, and David Blackwood

 

Visualisation & Modelling for Stakeholder Education in Sustainable Water Treatment

 

 

 

14:00-14:15

EGU2011-5079

 

Leonor Rodriguez-Sinobas and Raul Sanchez Calvo

 

Encouraging the learning of hydraulic engineering subjects: methodological proposals and evaluation of preliminary results

 

 

 

14:15-14:30

EGU2011-13764

 

Janos Mika and Ilona Pajtók-Tari

 

Ideas and practices for education of and by climate change

 

 

 

14:30-14:45

EGU2011-6911

 

Rosa M. Benito, Juan C. Losada, Francisco J. Arranz, and Luis Seidel

 

Interactive methodology based in e-learning to help the engineering students to understand concepts and practices

 

 

 

14:45-15:00

EGU2011-2615

 

Martine Rutten

 

A POGIL-based approach to teaching engineering Hydrology

 

 

 

15:30-15:45

EGU2011-2878

 

Michael Mayer

 

Improvement of sustainability in learning using a forum-based blended learning competition approach

 

 

 

15:45-16:00

EGU2011-11447

 

Jose María Del Alamo, Felix Cuadrado, Pedro Malagón, José Ignacio Fernandez Malagón, Rubén Trapero Burgos, and Rosa M. González-Tirados

 

Tutors of Final Project Degree Profile Analysis in Telecommunications

 

 

 

16:00-16:15

EGU2011-13206

 

Mauro Messerotti, Anna Gregorio, Alessandro Cuttin, Mario Fragiacomo, Sergio Carrato, and The AtmoCube Development Team

 

AtmoCube: a nanosatellite project as an effective educational framework

 

 

 

16:15-16:30

EGU2011-9250

 

Jorge Paz-Ferreiro and Eva Vidal Vázquez

 

Geostatistics in Soil Sciences, Agronomy and Environmental Sciences

 

 

 

16:30-16:45

EGU2011-12129

 

Jenny Gilford, Ruth Falconer, Rebecca Wade, and Kenneth Scott-Brown

 

Promoting Interest in Soil Sustainability Issues Using Interactive Virtual Environments

 

 

 

16:45-17:00

EGU2011-13240

 

Cristina Aguilar, Encarnación Taguas, and María José Polo

 

Integration of ICT tools in an Engineering Postgraduate Master Program

 

 

 

Poster Programme EOS04

Contemporary Education in a Changing World

Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Edith Perrier, Ruth Falconer, Rosa Benito, Encarnación Taguas, Anne Gobin, Rosa María González-Tirados, EVA VIDAL VÁZQUEZ, Mauro Messerotti, Jose Carlos Gonzalez-Hidalgo

 Session Details    Oral Programme


Public Information: The Poster Summaries & Discussions Session PSD114 is an occasion for further discussion of "education" related to Session EOS04 and is scheduled on Wed, 06 Apr, 11:30–12:15 in Room 35.

Poster Summaries & Discussions:

PSD114

 

Display Time: Wed, 06 Apr 2011 08:00-19:30

Attendance Time: Wed, 06 Apr 2011 17:30-19:00

Hall XL

 

XL1

EGU2011-1626

 

Kakha Nadiradze and Nana Phirosmnashvili

 

Climate Chane, Agriculture and Food Crisis and corrleations

 

XL2

EGU2011-9320

 

Heather Short

 

Positive feedbacks: using simple systems diagrams, the Himalayas, and ice core oxygen isotope data to introduce first-year college students to the complexities of Earth's climate system

 

XL3

EGU2011-13412

 

hossien sharifan

 

Investigation of Equations for Actual ET in Salinity Conditions(wet Climate)

 

XL4

EGU2011-9832

 

María Angeles Mendiola and Pedro Luis Aguado

 

Implementation of one course in the Open Course Ware from of Polithecnic Universisy of Madrid, Spain. (OCW-UPM)

 

XL5

EGU2011-13306

 

M Dolores Redel Macías, Ramón Lara Raya, and Encarnación Taguas

 

Collaborative learning in electronic engineering

 

XL6

EGU2011-13234

 

Gabriel Gascó, José Manuel Fidalgo, and Ana Méndez

 

Advances in the organic waste management: Links between research, society and education

 

XL7

EGU2011-13325

 

hossien sharifan

 

Teaching Actual Evaluation of Tomato by Epan In Wet Climate

 

XL8

EGU2011-13198

 

hossien sharifan

 

Evaluation of Salinity effect on Water Temperature In Wet Climate

 

XL9

EGU2011-11509

 

Augusto Arce, Ana Maria Tarquis, Javier Caniego, Jesus Vazquez, Augusto Serrano, and Maria Carmen Cartagena

 

New Titles Implementation in the Framework of European Higher Education Area at E.T.S. Ingenieros Agrónomos of Madrid: Education Planning

 

XL10

EGU2011-13763

 

Janos Mika, Ildiko Dobi, and Anett Ivady

 

Circulation conditions of strong heat island in Budapest, with applications in weather forecasting and climate impact studies

 

XL11

EGU2011-12077

 

Jose M Anton, Juan B Grau, Ana M Tarquis, Rubén Moratiel, Silvia Medina, Fabregat Joaquin, Sánchez Elena, and Andina Diego

 

Survey and brain storming studies about machines, constructions, human and environmental risk consideration in the careers of the Universidad Politécnica of Madrid

 

XL12

EGU2011-4651

 

Emilio Camacho, Sergio Castro, Alfonso García-Ferrer, Rosa Gallardo, Blanca Pizarro, and Encarnación V. Taguas

 

Inter-generational experiences for encouraging the students of the first course of Agronomist and Forestry Engineering degrees

 

XL13

EGU2011-6090

 

Eva Vidal Vázquez and Jorge Paz-Ferreiro

 

The role of soil classification in basic soil science disciplines

 

XL14

EGU2011-11931

 

Eva Vidal Vázquez, Rafael Montanari, and Jorge Paz-Ferreiro

 

Darwin's contribution to Soil Biology

 

XL15

EGU2011-13612

 

María José Polo, Marta Egüen, and Cristina Aguilar

 

Content structure and program development in “Transport and mixing in fluid flow

 

XL16

EGU2011-13815

 

Emilio Camacho, Sergio Castro, Alfonso García-Ferrer, Rosa Gallardo, Blanca Pizarro, and Encarnación Taguas

 

Exploring the “employability expectations

 

y entrando por Taruis las sesiones en las que aportó, (con alguna repetiución de lo anterior):  

entro por Tarquis,

 

22 Abstracts for your Search Term "TARQUIS"

 

EGU2011-9467

Topological invariance and spatial scaling of surface roughness in two highly eroded zones of Mexico: a comparative study

Klaudia Oleschko, Eusebio Ventura, Genaro Armendáriz, Ana Maria Tarquis, and Edith Perrier

SSS2.6/HS12.12/NP3.12, Mon, 04 Apr 2011, 13:30 - Mon, 04 Apr 2011, 13:45, Room 9

 

EGU2011-1788

Methodology to assess economic and environmental impacts of Nitrogen in fertirigation systems.

M. Carmen Cartagena, Augusto Arce, A. Maria Tarquis, Francisco Ribas, M Jesús Cabello, and M. Teresa Castellanos

SSS2.5, Tue, 05 Apr 2011, 08:00 - Tue, 05 Apr 2011, 19:30, Hall Z, Z51

 

EGU2011-64

The use of wind pumps for irrigating greenhouse tomato crops: a case study in Cuba

Manuel Esteban Peillon Mesa, Ana Maria Tarquis Alfonso, José Luis García Fernández, and Raúl Sánchez Calvo

SSS2.5, Tue, 05 Apr 2011, 08:00 - Tue, 05 Apr 2011, 19:30, Hall Z, Z53

 

EGU2011-13816

Community Structure in Soil Porous System

Antonio Santiago, Juan Pablo Cárdenas, Juan Carlos Losada, Rosa Maria Benito, Ana Maria Tarquis, and Francisco Borondo

SSS2.5, Tue, 05 Apr 2011, 08:30 - Tue, 05 Apr 2011, 08:45, Room 9

 

EGU2011-11509

New Titles Implementation in the Framework of European Higher Education Area at E.T.S. Ingenieros Agrónomos of Madrid: Education Planning

Augusto Arce, Ana Maria Tarquis, Javier Caniego, Jesus Vazquez, Augusto Serrano, and Maria Carmen Cartagena

EOS04, Wed, 06 Apr 2011, 08:00 - Wed, 06 Apr 2011, 19:30, Hall XL, XL9

 

EGU2011-12077

Survey and brain storming studies about machines, constructions, human and environmental risk consideration in the careers of the Universidad Politécnica of Madrid

Jose M Anton, Juan B Grau, Ana M Tarquis, Rubén Moratiel, Silvia Medina, Fabregat Joaquin, Sánchez Elena, and Andina Diego

EOS04, Wed, 06 Apr 2011, 08:00 - Wed, 06 Apr 2011, 19:30, Hall XL, XL11

 

EGU2011-4919

Soil fragmentation study applying different tillage systems

Juan Matos, Ana Maria Tarquis, and Humberto Millán

NP3.8/SSS5.7, Thu, 07 Apr 2011, 08:00 - Thu, 07 Apr 2011, 19:30, Halls X/Y, XY552

 

EGU2011-5720

Structure function and Multifractal spectrum applied to Digital Elevation Model

Pedro Luis Aguado, Juan Pablo del Monte, and Ana Maria Tarquis

NP3.8/SSS5.7, Thu, 07 Apr 2011, 08:00 - Thu, 07 Apr 2011, 19:30, Halls X/Y, XY553

 

EGU2011-13207

Application of images analysis to the quantification of surface properties of adsorbent materials prepared from paper industry waste materials

Gabriel Gascó, Ana Tarquis, Sandra Barriga, Antonio Saa, and Ana Méndez

NP3.8/SSS5.7, Thu, 07 Apr 2011, 08:00 - Thu, 07 Apr 2011, 19:30, Halls X/Y, XY558

 

EGU2011-11829

Image sub-segmentation by PFCM and Artificial Neural Networks to detect pore space in 2D and 3D CT soil images

Joel Quintanilla-Dominguez, Maria Guadalupe Cortina-Januchs, Benjamin Ojeda-Magaña, Antonio Vega-Corona, Ana Maria Tarquis, and Diego Andina

NP3.8/SSS5.7, Thu, 07 Apr 2011, 08:00 - Thu, 07 Apr 2011, 19:30, Halls X/Y, XY564

 

EGU2011-13371

Fractal Behaviour and Irregularity of Wetting Fronts in Heterogeneous Porous Media

Pilar López González-Nieto, Ana Maria Tarquis, and Jose Manuel Redondo

NP3.8/SSS5.7, Thu, 07 Apr 2011, 08:00 - Thu, 07 Apr 2011, 19:30, Halls X/Y, XY565

 

EGU2011-13410

Spatial variability of Soil Surface Roughness

Ana Maria Tarquis, Antonio Saa-Requejo, Jesús Rodriguez-Gonzalez, Jose Alfonso Gómez, and Pablo Zarco-Tejada

NP3.8/SSS5.7, Thu, 07 Apr 2011, 08:00 - Thu, 07 Apr 2011, 19:30, Halls X/Y, XY566

 

EGU2011-13817

Thresholding Soil Surface Images

Ana Maria Tarquis, Jose Luis Valencia, Antonio Paz-González, and Antonio Saa-Requejo

NP3.8/SSS5.7, Thu, 07 Apr 2011, 08:00 - Thu, 07 Apr 2011, 19:30, Halls X/Y, XY567

 

EGU2011-1784

Risk of nitrate pollution in agricultural systems

M. Carmen Cartagena, M.Teresa Castellanos, A.Maria Tarquis, M. Jesús Cabello, Francisco Ribas, and Augusto Arce

NH1.7/AS4.6/CL3.6, Thu, 07 Apr 2011, 08:00 - Thu, 07 Apr 2011, 19:30, Halls X/Y, XY366

 

EGU2011-13729

Spatial and temporal precipitation patterns of the Ebro River Basin, Spain

Jose Luis Valencia, Fredi Leonidas, Antonio Saa-Requejo, Jose María Gascó, and Ana Maria Tarquis

NH1.7/AS4.6/CL3.6, Thu, 07 Apr 2011, 08:00 - Thu, 07 Apr 2011, 19:30, Halls X/Y, XY367

 

EGU2011-6827

Some past decision theory models for euro construction model codes and for road drainage in Spain, and modest hints with multi-criteria methods for agro and environmental assurance

Jose M Anton, Juan B Grau, Ana M Tarquis, Raúl Sánchez, Leonor Rodriguez, and Diego Andina

NH1.7/AS4.6/CL3.6, Thu, 07 Apr 2011, 08:00 - Thu, 07 Apr 2011, 19:30, Halls X/Y, XY368

 

EGU2011-1894

Future reference evapotranspiration in Duero Valley (Spain)

Ruben Moratiel, José M Durán, Richard L. Snyder, and Ana M. Tarquis

NH1.7/AS4.6/CL3.6, Thu, 07 Apr 2011, 08:00 - Thu, 07 Apr 2011, 19:30, Halls X/Y, XY369

 

EGU2011-13624

FMECA Application in Rainfall Hazard Prevention

Fulgencio Buendia, Rafael Bermudez, Ana Maria Tarquis, and Diego Andina

NH1.7/AS4.6/CL3.6, Thu, 07 Apr 2011, 08:00 - Thu, 07 Apr 2011, 19:30, Halls X/Y, XY378

 

EGU2011-10291

Extreme temperature events analyzed with Fast Fourier Transform

Antonio Saa, Ana Tarquis, Mª Rosario García, Mª Cruz Díaz, and Fernando Burgaz

NH1.7/AS4.6/CL3.6, Thu, 07 Apr 2011, 08:00 - Thu, 07 Apr 2011, 19:30, Halls X/Y, XY377

 

EGU2011-6508

Mathematical model for the arrangement and the cleaning of the river basin and surroundings of the river sandy grounds to its passage by the city of Salta (Argentina)

Jose M Anton, Juan Bautista Grau, Colombo Speroni, Lisandro De los Rios, Diego Andina, and Ana Maria Tarquis

NH1.7/AS4.6/CL3.6, Thu, 07 Apr 2011, 08:00 - Thu, 07 Apr 2011, 19:30, Halls X/Y, XY376

 

EGU2011-8656

Quantifying soil complexity using network models of soil porous structure

Marko Samec, Antonio Santiago, Juan Pablo Cardenas, Rosa Maria Benito, Ana Maria Tarquis, Sacha Jon Mooney, and Dean Korošak

NP3.8/SSS5.7, Thu, 07 Apr 2011, 11:15 - Thu, 07 Apr 2011, 11:30, Room 13

 

EGU2011-13341

Time Evolution of the Fractal Dimension in Turbulent Plumes (solicited)

Ana Maria Tarquis, Pilar López-Gonzalez-Nieto, and Jose Manuel Redondo

NP6.1, Fri, 08 Apr 2011, 08:00 - Fri, 08 Apr 2011, 17:00, Halls X/Y, XY370

 

 

 

 

Poster Programme EOS04

Contemporary Education in a Changing World

Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Edith Perrier, Ruth Falconer, Rosa Benito, Encarnación Taguas, Anne Gobin, Rosa María González-Tirados, EVA VIDAL VÁZQUEZ, Mauro Messerotti, Jose Carlos Gonzalez-Hidalgo

 Session Details    Oral Programme


Public Information: The Poster Summaries & Discussions Session PSD114 is an occasion for further discussion of "education" related to Session EOS04 and is scheduled on Wed, 06 Apr, 11:30–12:15 in Room 35.

Poster Summaries & Discussions:

PSD114

 

Display Time: Wed, 06 Apr 2011 08:00-19:30

Attendance Time: Wed, 06 Apr 2011 17:30-19:00

Hall XL

 

XL1

EGU2011-1626

 

Kakha Nadiradze and Nana Phirosmnashvili

 

Climate Chane, Agriculture and Food Crisis and corrleations

 

XL2

EGU2011-9320

 

Heather Short

 

Positive feedbacks: using simple systems diagrams, the Himalayas, and ice core oxygen isotope data to introduce first-year college students to the complexities of Earth's climate system

 

XL3

EGU2011-13412

 

hossien sharifan

 

Investigation of Equations for Actual ET in Salinity Conditions(wet Climate)

 

XL4

EGU2011-9832

 

María Angeles Mendiola and Pedro Luis Aguado

 

Implementation of one course in the Open Course Ware from of Polithecnic Universisy of Madrid, Spain. (OCW-UPM)

 

XL5

EGU2011-13306

 

M Dolores Redel Macías, Ramón Lara Raya, and Encarnación Taguas

 

Collaborative learning in electronic engineering

 

XL6

EGU2011-13234

 

Gabriel Gascó, José Manuel Fidalgo, and Ana Méndez

 

Advances in the organic waste management: Links between research, society and education

 

XL7

EGU2011-13325

 

hossien sharifan

 

Teaching Actual Evaluation of Tomato by Epan In Wet Climate

 

XL8

EGU2011-13198

 

hossien sharifan

 

Evaluation of Salinity effect on Water Temperature In Wet Climate

 

XL9

EGU2011-11509

 

Augusto Arce, Ana Maria Tarquis, Javier Caniego, Jesus Vazquez, Augusto Serrano, and Maria Carmen Cartagena

 

New Titles Implementation in the Framework of European Higher Education Area at E.T.S. Ingenieros Agrónomos of Madrid: Education Planning

 

XL10

EGU2011-13763

 

Janos Mika, Ildiko Dobi, and Anett Ivady

 

Circulation conditions of strong heat island in Budapest, with applications in weather forecasting and climate impact studies

 

XL11

EGU2011-12077

 

Jose M Anton, Juan B Grau, Ana M Tarquis, Rubén Moratiel, Silvia Medina, Fabregat Joaquin, Sánchez Elena, and Andina Diego

 

Survey and brain storming studies about machines, constructions, human and environmental risk consideration in the careers of the Universidad Politécnica of Madrid

 

XL12

EGU2011-4651

 

Emilio Camacho, Sergio Castro, Alfonso García-Ferrer, Rosa Gallardo, Blanca Pizarro, and Encarnación V. Taguas

 

Inter-generational experiences for encouraging the students of the first course of Agronomist and Forestry Engineering degrees

 

XL13

EGU2011-6090

 

Eva Vidal Vázquez and Jorge Paz-Ferreiro

 

The role of soil classification in basic soil science disciplines

 

XL14

EGU2011-11931

 

Eva Vidal Vázquez, Rafael Montanari, and Jorge Paz-Ferreiro

 

Darwin's contribution to Soil Biology

 

XL15

EGU2011-13612

 

María José Polo, Marta Egüen, and Cristina Aguilar

 

Content structure and program development in “Transport and mixing in fluid flow

 

XL16

EGU2011-13815

 

Emilio Camacho, Sergio Castro, Alfonso García-Ferrer, Rosa Gallardo, Blanca Pizarro, and Encarnación Taguas

 

Exploring the “employability expectations

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Entrando Natural Hazards Thrusday 07 Apr 2011, session convener Ana Tarquis

NH1 - Hydro-Meteorological Hazards

 

NH1.7/AS4.6/CL3.6

Assessment of Weather-related Risk on Agricultural Production and Agribusiness

Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Nicolas R. Dalezios, Antonio Saa, Mikhail Semenov, Fernando Burgaz, Anne Gobin, Marijn van der Velde

 Session Details

 Oral Programme / Room 4 / 15:30–17:00

 Poster Programme / Halls X/Y / 08:00-19:30

 

 

NH1.7/AS4.6/CL3.6

Assessment of Weather-related Risk on Agricultural Production and Agribusiness

Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Nicolas R. Dalezios, Antonio Saa, Mikhail Semenov, Fernando Burgaz, Anne Gobin, Marijn van der Velde

Poster Summaries & Discussions:

PSD88


 Oral Programme    Poster Programme The Poster Summaries & Discussions Session PSD88 is an occasion for further discussion of "weather related risk in agriculture" related to Session NH1.7/AS4.6/CL3.6 and is scheduled on Thu, 07 Apr, 10:30–11:15 in Room 37.

 

In many parts of the world, weather represents one of the major uncertainties affecting performance and management of agricultural systems. Due to global climate changes the climatic variability and the occurrence of extreme weather events is likely to increase leading to substantial increase in agricultural risk and destabilization of farm incomes. This issue is not only important for farm managers but also for policy makers, since income stabilization in agriculture is frequently considered as a governmental task. The aim of this session is to discuss the state of the art research in the area of analysis and management of weather-related risks in agriculture. Both structural and non-structural measures can be used to reduce the impact of climate variability including extreme weather on crop production. While the structural measures include strategies such as irrigation, water harvesting, windbreaks etc., the non-structural measures include the use of the medium-range weather forecast and crop insurance. The topic is at the borderline of different disciplines, in particular agricultural and financial economics, meteorology, modelling and agronomy. Thus, the session offers a platform to exchange ideas and views on weather-related risks across these disciplines with the focus on quantifying the impact of extreme weather on agricultural production including impacts of climate change, analysis of financial instruments that allow reducing or sharing weather-related risks, evaluation of risk management strategies on the farm level, development of the theory of risk management and to exchange practical experiences with the different types of weather insurance. Selected presentations of this session at EGU 2009 can be found at http://www.int-res.com/abstracts/cr/v44/n1/ Selected presentations of this session at EGU 2010 are being submitted to Natural Hazards and Earth System Science (NHESS) Funding provided by CEIGRAM (Research Centre for the Management of Agricultural and Environmental Risks), Spanish Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN) through project no. AGL2010-21501/AGR and EGU YSTA support is greatly appreciated.

 

Oral Programme NH1.7/AS4.6/CL3.6

Assessment of Weather-related Risk on Agricultural Production and Agribusiness

Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Nicolas R. Dalezios, Antonio Saa, Mikhail Semenov, Fernando Burgaz, Anne Gobin, Marijn van der Velde

 Session Details    Poster Programme


Public Information: The Poster Summaries & Discussions Session PSD88 is an occasion for further discussion of "weather related risk in agriculture" related to Session NH1.7/AS4.6/CL3.6 and is scheduled on Thu, 07 Apr, 10:30–11:15 in Room 37.

Poster Summaries & Discussions:

PSD88

 

Thursday, 07 Apr 2011

Room 4

15:30-15:45

EGU2011-197

 

Mónica Alexandra Rodrigues, Ana Monteiro, Solange Leite, and Hervé Quénol

 

Climate Observation and Modeling over Land Vines in the Context of Climate Change: a Douro Region Case Study

 

 

 

15:45-16:00

EGU2011-2664

 

Aureliano C. Malheiro, João A. Santos, and Joaquim G. Pinto

 

Impacts of climate change on viticultural zoning in Europe

 

 

 

16:00-16:15

EGU2011-2113

 

Fausto Tomei, Rodica Tomozeiu, Giulia Villani, and Vittorio Marletto

 

Climate change and irrigation in northern Italy, scenarios of adaptation from the Agroscenari project

 

 

 

16:15-16:30

EGU2011-7906

 

Zbigniew Szwejkowski, Leszek Kuchar, Ewa Draga?ska, and Krystyna Grabowska

 

Risk in agricultural production in Poland and climate change

 

 

 

16:30-16:45

EGU2011-10049

 

Nicolas Dalezios

 

Assesment of Cotton Production in Drought-Prone Areas in Greece

 

 

 

16:45-17:00

EGU2011-13418

 

Anne Gobin

 

Climate impacts on biomass production in Belgium

 

Poster Programme NH1.7/AS4.6/CL3.6

Assessment of Weather-related Risk on Agricultural Production and Agribusiness

Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Nicolas R. Dalezios, Antonio Saa, Mikhail Semenov, Fernando Burgaz, Anne Gobin, Marijn van der Velde

 Session Details    Oral Programme


Public Information: The Poster Summaries & Discussions Session PSD88 is an occasion for further discussion of "weather related risk in agriculture" related to Session NH1.7/AS4.6/CL3.6 and is scheduled on Thu, 07 Apr, 10:30–11:15 in Room 37.

Poster Summaries & Discussions:

PSD88

 

Display Time: Thu, 07 Apr 2011 08:00-19:30

Attendance Time: Thu, 07 Apr 2011 17:30-19:00

Halls X/Y

 

XY359

EGU2011-200

 

Mónica Alexandra Rodrigues, Alfredo Rocha, Ana Monteiro, Hervé Quénol, and José Rodrigues de Freitas

 

Simulation of the Climatic Risks episodes in the Demarcated Douro Region Vineyards using the WRF model

 

XY360

EGU2011-4111

 

Mónica Alexandra Rodrigues, Ana Monteiro, Maria Helena Pina, Hervé Quenól, and José Rodrigues de Freitas

 

Contribution of the Agriculture Advices in the Prevention and Evaluation of Risks in Vineyard within the Demarcated Douro Region

 

XY361

EGU2011-12324

 

Barbara Köstner, Johannes Franke, Thoralf Hänsel, Matthias Kuhnert, Marco Lorenz, and Tobias Donix

 

Importance of different climate projections for the analysis of climate impact on agricultural production

 

XY362

EGU2011-13018

 

Francesca Todisco, Francesco Mannocchi, and Lorenzo Vergni

 

Intensity-duration-frequency curve for the agricultural drought

 

XY363

EGU2011-13074

 

Luigi Perini, Luca Salvati, Antonella De Angelis, and Sofia Bajocco

 

Climate change assessment: proposal for a standardized index

 

XY364

EGU2011-13285

 

Marijn van der Velde

 

Contrasting crop responses to extreme weather events

 

XY365

EGU2011-13638

 

Mario Cunha and Christian Ricther

 

Modelling the Cyclical Behaviour of Wine Production in Douro Region Using a Time-Varying Parameters Approach

 

XY366

EGU2011-1784

 

M. Carmen Cartagena, M.Teresa Castellanos, A.Maria Tarquis, M. Jesús Cabello, Francisco Ribas, and Augusto Arce

 

Risk of nitrate pollution in agricultural systems

 

XY367

EGU2011-13729

 

Jose Luis Valencia, Fredi Leonidas, Antonio Saa-Requejo, Jose María Gascó, and Ana Maria Tarquis

 

Spatial and temporal precipitation patterns of the Ebro River Basin, Spain

 

XY368

EGU2011-6827

 

Jose M Anton, Juan B Grau, Ana M Tarquis, Raúl Sánchez, Leonor Rodriguez, and Diego Andina

 

Some past decision theory models for euro construction model codes and for road drainage in Spain, and modest hints with multi-criteria methods for agro and environmental assurance

 

XY369

EGU2011-1894

 

Ruben Moratiel, José M Durán, Richard L. Snyder, and Ana M. Tarquis

 

Future reference evapotranspiration in Duero Valley (Spain)

 

XY370

EGU2011-1944

 

Pieranna Servadio, Simone Bergonzoli, and Davide Dell'Unto

 

Effects on some soil qualities following the traffic of high axle load machinery at different water contents

 

XY371

EGU2011-5076

 

Angelica Giarolla, Priscila S. Tavares, Chou S. Chan, and Renan L. B. Souza

 

Evaluation of seasonal forecasts of surface air temperature from Eta model for a soybean producing location in Brazil

 

XY372

EGU2011-2737

 

Saeb Khresat

 

Assessment of the risks from climate change and water scarcity on agriculture production in Jordan

 

XY373

EGU2011-3252

 

Araya Berhe, Saskia Keesstra, and Leo Stroosnijder

 

Simple model for assessing climatic constraints under the past and present agriculture in the northern Ethiopia

 

XY374

EGU2011-5917

 

Eline Vanuytrecht and Dirk Raes

 

Assessment of the ‘CO2 fertilization effect' on crops with the AquaCrop model

 

XY375

EGU2011-6284

 

Franziska Strauss, Franz Sinabell, and Erwin Schmid

 

The relative weight of weather risks in crop production volatility in Austria

 

XY376

EGU2011-6508

 

Jose M Anton, Juan Bautista Grau, Colombo Speroni, Lisandro De los Rios, Diego Andina, and Ana Maria Tarquis

 

Mathematical model for the arrangement and the cleaning of the river basin and surroundings of the river sandy grounds to its passage by the city of Salta (Argentina)

 

XY377

EGU2011-10291

 

Antonio Saa, Ana Tarquis, Mª Rosario García, Mª Cruz Díaz, and Fernando Burgaz

 

Extreme temperature events analyzed with Fast Fourier Transform

 

XY378

EGU2011-13624

 

Fulgencio Buendia, Rafael Bermudez, Ana Maria Tarquis, and Diego Andina

 

FMECA Application in Rainfall Hazard Prevention

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

2011-06-01 00:00:00
2009
y años anteriores

2009

El grupo organizó un seminario sobre educación en la European Geophysical Union (EGU) en la sección de Educational and Outreach Symposia, con el título de “The future of European engineering: education and research”. EGU 2009, 22 de Abril de 2009. En él, el propio grupo realizó diversas presentaciones. Una de ellas oral y varios posters. También se invitó a miembros de otros GIE de la E.T.S.I. Agrónomos para reforzar la imagen de Agrónomos y U.P.M. en el área de Innovación Educativa (I.E.)

  • Applied Mathematics for agronomical engineers in Spain at UPM. J. M. Anton,J. B. Grau, A. M. Tarquis, J. Fabregat, and M.E. Sanchez (oral)
  • Trends of Agricultural Engineers Educational Basis According to the Conclusions from the IV World Congress of Agronomist. M.C. Díaz Alvarez, A. Saa Requejo, A.M. Tarquis, and R. Garcia Moreno.
  • Demanded competences in the agricultural engineering sector in Spain. A. Perdigones, J. L. García, R. M. Benavente, and A. M. Tarquis.
  • Didactic Strategy Discussion Based on Artificial Neural Networks Results.D. Andina and R. Bermúdez-Valbuena.
  • Effectiveness in Agricultural Engineering: introductory course. A. Arce, A. M. Tarquis, and M. C. Cartagena.
  • New engineering: from knowledge to competences. MC Cartagena, AM Tarquis, and A Arce.

Gabriel Gascó y Antonio Saa consiguieron un proyecto I.E. titulado “Innovación educativa en la enseñanza de la Evaluación de Tierras” (Id_proyecto 35). Personas que al año siguiente entraron a formar parte de RiesgoMat.

 

Como complemento se incluyen estractos del pen driver de ese EGU2010´, de convenor Ana M. Tarquis de RIEGOMAT, conteniendo listas de comunicaciones, sin extraer los abstracts.

Saco sesión con Educational and Outreach   Tuesdat, 04 May 2010

 

EOS3

Contemporary education in engineering and the geosciences

Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Varyl Thorndycraft, Richard Chiverrell, Gilles Erkens, Ruth E Falconer, Edith Perrier, Andreas Lang, Mauro Messerotti

 Session Details

 Oral Programme / Room 29 / 13:30-17:00

 Poster Programme / Hall Z / 08:00-19:30

 

 

EOS3

Contemporary education in engineering and the geosciences

Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Varyl Thorndycraft, Richard Chiverrell, Gilles Erkens, Ruth E Falconer, Edith Perrier, Andreas Lang, Mauro Messerotti

 Oral Programme    Poster Programme

 

The aim of this session is to provide a forum for teachers and researchers to discuss innovative and effective means of educating the future generation of engineers and geoscientists. Technological changes and advances in knowledge constantly create new demands on engineers, geoscientists and the educational system that produces them, so there is a need for the continued development and improvement of education to meet those demands. With regards engineering education, we identify three key issues: (1) how students best learn the ideas, principles, and practices of engineering to become creative and innovative engineers, (2) ways of measuring this learning; and (3) how to increase student interest in engineering by establishing partnerships among engineering schools, corporations and non-profit organizations to recruit and retain engineering students. In the geosciences one area of potential concern in contemporary education is the provision of fieldwork training. This is due to a number of factors, for example increasing pressures on research time; health and safety legislation; and increasing costs of field courses. This session, therefore, contributions discuss innovative and effective means of teaching in the field that can help enthuse future generations of geoscientists. We hope that the crossing of disciplinary boundaries between engineers and geoscientists will add to the impact of the session by promoting exchange of ideas, approaches and new insights. The session is supported by the EGU and the outreach committee of the British Society for Geomorphology. The EGU speaker will be Professor R.M. González-Tirados (Universidad Politécnica de Madrid) presenting “Women's role in the Engineering career: situation in the XXI century”; whilst the BSG speaker will be Dr A. Boyle (University of Liverpool) presenting "The student fieldwork experience: influencing factors and implications for learning".

 

 

Oral Programme EOS3

Contemporary education in engineering and the geosciences

Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Varyl Thorndycraft, Richard Chiverrell, Gilles Erkens, Ruth E Falconer, Edith Perrier, Andreas Lang, Mauro Messerotti

 Session Details    Poster Programme

 

Tuesday, 04 May 2010

Room 29

 

Contemporary Education in Engineering

 

13:30-13:45

EGU2010-264

 

Rosa María González-Tirados

 

Women's role in the Engineering career: situation in the XXI century (solicited)

 

 

 

13:45-14:00

EGU2010-8529

 

Ruth Falconer, John Isaacs, and David Blackwood

 

Using interactive 3D visualisation to educate stakeholders in urban sustainability

 

 

 

14:00-14:15

EGU2010-12945

 

Mauro Messerotti

 

The IHMC CmapTools software in research and education: a multi-level use case in Space Meteorology

 

 

 

14:15-14:30

EGU2010-13016

 

E.V. Taguas, C. Aguilar, C. Castillo, M.J. Polo, and R. Pérez

 

Development of a virtual tool for learning in Rural Engineering Projects

 

 

 

14:30-14:45

EGU2010-14844

 

K. Oleschko, E. Perrier, and A.M. Tarquis

 

Education of Sustainability Engineers (solicited)

 

 

 

14:45-15:00

EGU2010-15431

 

Christoph Uchrin, Uta Krogmann, and Daniel Gimenez

 

Bioenvironmental Engineering: An Interdisciplinary Approach to Training Environmental Engineers at Rutgers University

 

 

 

 

Contemporary Education in the Geosciences (Sponsored by the British Society for Geomorphology)

 

15:30-15:45

EGU2010-13917

 

G. Gascó, F. Guerrero, J. Gallardo, J.M. Gascó, and A. Saa

 

Application of learning management system (LMS) to the learning of land evaluation (solicited)

 

 

 

15:45-16:00

EGU2010-2729

 

Alan Boyle and Alison Stokes

 

The student fieldwork experience: influencing factors and implications for learning (solicited)

 

 

 

16:00-16:15

EGU2010-4235

 

Alison Stokes

 

The joys of mapping: qualitative insights into the student experience of a residential geoscience field course

 

 

 

16:15-16:30

EGU2010-10187

 

Sarah Davies, Trevor Collins, Mark Gaved, Jessica Bartlett, Chris Valentine, and Lewis McCann

 

Enabling Remote Activity: Using mobile technology for remote participation in geoscience fieldwork

 

 

 

16:30-16:45

EGU2010-4702

 

Ian Stimpson, Ralf Gertisser, Michael Montenari, and Brian O'Driscoll

 

Multi-scale Geological Outcrop Visualisation: Using Gigapan and Photosynth in Fieldwork-related Geology Teaching

 

 

 

16:45-17:00

EGU2010-11192

 

Patrick Meere, Marc Hendrix, Manfred Strecker, and Andreas Berger

 

Assessing The Role Of Integrated Learning In The BSc International Field Geosciences (IFG) Joint Degree Programme At University College Cork, the University of Montana and the University of Potsdam.

 

 

Poster Programme EOS3

Contemporary education in engineering and the geosciences

Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Varyl Thorndycraft, Richard Chiverrell, Gilles Erkens, Ruth E Falconer, Edith Perrier, Andreas Lang, Mauro Messerotti

 Session Details    Oral Programme

 

Display Time: Tuesday, 04 May 2010 08:00-19:30

Attendance Time: Tuesday, 04 May 2010 17:30-19:00

Hall Z

 

Z34

EGU2010-3032

 

Ágota Bányai

 

Logistics engineering education from the point of view environment

 

Z35

EGU2010-14513

 

J. M. Redondo, A. Redondo, and A. Babiano

 

Environmental GeoSciences Lectures and Transversal Public Workshops

 

Z36

EGU2010-14820

 

A. Perdigones, E. Sánchez, V. Valiño, and A.M. Tarquis

 

An integrator final exam at the end of the engineering degrees to evaluate the acquired competences (solicited)

 

Z37

EGU2010-14845

 

R. Moratiel, J.M. Durán, and A.M. Tarquis

 

Real cases study through computer applications for futures Agricultural Engineers

 

Z38

EGU2010-15066

 

M. Carmen Cartagena, A.M. Tarquis, and Augusto Arce

 

The Role of Chemistry in the AgroEnvironmental Engineering Degree (solicited)

 

Z39

EGU2010-15068

 

M. Carmen Cartagena, A.M. Tarquis, J. Vázquez, A. Serrano, and A. Arce

 

The future in Agricultural Engineering: news degrees in the Universidad Politécnica de Madrid (UPM)

 

Z40

EGU2010-13956

 

Edith Perrier

 

Training in complex systems

 

Z41

EGU2010-14969

 

M.A. Mendiola Ubillos and Pedro L. Aguado Cortijo

 

Design of a Web Page as a complement of educative innovation through MOODLE (solicited)

 

Z42

EGU2010-15428

 

A. Sanchez-Lavega, S. Pérez-Hoyos, R. Hueso, T. del Río-Gaztelurrutia, and A. Oleaga

 

The Aula Espazio and the Master of Space Science & Technology in the Universidad del País Vasco (Spain) (solicited)

 

Z43

EGU2010-14690

 

Assela Pathirana

 

Effective small group teaching strategies for research supervision - A case study

 

Z44

EGU2010-10894

 

Suzana Ilic, Barbara Karleusa, and Aleksandra Deluka-Tibljas

 

Increasing Awareness of Sustainable Water Management for Future Civil Engineers

 

Z45

EGU2010-7562

 

Vladimir Alexeev, Irina Repina, and Jenny Baeseman

 

Climate change at the Poles: Research Immersion Experience at Bellingshausen, Antarctica

 

Z46

EGU2010-10597

 

Richard England, Sally Smith, Nick Tate, and Colm Jordan

 

Digital Geological Mapping for Earth Science Students

 

Z47

EGU2010-13287

 

Varyl Thorndycraft, Ian Matthews, Tom Stevens, Peter French, and Elaine Turton

 

Teaching landscape development and environmental change: A case study from the Wicklow Mountains, Ireland

 

Z48

EGU2010-14760

 

Alejandro R. Dussaillant

 

Watershed Hydro-Geomorphology course: combining a group field lab with individual projects and Service-Learning

 

2009-05-31 00:00:00
PROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
2015
Nivel: Proyecto de otros grupos coordinado con el Proyecto de Centro
Coordinador/a: MORENO VAZQUEZ, SANTIAGO
Centro: E.T.S.I. AGRONOMOS
Miembros:
ANDINA DE LA FUENTE, DIEGO
SAA REQUEJO, ANTONIO
GASCO GUERRERO, GABRIEL
SANCHEZ OREJA, MARIA ELENA
TARQUIS ALFONSO, ANA MARIA
Curso:2014-2015
2013
Nivel: Proyecto de GIE coordinado con el Proyecto de Centro
Coordinador/a: TARQUIS ALFONSO, ANA MARIA
Centro: E.T.S.I. AGRONOMOS
Miembros:
GASCO GUERRERO, GABRIEL
Grau Olive, Juan Bautista
Medina Rojas, Silvia
ANTON CORRALES, JOSE MANUEL
FABREGAT SISTO, JOAQUIN ANGEL
MORATIEL YUGUEROS, RUBEN
TARQUIS ALFONSO, ANA MARIA *
SAA REQUEJO, ANTONIO
SANCHEZ OREJA, MARIA ELENA
Curso:2012-2013
Nivel: Proyecto de GIE coordinado con el Proyecto de Centro
Coordinador/a: GASCO GUERRERO, GABRIEL
Centro: E.T.S.I. AGRONOMOS
Miembros:
GASCO GUERRERO, GABRIEL *
Grau Olive, Juan Bautista
FABREGAT SISTO, JOAQUIN ANGEL
ANTON CORRALES, JOSE MANUEL
TARQUIS ALFONSO, ANA MARIA
SANCHEZ OREJA, MARIA ELENA
MORATIEL YUGUEROS, RUBEN
SAA REQUEJO, ANTONIO
Curso:2012-2013
Nivel: Proyecto de otros grupos coordinado con el Proyecto de Centro
Coordinador/a: ANDINA DE LA FUENTE, DIEGO
Centro: E.T.S.I. DE TELECOMUNICACION
Miembros:
ANDINA DE LA FUENTE, DIEGO *
ALARCON MONDEJAR, MARTIN JAVIER
SEIJAS MARTINEZ-ECHEVARRIA, JUAN ISIDORO
Torres García, Joaquín
Curso:2012-2013
2012
Nivel: Proyectos coordinados con el Proyecto de Centro de GIE
Coordinador/a: TARQUIS ALFONSO, ANA MARIA
Centro: ETSI AGRONOMOS
Miembros:
García Moreno, Rosario
Grau Olive, Juan Bautista
Fabregat Sisto, Joaquín
GASCO GUERRERO, GABRIEL
Antón Corrales, José Manuel
Sánchez Oreja, Elena
Medina Rojas, Silvia
Saa Requejo, Antonio
TARQUIS ALFONSO, ANA MARIA *
Moratiel, Rubén
PAZ FERREIRO, JORGE
Curso:2011-2012
Nivel: Proyecto Coordinado Transversal
Coordinador/a: ,
Centro:
Miembros:
Fabregat Sisto, Joaquín
García Moreno, Rosario
Grau Olive, Juan Bautista
Antón Corrales, José Manuel
Alvárez Vellisco, Antonio
Alarcón Mondéjar, Martín Javier
Andina de la Fuente, Diego
Medina Rojas, Silvia
Sánchez Oreja, Elena
Seijas Martínez-Echevarría, Juan
Torres Garcí­a, Joaquí­n
TARQUIS ALFONSO, ANA MARIA
Saa Requejo, Antonio
Moratiel, Rubén
PAZ FERREIRO, JORGE
Curso:2011-2012
Nivel: Proyecto de Centro
Coordinador/a: IGLESIAS MARTINEZ, EVA
Centro: ETSI AGRONOMOS
Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
GASCO GUERRERO, GABRIEL
Curso:2011-2012
2010
Nivel: A. Grupos de Innovación Educativa
Coordinador/a: HERNANDEZ PERDOMO, WILMAR
Centro: E.T.S. DE INGENIERÍA Y SIST. DE TELECOM.
Miembros:
Álvarez Vellisco, Antonio José
Curso:2009-2010
Nivel: B. Otros miembros de la comunidad universitaria
Coordinador/a: GASCO GUERRERO, GABRIEL
Centro: ETSI AGRONOMOS
Miembros:
GASCO GUERRERO, GABRIEL *
Saa Requejo, Antonio
Curso:2009-2010
2009
y años anteriores
Nivel: A. Grupos de Innovación Educativa
Coordinador/a: RECIO AGUADO, BEATRIZ
Centro: ETSI AGRONOMOS
Miembros:
Sánchez Oreja, Elena
Curso:2008-2009
Nivel: A. Grupos de Innovación Educativa
Coordinador/a: RECIO AGUADO, BEATRIZ
Centro: ETSI AGRONOMOS
Miembros:
Sánchez Oreja, Elena
Curso:2008-2009
Nivel: Cursos completos
Coordinador/a: Hernandez Bermejo, Javier
Centro: E.T.S. DE INGENIEROS DE TELECOMUNICACION
Miembros:
Alvarez Vellisco, Antonio
Curso:2007-2008
Nivel: Cursos completos
Coordinador/a: Hernandez Bermejo, Javier
Centro: E.T.S. DE INGENIEROS DE TELECOMUNICACION
Miembros:
Alvarez Vellisco, Antonio
Curso:2007-2008
Nivel: Cursos completos
Coordinador/a: Arce Martinez, Augusto
Centro: E.T.S. DE INGENIEROS AGRONOMOS
Miembros:
Sanchez Oreja, Mª Elena
Curso:2007-2008
Nivel: Apoyo al desarrollo e implantación de nuevos métodos formativos y evaluadores en cursos completos de las titulaciones impartidas en la Universidad Politécnica de Madrid
Coordinador/a: Blanco Cotano, Juan
Centro: E.T.S. DE INGENIERÍA Y SIST. DE TELECOMUNICACIÓN
Miembros:
Alvarez Vellisco, Antonio
Curso:2006-2007
OTROS PROYECTOS
2017
Towards multifunctional agricultural landscapes in Europe: Assessing and governing synergies between biodiversity and ecosystem services - Spain. (ERA-NET BiodivERsA).
Tipo organismo financiador: Comunidad de Madrid
Organismo_financiador: CICYT PCIN-2014-080. From 1- 01-2015 till 31-12-2017.
Tipo: Proyecto del Ministerio
Miembros:
Saa Requejo, Antonio
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha inicio - fin: 2017-01-01 - 2017-12-31
2016
Towards multifunctional agricultural landscapes in Europe: Assessing and governing synergies between biodiversity and ecosystem services Spain. (ERA-NET BiodivERsA).
Tipo organismo financiador: Comunidad de Madrid
Organismo_financiador: CICYT PCIN-2014-080. From 1- 01-2015 till 31-12-2017.
Tipo: Proyecto del Ministerio
Miembros:
Saa Requejo, Antonio
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha inicio - fin: 2015-01-01 - 2016-12-31
2013
Pryecto sobre IE en TELECO este curso.
Tipo organismo financiador: UPM
Tipo: Proyecto de Centro
Observaciones:

Al recibir información de Diego Andina del GIE, en Teleco, me ha dicho en breve no mejorable, qu etienen un proyecto en este GIE RIESGOMAT de UPM, a coste cero (este año ocurre eso). Es posible que ya esté indicado como Proyectos IE arriba. or acaso no es el que hay de TELECO se indica aquí.   

Miembros:
Andina de la Fuente, Diego
Fecha inicio - fin: 2013-01-08 - 2013-10-03
En presentación en ello: 2013, se desarrolla el proyecto de innovación educativa: Design of a Soil Science practical exercise to understand the carbon sequestration in soil after biochar application. Gabriel Gascó, Ana Méndez , José Manuel Antón, Juan Gr
Tipo organismo financiador: UPM
Organismo_financiador: es un proyecto GIE
Tipo: Proyecto de Centro
Observaciones:

Es un proyecto GIe. No está recogido en su sitio.

Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Fabregat Sisto, Joaquín
Gascó Guerrero, Gabriel
Grau Olive, Juan Bautista
Moratiel, Rubén
Saa Requejo, Antonio
Sánchez Oreja, Elena
Fecha inicio - fin: 2012-09-12 - 2013-08-08
2011
INDICES DE DEGRADACION DEL SUELO MEDIANTE ANALISIS DE IMAGEN
Tipo organismo financiador: Mi Centro
Organismo_financiador: Ministerio de Ciencia e Innovación El proyecto es de dos años (2011-2012)
Tipo: Proyecto I+D+I
Miembros:
Alarcón Mondéjar, Martín Javier
Alvárez Vellisco, Antonio
Andina de la Fuente, Diego
Antón Corrales, José Manuel
Grau Olive, Juan Bautista
Saa Requejo, Antonio
Sánchez Oreja, Elena
Seijas Martínez-Echevarría, Juan
Tarquis Alfonso, Ana María
Torres García, Joaquín
Fecha inicio - fin: 2011-01-01 - 2011-12-31
Multiscale complex fluid flows and interfacial phenomena (MULTIFLOW)
Tipo organismo financiador: Otra Universidad
Organismo_financiador: Marie Curie Initial Training network (PITN-GA-2008-214919) comenzó en 2008 y termina en 2012
Tipo: Proyecto Internacional UE
Miembros:
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha inicio - fin: 2010-01-01 - 2011-12-31
2010
Contaminación por petróleo y análisis de riesgos ambientales
Tipo organismo financiador: Comunidad de Madrid
Organismo_financiador: CGL2009-07107-E/CLI
Tipo: Proyecto del Ministerio
Miembros:
Andina de la Fuente, Diego
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha inicio - fin: 2009-06-01 - 2010-05-31
2009
y años anteriores
Adaptación progresiva de las asignaturas delGIE RIESGOMAT a métodos con MOODLE y con paquertes informáticos pensando en el EEES
Tipo organismo financiador: UPM
Tipo: Proyecto de Centro
Observaciones:
  • Se solicitó este Proyecto de IE que no fué concedido.
Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Fecha inicio - fin: 2009-04-14 - 2009-12-23
Funciones de transferencia edafológicas basadas en redes neuronales.
Tipo organismo financiador: Mi Centro
Organismo_financiador: CICYT AGL2006-12689/AGR
Tipo: Proyecto I+D+I
Miembros:
Alarcón Mondéjar, Martín Javier
Alvárez Vellisco, Antonio
Andina de la Fuente, Diego
Antón Corrales, José Manuel
García Moreno, Rosario
Grau Olive, Juan Bautista
Saa Requejo, Antonio
Sánchez Oreja, Elena
Seijas Martínez-Echevarría, Juan
Tarquis Alfonso, Ana María
Torres García, Joaquín
Fecha inicio - fin: 2009-01-01 - 2009-09-30
FORMACION DOCENTE RECIBIDA
2016
Calidad en las Universidades
Tipo: Asistencia a Jornada
Organismo: UNIR (Universidad Internacional de la Rioja)
Horas: 4
Lugar: Casa de América, Madrid
Miembros:
GÓMEZ-LIMÓN GALINDO, DULCE
Fecha:2016-03-11
Presentación del primer informe del Barómetro de Empleabilidad y Empleo Universitarios
Tipo: Asistencia a Jornada
Organismo: La Caixa
Horas: 2
Lugar: CaixaForum de Madrid
Miembros:
GÓMEZ-LIMÓN GALINDO, DULCE
Fecha:2016-02-11
GATE: Video educativo
Tipo: Curso Recibido
Organismo: GATE
Horas: 12
Lugar: GATE, UPM, Madrid
Miembros:
Saa Requejo, Antonio
Fecha:2016-02-08
Motivar para el aprendizaje
Tipo: Curso Recibido
Organismo: ICE
Horas: 20
Lugar: UPM
Miembros:
Saa Requejo, Antonio
Fecha:2015-05-18
Los estudios de máster en la Universidad española actual (cómo pasar de las iniciativas dispersas a un sistema articulado)
Tipo: Asistencia a Seminario
Organismo: Cátedra UNESCO
Horas: 8
Lugar: Segovia (España)
Miembros:
Martin Rubio, Irene
Fecha:2015-03-06
2013
Acreditación del profesorado: programa ACADEMIA para la acreditación nacional
Tipo: Curso Recibido
Organismo: desarrollado por ICE de UPM
Horas: 12
Lugar: ICE en Caminos
Observaciones:

En curso de 3 días, 28-29 y 30 mayo 2013, del ICE, en ETS ing. Caminos de UPM.

Miembros:
Sánchez Oreja, Elena
Fecha:2013-05-28
El papel de la ANECA en el desarrollo y evaluación de la carrera docente: programa de evaluación del profesorado.
Tipo: Curso Recibido
Organismo: ICE de UPM, dos días 23-24 mayo 2013, en ETS Ing. Caminos
Horas: 8
Lugar: Madrid
Miembros:
Sánchez Oreja, Elena
Fecha:2013-05-23
Claves para la atención, seguimiento y supervisión del aprendizaje de los estudiantes
Tipo: Curso Recibido
Organismo: ICE de UPM
Horas: 8
Lugar: ICE en CAMINOS
Observaciones:

Prof. Mª Cristina Núñez del Río, Prof. del ICE de UPM

Partiendo del análisis y reflexión sobre documentos y presentaciones teóricas, se favorecerá el intercambio de ideas en pequeños grupos de discusión y debates generales.

Miembros:
Sánchez Oreja, Elena
Fecha:2013-05-13
Dónde buscar y publicar artículos de investigación y conocer los índices de cita
Tipo: Curso Recibido
Organismo: ICE, Instituto de Ciencias de la Educación,
Horas: 6
Lugar: ICE en ETS Ing. Caminos
Observaciones:

con Cdo. de Asistencia, dentro de una serie de cursos por ICE.

Miembros:
Sánchez Oreja, Elena
Fecha:2013-05-06
¿Cómo establecer mis objetivos para poder alcanzarlos?,
Tipo: Curso Recibido
Organismo: ICE en Caminos
Horas: 8
Lugar: ICE-Caminos-Informática
Observaciones:

8 horas el 22 y 23 abril.  

Miembros:
Sánchez Oreja, Elena
Fecha:2013-04-22
Evaluación de competencias transversales.
Tipo: Asistencia a Taller
Organismo: ICE en Caminos
Horas: 4
Lugar: ICE-Caminos
Miembros:
Sánchez Oreja, Elena
Fecha:2013-04-19
Autoevaluación y evaluación entre alumnos.
Tipo: Asistencia a Taller
Organismo: ICE en Caminos
Horas: 7
Lugar: ICE-Caminos
Observaciones: 7 horas
Miembros:
Sánchez Oreja, Elena
Fecha:2013-04-18
Octave UPM: una alternativa a Matlab
Tipo: Curso Recibido
Organismo: ICE en Caminos, aula de Informática.
Horas: 4
Lugar: ICE-Caminos
Observaciones:

Demostración del Octave tal como lo adaptaron en Caminos para uso soft. libre en la línea de MATLAB, con posibilidad de introducirlo

Miembros:
Sánchez Oreja, Elena
Fecha:2013-04-03
Trabajar con inteligencia emocional
Tipo: Curso Recibido
Organismo: ICE en Caminos
Horas: 8
Lugar: ICE-Caminos
Observaciones: dos días 3 y 4 abril
Miembros:
Sánchez Oreja, Elena
Fecha:2013-04-03
2011
El estrés en el trabajo: técnicas de relajación para combatirlo.
Tipo: Curso Recibido
Organismo: ICE-UPM
Horas: 8
Lugar: Madrid
Miembros:
Gascó Guerrero, Gabriel
Fecha:2011-02-15
Matlab para docencia e investigación en ingeniería
Tipo: Curso Recibido
Organismo: ICE-UPM
Horas: 15
Lugar: Madrid (España)
Miembros:
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha:2011-02-14
Desarrollo de habilidades para el trabajo en equipo de los alumnos
Tipo: Curso Recibido
Organismo: ICE-UPM
Horas: 8
Lugar: Madrid
Miembros:
Gascó Guerrero, Gabriel
Fecha:2011-02-09
Nuevas técnicas avanzadas para la docencia y la investigación con Matlab
Tipo: Curso Recibido
Organismo: ICE-UPM
Horas: 16
Lugar: Madrid (España)
Miembros:
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha:2010-11-29
Formación Inicial del Profesorado en el Marco de EEES
Tipo: Curso Recibido
Organismo: ICE-UPM
Horas: 168
Lugar: Madrid (España)
Miembros:
Moratiel, Rubén
Fecha:2010-10-04
2010
La guía docente
Tipo: Asistencia a Seminario
Organismo: ICE-UPM
Horas: 3
Lugar: Madrid (España)
Miembros:
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha:2010-04-15
El portafolio del alumno como instrumento de evaluación.
Tipo: Curso Recibido
Organismo: ICE-UPM
Horas: 4
Lugar: Madrid
Miembros:
Gascó Guerrero, Gabriel
Fecha:2010-01-27
Seminario de Innovación Educativa
Tipo: Asistencia a Seminario
Organismo: UPM
Horas: 4
Lugar: Madrid
Miembros:
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha:2009-12-10
2009
y años anteriores
Preparación de Materiales Docentes II: Elaboración de Materiales Propios
Tipo: Curso Recibido
Organismo: Plan de Formación de la UPM
Horas: 30
Lugar: Madrid (España)
Miembros:
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha:2009-03-02
Participación del profesorado en el proceso de cambio en la Universidad y su actualización
Tipo: Otros
Organismo: ICE-UPM
Horas: 2
Lugar: Madrid (España)
Miembros:
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha:2008-11-11
ACTIVIDADES DOCENTES IMPARTIDAS
2017
Talleres participativos para definiciones de escenarios de desarrollo rural
Tipo: Asistencia a Taller
Organismo: CEIGRAM - UPM
Horas: 8
Lugar: Coca, Segovia
Miembros:
Saa Requejo, Antonio
Fecha:2016-11-29
2016
DEMOSTRACIONES PRÁCTICAS por parte de SIKA
Tipo: Asistencia a Taller
Organismo: Fundación Santa Bárbara-Mina Escuela de PONFERRADA
Horas: 12
Lugar: Ponferrada, España
Observaciones: ? Laboratorio y ensayos de Control de Calidad de Hormigones en labores subterráneas. ? Fabricación de hormigón proyectado en planta ? Proyección en galería minera con equipo robotizado Putzmeister. ? Road Show: Inyección de resinas de relleno, reparación de cintas transportadoras, tratamientos anti polvo en accesos, ductilidad en hormigones reforzados con fibras y elaboración de pasta de relleno (Cut & Fill).
Miembros:
GÓMEZ-LIMÓN GALINDO, DULCE
Fecha:2016-04-15
Jornada ETSIMM. TECNOLOGÍA Y SOLUCIONES QUÍMICAS PARA LA INDUSTRIA MINERA
Tipo: Otros
Organismo: Coordinadora de Master Metalurgia
Horas: 10
Lugar: Madrid, UPM
Observaciones: 9:00 - Firma asistentes y entrega de documentación del Curso 9:30 - Bienvenida (Dirección ETSIMM / Dpto. Ingeniería Geológica y Minera) 9:45 - Introducción del Curso (Sika) 10:00 - Hormigón Proyectado como elemento del sostenimiento en una labor subterránea (Sika) 10:40 - Empleo de macro fibras sintéticas como elemento estructural en hormigones (Sika) 11:20 - Long Hole Mining Cut & Fill. Paste Fill Solutions (Fabian Erismann, Sika Services) 12:40 - Coloquio
Miembros:
GÓMEZ-LIMÓN GALINDO, DULCE
Fecha:2016-04-07
EL GIGANTE SE PONE EN FORMA
Tipo: Asistencia a Seminario
Organismo: RIOTINTO
Horas: 2
Lugar: UPM, Madrid
Miembros:
GÓMEZ-LIMÓN GALINDO, DULCE
Fecha:2016-03-14
LOS 10 MANDAMIENTOS: CRITERIOS PARA LA OPTIMIZACION OPERACIONAL DE PROCESOS DE MOLIENDA FINA DE MINERALES
Tipo: Curso Recibido
Organismo: Master de Metalurgia , UPM
Horas: 4
Lugar: Madrid , UPM
Miembros:
GÓMEZ-LIMÓN GALINDO, DULCE
Fecha:2015-10-27
PUBLICACIONES
2017
University Knowledge Transfer Office and Social Responsibility
Título del Libro / Revista / Otro: Administrative Science. Nov. 2016. Adm. Sci. 2016, 6(4), 20
Tipo de publicación: Artículo/s
Editorial: MDPI AG
ISSN: 2076-3387
Miembros:
Andina de la Fuente, Diego
Martin Rubio, Irene
Año: 2017
Risk Management in Informal University Technology Transfer in Global Supply Chains
Título del Libro / Revista / Otro: Education, Research and Innovation
Tipo de publicación: Otros
Editorial: IATED Academy
ISSN: 2340-1095
Observaciones:

Ed. By  L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel

Miembros:
Andina de la Fuente, Diego
Martin Rubio, Irene
Tarquis Alfonso, Ana María
Año: 2017
2016
SINERGIA DE LOS MODELOS DE CREATIVIDAD EN ?DESIGN THINKING? EN INGENIERÍA
Título del Libro / Revista / Otro: OMTECH (Operations and Management Technology)
Tipo de publicación: Otros
Editorial: José-Ángel Miguel-Dávila Editores. Depósito Legal: LE 114-2016
ISBN: 978-84-608-6582-7
Observaciones:

También participo J.A. Lozano Ruiz.

Miembros:
Andina de la Fuente, Diego
Martin Rubio, Irene
Año: 2016
Business Intelligence: New products development and supply chain systems in a SoSE perspective DOI: 10.1109/WAC.2016.7582998
Título del Libro / Revista / Otro: Proceedings Word Automation Congress (WAC)
Tipo de publicación: Otros
Editorial: IEEE SMC Society
Miembros:
Andina de la Fuente, Diego
Martin Rubio, Irene
Tarquis Alfonso, Ana María
Año: 2016
2014
Engineering education on geosciences in a changing world
Título del Libro / Revista / Otro: European Journal of Engineering Education
Tipo de publicación: Artículo/s
Editorial: Taylor & Francis
ISSN: 0304-3797
Observaciones:

By E.V. Taguas, Ruth Falconer and A.M.Tarquis (2014)

 

Miembros:
Tarquis Alfonso, Ana María
Año: 2014
2013
Discrete Multi-Criteria Methods for lands use and conservation planning on La Colacha in Arroyos Menores (Río Cuarto, Province of Córdoba, Argentina)
Título del Libro / Revista / Otro: Annals of Operations Research
Tipo de publicación: Artículo/s
Editorial: Springer Verlag
ISBN: se pondrá
ISSN: Annals of Operations Research Editor-in-Chie
Observaciones:

A invited ANOR  MCDM2013, en temas en los que los autortes particiaparon de varios modos, incluida su uso en educación. Introducido, pendiente de referees. resultado de investigación sobre el tema, de interés docente, y de planifiacación regional, en Argentina. Hay co-autores de UNCR Arg. Son:

J. M. Antón1, J. B. Grau1, J. M. Cisneros2, A. M. Tarquis1, F. V. Laguna3, J. J. Cantero2, D. Andina4, E. Sánchez1

Miembros:
Andina de la Fuente, Diego
Antón Corrales, José Manuel
Grau Olive, Juan Bautista
Sánchez Oreja, Elena
Tarquis Alfonso, Ana María
Año: 2013
Discrete Multi-Criteria Methods for lands use and conservation planning on La Colacha in Arroyos Menores (Río Cuarto, Province of Córdoba, Argentina)
Título del Libro / Revista / Otro: Annals of Operations Research
Tipo de publicación: Artículo/s
Editorial: Springer Verlag
ISBN: 6254-5336
ISSN: 1572-9338
Observaciones:

Temas desarrollados con argentina, en parte de educación, y planificación regional, etc ... Autores,

J. M. Antón1, J. B. Grau1, J. M. Cisneros2, A. M. Tarquis1, F. V. Laguna3, J. J. Cantero2, D. Andina4, E. Sánchez1

 

1E.T.S. de Ing. Agrónomos, U.P.M., Av. Complutense s/n, Madrid 28040, Spain

2Facultad de Ing. Agronomía y Veterinaria, U.N. de Río Cuarto, Pr. de Córdoba, Argentina}

3E.T.S. de Ing. de Caminos, Canales y Puertos, U.P.M., Ciudad Universitaria, 28040 Madrid, Spain

4E.T.S. de Ing. de Telecomunicaciones, U.P.M., Ciudad Universitaria, 28040 Madrid, Spain

   Corresponding author: Jose M. Anton, josemanuel.anton@upm.es , 34 91366 5812, fax 34 91 3665817

Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Grau Olive, Juan Bautista
Sánchez Oreja, Elena
Tarquis Alfonso, Ana María
Año: 2013
g
Título del Libro / Revista / Otro: f
Tipo de publicación: Artículo/s
Editorial: f
ISBN: f
Observaciones:

ff

Miembros:
Grau Olive, Juan Bautista
Año: 2013
2009
y años anteriores
Funciones de variable compleja
Título del Libro / Revista / Otro: Funciones de variable compleja
Tipo de publicación: Libro
Editorial: Publicado en la ETSII Agrónomos, que no funcionaba como editorial
Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Año: 2009
Ampliación de Análisis. Funciones de varias variables
Título del Libro / Revista / Otro: Ampliación de Análisis. Funciones de varias variables
Tipo de publicación: Libro
Editorial: Publicaciones Agrónomos
Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Año: 2009
Geometría Diferencial
Título del Libro / Revista / Otro: Geometría Diferencial
Tipo de publicación: Libro
Editorial: Informática para Agrónomos
Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Año: 2009
Geometría diferencial elemental
Título del Libro / Revista / Otro: Geometría diferencial elemental
Tipo de publicación: Libro
Editorial: Publicado en la ETSI Caminos para Agrónomos, adscrita a la Revista de Obras Públicas
ISBN: 84-7493-177-7
Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Año: 2009
Ecuaciones diferenciales ordinarias con problemas de contorno. Métodos Numéricos, Transformadas, Métodos matriciales en derivadas parciales, problemas de primer orden
Título del Libro / Revista / Otro: Ecuaciones diferenciales ordinarias con problemas de contorno. Métodos Numéricos, Transformadas, Métodos matriciales en derivadas parciales, problemas de primer orden
Tipo de publicación: Libro
Editorial: Editado en la ETSI Caminos para Agrónomos, adscrita a la Revista de Obras Públicas
ISBN: 84-7493-117-7
Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Año: 2009
Integrales múltiples, Teoremas de Stokes Clásicos, Introducción a las ecuaciones de la Física Matemática
Título del Libro / Revista / Otro: Integrales múltiples, Teoremas de Stokes Clásicos, Introducción a las ecuaciones de la Física Matemática
Tipo de publicación: Libro
Editorial: Publicaciones Caminos, dependía de la ROP e.e. autónoma adscrita a ETSI Caminos
ISBN: 84-7493-113-4
Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Año: 2009
Geometría diferencial elemental
Título del Libro / Revista / Otro: Geometría diferencial elemental
Tipo de publicación: Libro
Editorial: De la ETSI Caminos (de la Revista de Obras Públicas como ente autónomo adscrito a ella)
ISBN: 84-7493-109-6
Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Año: 2009
Cálculo de varias variables, cálculo de variaciones, Ecuaciones en diferencias
Título del Libro / Revista / Otro: Cálculo de varias variables, cálculo de variaciones, Ecuaciones en diferencias
Tipo de publicación: Libro
Editorial: De la ETSI Caminos (de la Revista de Obras Públicas como ente autónomo adscrito a ella)
ISBN: 84-7493-115-0
Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Año: 2009
Ecuaciones diferenciales ordinarias
Título del Libro / Revista / Otro: Ecuaciones diferenciales ordinarias
Tipo de publicación: Libro
Editorial: Publicaciones Agrónomos
Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Año: 2009
Curvas y superficies
Título del Libro / Revista / Otro: Curvas y superficies
Tipo de publicación: Libro
Editorial: Publicaciones Agrónomos
Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Año: 2009
Análisis de mercados de futuros y opciones
Título del Libro / Revista / Otro: Análisis de mercados de futuros y opciones
Tipo de publicación: Libro
Editorial: CEPADE de UPM
Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Año: 2009
COMUNICACIONES
2017
Risk Management in Informal University Technology Transfer in Global Supply Chains
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: 9th ICERI (International Conference of Education, Research and Innovation)
Lugar: Sevilla, Spain
ISBN: 978-84-617-5895-1
Miembros:
Andina de la Fuente, Diego
Martin Rubio, Irene
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2017-10-13
Smart Meters in Smart Manufacturing, pp. 320-321
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: E2KW (Energy and Environment Knowledge Week),UPEC, Certes , UCLM (Cytema)
Lugar: Paris (France)
ISBN: 978-84-608-8219-0
Observaciones:

 Proceedings ed. by Francisco José Sáez-Martínez, Elena Jiménez, Gilles Lefebvre and Matthias Beekmann.  

También participo  E. González y A.  Florence

Miembros:
Andina de la Fuente, Diego
Martin Rubio, Irene
Fecha: 2016-10-28
2016
Mathematical modeling in soil science.
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: SSS1 History, Education and Society of Soil Science. European Geoscience Union (EGU). General Assembly
Lugar: Viena, Austria
ISBN: ISSN(electronic) 1607-7962
Observaciones:
 
Ana M. Tarquis, Gabriel Gasco, Antonio Saa-Requejo, Ana Méndez, Diego Andina, M. Elena Sánchez, Rubén Moratiel , Jose Manuel Antón
 
Teaching in context can be defined as teaching a mathematical idea or process by using a problem, situation, or data to enhance the teaching and learning process. The same problem or situation may be used many times, at different mathematical levels to teach different objectives. A common misconception exists that assigning/teaching applications is teaching in context. While both use problems, the difference is in timing, in purpose, and in student outcome. In this work, one problem situation is explored thoroughly at different levels of understanding and other ideas are suggested for classroom explorations.
 
Some teachers, aware of the difficulties some students have with mathematical concepts, try to teach quantitative sciences without using mathematical tools. Such attempts are not usually successful. The answer is not in discarding the mathematics, but in finding ways to teach mathematically-based concepts to students who need them but who find them difficult. The computer is an ideal tool for this purpose. To this end, teachers of the Soil Science and Mathematics Departments of the UPM designed a common practice to teach to the students the role of soil on the carbon sequestration. The objective of this work is to explain the followed steps to the design of the practice.
 
Acknowledgement Universidad Politécnica de Madrid (UPM) for the Projects in Education Innovation IE12_13-02009 and IE12_13-02012 is gratefully acknowledge.
Miembros:
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2015-04-13
2013
Can engineering students learn mathematics by doing mathematics?
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: ICERI2013, 6th International Conference of Education, Research and Innovation
Lugar: Sevilla
ISBN: se obtendrá después
Observaciones:

AUTORES: M.E. Sánchez-Oreja; J.M. Antón; A.M. Tarquis

TITULO: Can engineering students learn mathematics by doing mathematics?

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Virtual Presentation

CONGRESO: ICERI2013, 6th International Conference of Education, Research and Innovation
ORGANIZA: International Association of Technology, Education and Development (IATED).

PUBLICACIÓN: ICERI 2013 Proceedings                     ISBN:

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla, España

FECHA:  18-20/11/2013

 

 

Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Sánchez Oreja, Elena
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2013-11-19
Discrete Multi-Criteria Methods for lands use and conservation planning on La Colacha in Arroyos Menores (Río Cuarto, Province of Córdoba, Argentina)
Tipo de comunicación: Otros
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: desde MCDM2013
Lugar: Málaga (España)
ISBN: 1572-9338
Observaciones:

Es publicación invited journal MCDM2013 no puedo meterla así. Se intentará mejorar. enviada pendiente de rferees. Tiene el tema docencia.

J. M. Antón1, J. B. Grau1, J. M. Cisneros2, A. M. Tarquis1, F. V. Laguna3, J. J. Cantero2, D. Andina4, E. Sánchez1

 

1E.T.S. de Ing. Agrónomos, U.P.M., Av. Complutense s/n, Madrid 28040, Spain

2Facultad de Ing. Agronomía y Veterinaria, U.N. de Río Cuarto, Pr. de Córdoba, Argentina}

3E.T.S. de Ing. de Caminos, Canales y Puertos, U.P.M., Ciudad Universitaria, 28040 Madrid, Spain

4E.T.S. de Ing. de Telecomunicaciones, U.P.M., Ciudad Universitaria, 28040 Madrid, Spain

   Corresponding author: Jose M. Anton, josemanuel.anton@upm.es ,

Miembros:
Andina de la Fuente, Diego
Antón Corrales, José Manuel
Grau Olive, Juan Bautista
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2013-09-23
Lines and procedures for teaching Mathematics for Engineering Students
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EDULEARN13, the 5th annual International Conference on Education and New Learning Technologies.
Lugar: Barcelona
ISBN: 978-84-616-3822-2
Observaciones:

Se copia de extracto de Elena S.O.:

AUTORES: M.E. Sánchez-Oreja; J.M. Antón; A.M. Tarquis; D. Andina; J. B. Grau

TITULO: Lines and procedures for teaching mathematics for engineering students.

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Virtual Presentation

CONGRESO: EDULEARN13, the 5th annual International Conference on Education and New Learning Technologies.

ORGANIZA: International Association of Technology, Education and Development (IATED). IATED is registered at the Association Register of Ministerio del Interior – Spain. IATED is a non-profit private association dedicated to the promotion of international education and university cooperation in the field of Technology and Science.

PUBLICACIÓN: EDULEARN13 Proceedings                   ISBN: 978-84-616-3822-2

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Barcelona, (España)

FECHA:  1-3/07/2013

 

 

Miembros:
Andina de la Fuente, Diego
Antón Corrales, José Manuel
Grau Olive, Juan Bautista
Sánchez Oreja, Elena
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2013-07-13
Lines and procedures for teaching Mathematics for Engineering Students
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EDULEARN13 International Conference on Education and New Learning Technologies, 1- July, 5th edition
Lugar: Barcelona
ISBN: 978-84-616-3822-2
Observaciones:

Presentado abatract por M.Elena Sánchez Oreja, con co-autores del GIE (Antón, Tarquis, Grau, Andina).

Sobre ISBN indican:

EDULEARN13, the 5th annual International Conference on Education and New Learning Technologies will be held in Barcelona (Spain), on 1-3 of July 2013.

EDULEARN13 is an International Forum for those who wish to present their projects and discuss the latest innovations and results in the field of New Technologies in Education, E-learning and methodologies applied to Education and Research.

Contributions to EDULEARN13 (in person or virtually) are welcome, as a way of sharing results and experiences in Education, Research and learning/teaching technology. The deadline for abstracts submission has been extended to 11 April 2013.

Two ISBN publications will be produced with all the accepted abstracts and papers that will be included in the digital library database of innovation projects in Education and New Learning Technologies.

This conference will be held at international level, and more than 700 delegates from 75 different countries are expected to attend.

 

AUTORES: M.E. Sánchez-Oreja; J.M. Antón; A.M. Tarquis; D. Andina; J. B. Grau

TITULO: Lines and procedures for teaching Mathematics for Engineering Students

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Virtual Presentation

CONGRESO: EDULEARN13, the 5th annual International Conference on Education and New Learning Technologies.

ORGANIZA: International Association of Technology, Education and Development (IATED). IATED is registered at the Association Register of Ministerio del Interior – Spain. IATED is a non-profit private association dedicated to the promotion of international education and university cooperation in the field of Technology and Science.

PUBLICACIÓN: EDULEARN13 Proceedings                   ISBN: 978-84-616-3822-2

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Barcelona, (España)

FECHA:  1-3/07/2013

 

 

Miembros:
Andina de la Fuente, Diego
Antón Corrales, José Manuel
Grau Olive, Juan Bautista
Sánchez Oreja, Elena
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2013-07-02
Will the Bologna Plans be able to create education of good quality
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: Internationmal Conference on EDUCATION and New Developments, END2013, 1-3 June
Lugar: Lisbon, Portugal
ISBN: ISBN 978-80-905442-1-5
Observaciones: AUTORES: M.E. Sánchez-Oreja; J.M. Antón; A.M. Tarquis; D. Andina; J. B. Grau TITULO: Lines and procedures for teaching mathematics for engineering students. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Virtual Presentation CONGRESO: EDULEARN13, the 5th annual International Conference on Education and New Learning Technologies. ORGANIZA: International Association of Technology, Education and Development (IATED). IATED is registered at the Association Register of Ministerio del Interior ? Spain. IATED is a non-profit private association dedicated to the promotion of international education and university cooperation in the field of Technology and Science. PUBLICACIÓN: EDULEARN13 Proceedings ISBN: 978-84-616-3822-2 LUGAR DE CELEBRACIÓN: Barcelona, (España) FECHA: 1-3/07/2013
Miembros:
Andina de la Fuente, Diego
Antón Corrales, José Manuel
Grau Olive, Juan Bautista
Sánchez Oreja, Elena
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2013-06-03
Design of a Soil Science practical exercise to understand the carbon sequestration in soil after biochar application. En Sesión especial EGU2013-11791 Gabriel Gascó, Ana Méndez, José Manuel Antón, Juan Grau, María Elena Sánchez, Rubén Moratiel, and Ana María Tarquis
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: European Geosciences Union General Assembly 2013
Lugar: Viena
ISBN: se recogerá, tiene
Observaciones:

En sesion oral de

Convener: Ana Maria Tarquis  | Co-Conveners: Ruth E Falconer  , Encarnación Taguas  , Saskia Keesstra  , Anne Gobin  , Michael Mayer  , Leonor Rodriguez-Sinobas 

SSS0.10/EOS10/BG2.20/HS8.3.11
Soil Science education challenge: what and how do we teach them? (co-organized)

Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Gascó Guerrero, Gabriel
Grau Olive, Juan Bautista
Moratiel, Rubén
Sánchez Oreja, Elena
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2013-04-12
Póster B530 EGU2013-14115 University degrees consistent with agricultural production in the European Union Alicia Perdigones, Jesus del Cerro, Ana Maria Tarquis, Susana Benedicto, and Jose Luis García
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: European Geosciences Union General Assembly 2013
Lugar: Viena
ISBN: por partes luego, sesion es EGU2013-11791
Observaciones: Sesion EGU2013-11791 Design of a Soil Science practical exercise to understand the carbon sequestration in soil after biochar application Gabriel Gascó, Ana Méndez, José Manuel Antón, Juan Grau, María Elena Sánchez, Rubén Moratiel, and Ana María Tarquis Habrá invitación a publicar en revista con JCR. Póster,
Miembros:
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2013-04-12
EGU2013-14122 Chemistry teaching in the new degrees of Agricultural Engineering Augusto Arce, Ana Maria Tarquis, Maria Teresa Castellanos, Maria Isabel Requejo, and Maria Carmen Cartagena
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: European Geosciences Union General Assembly 2013 En sesion, póster, SSS0.10/EOS10/BG2.20/HS8.3.11 Soil Science education challenge: what and how do we teach them? (co-organized)
Lugar: Viena
ISBN: A revista con JCR luego
Observaciones:

En sesión ded. a enseñanza : SSS0.10/EOS10/BG2.20/HS8.3.11 Soil Science education challenge: what and how do we teach them? (co-organized) convenors: Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Ruth E Falconer , Encarnación Taguas , Saskia Keesstra , Anne Gobin , Michael Mayer , Leonor Rodriguez-Sinobas

Miembros:
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2013-04-12
EGU2013-14164 Spreadsheet as a motivational tool in learning and professional development in Agricultural Engineering Silvia Medina, Ruben Moratiel, Ana Maria Tarquis, and Jose María Durán
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: European Geosciences Union General Assembly 2013
Lugar: Viena
ISBN: Serán por artículos en revistas invitados, con JCR
Observaciones:

En sesión, póster, SSS0.10/EOS10/BG2.20/HS8.3.11
Soil Science education challenge: what and how do we teach them? (co-organized)

Convener: Ana Maria Tarquis  | Co-Conveners: Ruth E Falconer  , Encarnación Taguas  , Saskia Keesstra  , Anne Gobin  , Michael Mayer  , Leonor Rodriguez-Sinobas 

Miembros:
Medina Rojas, Silvia
Moratiel, Rubén
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2013-04-12
Student Mentors´system in the higher European Education
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EGU2013
Lugar: Viena
ISBN: a journal con JCR
Observaciones:

co-autor JM Duran Altisent

Póster en sesión de educación para Soil Science

Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Gascó Guerrero, Gabriel
Medina Rojas, Silvia
Saa Requejo, Antonio
Sánchez Oreja, Elena
Fecha: 2013-04-12
2012
The learning of the Mathematical Models to aid decission making in the high level engineering schools
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: IACEE 2012 (International Assotiation for Continuing Engineering Education), 2012 World Conference on CEEE, WCCEE 2012 Valencia Spain
Lugar: Valencia, España
Miembros:
Andina de la Fuente, Diego
Antón Corrales, José Manuel
Grau Olive, Juan Bautista
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2012-07-18
News in engineering education in Spain effective from 2010 in presence of external changes and mixed crisis, looking mostly to agro and civil engineers
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: European Geosciences Union 2012
Lugar: Viena, Austria
ISBN: EGU2012-10555
Miembros:
Andina de la Fuente, Diego
Antón Corrales, José Manuel
Grau Olive, Juan Bautista
Sánchez Oreja, Elena
Fecha: 2012-04-23
Student Mentors benefits in the Higher European Education: Academic Orientation
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: European Geosciences Union 2012
Lugar: Viena, Austria
ISBN: EGU2012-14107
Observaciones: Dentro de sesiones con Convenat del GIE RIESGOMAT

 

Student Mentors' benefits in the Higher European Education: Academic Orientation
S. Medina-Rojas, R.M. Gónzlez-Tirados, M.E. Sánchez, J. Paz-Ferreiro, A. Saa-Requejo, G. Gascó, R. Moratiel, J. Fabregat, J.M. Antón, D. Andina, and A.M. Tarquis

Miembros:
Andina de la Fuente, Diego
Antón Corrales, José Manuel
Fabregat Sisto, Joaquín
Gascó Guerrero, Gabriel
Medina Rojas, Silvia
Moratiel, Rubén
Paz Ferreiro, Jorge
Saa Requejo, Antonio
Sánchez Oreja, Elena
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2012-04-22
2011
Experimental Learning Styles: Results in Engineering and Architecture
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EGU 2011 - Educational Outreach Symposia Contemporary Education in a Changing World
Lugar: Vienna (Austria)
ISBN: eISSN: 1607-7962
Miembros:
Medina Rojas, Silvia
Fecha: 2011-04-06
New Titles Implementation in the Framework of European Higher Education Area at ETS Ingenieros Agrónomos of Madrid: Education Planning.
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EGU 2011 - Educational Outreach Symposia Contemporary Education in a Changing World
Lugar: Vienna (Austria)
ISBN: eISSN: 1607-7962
Miembros:
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2011-04-06
Survey and brain storming studies about machines, constructions, human and environmental risk consideration in the careers of the UPM.
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EGU 2011 - Educational Outreach Symposia Contemporary Education in a Changing World
Lugar: Vienna (Austria)
ISBN: eISSN: 1607-7962
Miembros:
Andina de la Fuente, Diego
Antón Corrales, José Manuel
Fabregat Sisto, Joaquín
Grau Olive, Juan Bautista
Medina Rojas, Silvia
Moratiel, Rubén
Sánchez Oreja, Elena
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2011-04-06
Advances in the organic waste management: Links between research, society and education.
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EGU 2011 - Educational Outreach Symposia Contemporary Education in a Changing World
Lugar: Vienna (Austria)
ISBN: eISSN: 1607-7962
Miembros:
Gascó Guerrero, Gabriel
Fecha: 2011-04-06
The role of soil classification in basic soil science disciplines
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EGU 2011 - Educational Outreach Symposia Contemporary Education in a Changing World
Lugar: Vienna (Austria)
ISBN: eISSN: 1607-7962
Miembros:
Paz Ferreiro, Jorge
Fecha: 2011-04-06
Darwins contribution to Soil Biology
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EGU 2011 - Educational Outreach Symposia Contemporary Education in a Changing World
Lugar: Vienna (Austria)
ISBN: eISSN: 1607-7962
Miembros:
Paz Ferreiro, Jorge
Fecha: 2011-04-06
Geostatistics in Soil Sciences, Agronomy and Environmental Sciences
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EGU 2011 - Educational Outreach Symposia Contemporary Education in a Changing World
Lugar: Vienna (Austria)
ISBN: eISSN: 1607-7962
Miembros:
Paz Ferreiro, Jorge
Fecha: 2011-04-06
2010
Applied Mathematics for Agronomical Engineers in Spain at UPM
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EGU 2010 - Educational Outreach Symposia Contemporary education in engineering and the geosciences
Lugar: Vienna (Austria)
ISBN: eISSN: 1607-7962
Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Fabregat Sisto, Joaquín
Grau Olive, Juan Bautista
Sánchez Oreja, Elena
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2010-05-05
Application of learning management system (LMS) to the learning of land evaluation
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EGU 2010 - Educational Outreach Symposia Contemporary education in engineering and the geosciences
Lugar: Vienna (Austria)
ISBN: eISSN: 1607-7962
Miembros:
Gascó Guerrero, Gabriel
Saa Requejo, Antonio
Fecha: 2010-05-04
Education of Sustainability Engineers
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EGU 2010 - Educational Outreach Symposia Contemporary education in engineering and the geosciences
Lugar: Vienna (Austria)
ISBN: eISSN: 1607-7962
Miembros:
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2010-05-04
Real cases study through computer applications for futures Agricultural Engineers
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EGU 2010 - Educational Outreach Symposia Contemporary education in engineering and the geosciences
Lugar: Vienna (Austria)
ISBN: eISSN: 1607-7962
Miembros:
Moratiel, Rubén
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2010-05-04
The future in Agricultural Engineering: news degrees in the Universidad Politécnica de Madrid (UPM)
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EGU 2010 - Educational Outreach Symposia Contemporary education in engineering and the geosciences
Lugar: Vienna (Austria)
ISBN: eISSN: 1607-7962
Miembros:
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2010-05-04
The Role of Chemistry in the AgroEnvironmental Engineering Degree
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EGU 2010 - Educational Outreach Symposia Contemporary education in engineering and the geosciences
Lugar: Vienna (Austria)
ISBN: eISSN: 1607-7962
Miembros:
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2010-05-04
An integrator final exam at the end of the engineering degrees to evaluate the acquired competences
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EGU 2010 - Educational Outreach Symposia Contemporary education in engineering and the geosciences
Lugar: Vienna (Austria)
ISBN: eISSN: 1607-7962
Miembros:
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2010-04-05
Rehabilitación de un taller de prácticas para la adaptación a las nuevas titulaciones según el proceso de Bolonia en la EUIT Agrícola.
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: III Jornadas Internacionales UPM sobre Innovación Educativa y Convergencia Europea (INECE 09)
Lugar: Madrid (España)
Miembros:
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2009-11-25
Lo moderno y lo real para Matemáticas en Agrónomos
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: III Jornadas Internacionales U.P.M. sobre Innovación Educativa y Convergencia Europea 2009 (INECE´09)
Lugar: Madrid (España)
Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Fabregat Sisto, Joaquín
Grau Olive, Juan Bautista
Sánchez Oreja, Elena
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2009-11-24
2009
y años anteriores
Applied Mathematics for Agronomical Engineers in Spain at UPM
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EGU-2009 Educational and Outreach Symposia. The future of European engineering: education and research
Lugar: Vienna (Austria)
ISBN: ISSN 1029-7006
Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Fabregat Sisto, Joaquín
Grau Olive, Juan Bautista
Sánchez Oreja, Elena
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2009-04-22
Trends of Agricultural Engineers Educational Basis According to the Conclusions from the IV World Congress of Agronomist
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EGU - 2009 Educational and Outreach Symposia. The future of European engineering: education and research
Lugar: Vienna (Austria)
ISBN: ISSN 1029-7006
Miembros:
García Moreno, Rosario
Saa Requejo, Antonio
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2009-04-22
Demanded competences in the agricultural engineering sector in Spain
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EGU - 2009 Educational and Outreach Symposia. The future of European engineering: education and research
Lugar: Vienna (Austria)
ISBN: ISSN 1029-7006
Miembros:
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2009-04-22
Effectiveness in Agricultural Engineering: introductory course.
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EGU - 2009 Educational and Outreach Symposia. The future of European engineering: education and research
Lugar: Vienna (Austria)
ISBN: ISSN 1029-7006
Miembros:
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2009-04-22
Didactic Strategy Discussion Based on Artificial Neural Networks Results.
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EGU - 2009 Educational and Outreach Symposia. The future of European engineering: education and research
Lugar: Vienna (Austria)
ISBN: ISSN 1029-7006
Miembros:
Andina de la Fuente, Diego
Fecha: 2009-04-22
New engineering: from knowledge to competences
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EGU - 2009 Educational and Outreach Symposia. The future of European engineering: education and research
Lugar: Vienna (Austria)
ISBN: ISSN 1029-7006
Miembros:
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2009-04-22
The future of European engineering: education and research , EGU2009
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: EGU2009
Lugar: Viena EGU 2009
ISBN: ff
Observaciones:

Se insiste en comunicar lo introducido en UGU por RIESGOMAT, primero en educación, a partir del pen driver de EGU2009

 

 

EOS4

The future of European engineering: education and research

Convener: A.M. Tarquis | Co-Conveners: P. Baveye, E. Perrier, J. M. Redondo

 Session Details

 Oral Programme / Room 9 / 13:30-17:00

 Poster Programme / Poster Area EOS / 08:00-19:30

 

 

EOS4

The future of European engineering: education and research

Convener: A.M. Tarquis | Co-Conveners: P. Baveye, E. Perrier, J. M. Redondo

 Oral Programme    Poster Programme

 

The aim of this session is to examine the economic, cultural, and social factors which influence the education of engineers in different societies and provides a forum in which teachers and researchers in different EGU topic environments (e.g. engineering schools, institutions, universities, international organizations, industry, etc.) can share accounts of good practice and discuss methodology. Technological change constantly creates new demands on both engineers and the educational system that produces them. However a special effort has to be made to the development and improvement of engineering education necessary to meet those demands. Even we want to put an emphasis on specific European developments in the field of engineering education, presentations showing a worldwide perspective and with an international or intercultural dimension are also welcome. The session is open to all levels: undergraduate, master degree and PhD education. We are planning to publish selected papers as a special issue of European Journal of Engineering Education. Funding provided by Comunidad de Madrid (CM) under project number CCG07-UPM/AMB-1998 is greatly appreciated.

 

Oral Programme EOS4

The future of European engineering: education and research

Convener: A.M. Tarquis | Co-Conveners: P. Baveye, E. Perrier, J. M. Redondo

 Session Details    Poster Programme

 

Wednesday, 22 Apr 2009

Room 9

Chairperson:

J. M. Anton

 

13:30-14:00

EGU2009-53

 

R. M. González-Tirados

 

Engineering teacher training models and experiences (solicited)

 

 

 

14:00-14:30

EGU2009-6021

 

K. Oleschko

 

Mental Maps: A new instrument for teaching-learning-evaluation of engineering students (solicited)

 

 

 

14:30-15:00

EGU2009-13217

 

M. Messerotti

 

The Clue to Minimizing the Developer-User Divide by Good Practice in Earth and Space Science Informatics (solicited)

 

 

 

COFFEE BREAK

 

Chairperson:

R. M. González-Tirados

 

15:30-15:45

EGU2009-7394

 

J. Ablanque, L. Seidel, and J. C. Losada

 

Virtual laboratory: assessment of a b-learning experience for teaching Physics in Engineering

 

 

 

15:45-16:00

EGU2009-3490

 

M. Bostenaru

 

Teaching through research

 

 

 

16:00-16:15

EGU2009-2547

 

J.M. Redondo, A. Babiano, P. Fraunie, and N. Blanes

 

Environmental Lectures at the Campus Universitari de la Mediterrania, Teaching at European/Worldwide level (solicited)

 

 

 

16:15-16:30

EGU2009-7638

 

R. M. Benito, M. E. Cámara, and F. J. Arranz

 

Interactive Physics: the role of interactive learning objects in teaching Physics in Engineering (solicited)

 

 

 

16:30-16:45

EGU2009-2167

 

J. M. Anton, J. B. Grau, A. M. Tarquis, J. Fabregat, and M.E. Sanchez

 

Applied Mathematics for agronomical engineers in Spain at UPM (solicited)

 

 

 

16:45-17:00

EGU2009-13485

 

P. López González-Nieto, J.M. Redondo, and J.L. Cano

 

Education and research in fluid dynamics

 

 

Oral Programme EOS4

The future of European engineering: education and research

Convener: A.M. Tarquis | Co-Conveners: P. Baveye, E. Perrier, J. M. Redondo

 Session Details    Poster Programme

 

Wednesday, 22 Apr 2009

Room 9

Chairperson:

J. M. Anton

 

13:30-14:00

EGU2009-53

 

R. M. González-Tirados

 

Engineering teacher training models and experiences (solicited)

 

 

 

14:00-14:30

EGU2009-6021

 

K. Oleschko

 

Mental Maps: A new instrument for teaching-learning-evaluation of engineering students (solicited)

 

 

 

14:30-15:00

EGU2009-13217

 

M. Messerotti

 

The Clue to Minimizing the Developer-User Divide by Good Practice in Earth and Space Science Informatics (solicited)

 

 

 

COFFEE BREAK

 

Chairperson:

R. M. González-Tirados

 

15:30-15:45

EGU2009-7394

 

J. Ablanque, L. Seidel, and J. C. Losada

 

Virtual laboratory: assessment of a b-learning experience for teaching Physics in Engineering

 

 

 

15:45-16:00

EGU2009-3490

 

M. Bostenaru

 

Teaching through research

 

 

 

16:00-16:15

EGU2009-2547

 

J.M. Redondo, A. Babiano, P. Fraunie, and N. Blanes

 

Environmental Lectures at the Campus Universitari de la Mediterrania, Teaching at European/Worldwide level (solicited)

 

 

 

16:15-16:30

EGU2009-7638

 

R. M. Benito, M. E. Cámara, and F. J. Arranz

 

Interactive Physics: the role of interactive learning objects in teaching Physics in Engineering (solicited)

 

 

 

16:30-16:45

EGU2009-2167

 

J. M. Anton, J. B. Grau, A. M. Tarquis, J. Fabregat, and M.E. Sanchez

 

Applied Mathematics for agronomical engineers in Spain at UPM (solicited)

 

 

 

16:45-17:00

EGU2009-13485

 

P. López González-Nieto, J.M. Redondo, and J.L. Cano

 

Education and research in fluid dynamics

 

Miembros:
Andina de la Fuente, Diego
Antón Corrales, José Manuel
García Moreno, Rosario
Gascó Guerrero, Gabriel
Grau Olive, Juan Bautista
Medina Rojas, Silvia
Moratiel, Rubén
Saa Requejo, Antonio
Sánchez Oreja, Elena
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2009-04-22
Experiencias hechas en Métodos de Enseñanza de Matemáticas
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: INECE 08
Lugar: Madrid (España)
Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Fabregat Sisto, Joaquín
Grau Olive, Juan Bautista
Sánchez Oreja, Elena
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2008-12-9
Métodos Matemáticos para la toma de decisiones mediante MAPLE
Tipo de comunicación: Congreso
Nombre del Congreso/Jornada/Seminario/Otro:: INECE 08
Lugar: Madrid (España)
Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Grau Olive, Juan Bautista
Tarquis Alfonso, Ana María
Fecha: 2008-12-09
OTROS RECURSOS DOCENTES ELABORADOS
2016
Fichas para realizar casos de Design Thinking
Impacto del material en la asignatura:: Implantación en las asignaturas impartidas por Irene Martín-Rubio y Diego Andina
Tipo de material: Página Web
Descripcion del material:: http://ocw.upm.es/organizacion-de-empresas/intellectual-capital-and-knowledge-management
Miembros:
Andina de la Fuente, Diego
Martin Rubio, Irene
Curso: 2016
Diseño de exámenes para valorar el pensamiento colectivo divergente, la creatividad individual y el conocimiento experto individual.
Impacto del material en la asignatura:: uso para el diseño de asignaturas en Master de la ETSI de Telecomunicación
Tipo de material: Manual
Descripcion del material:: Como realizar un nuevo tipo de exámenes donde la prioridad es el trabajo en equipo e individual
Miembros:
Andina de la Fuente, Diego
Seijas Martínez-Echevarría, Juan
Alarcón Mondéjar, Martín Javier
Martin Rubio, Irene
Curso: 2016
Videos tutoriales para prácticas en Climatologia
Impacto del material en la asignatura:: Los alumnos pueden ver de nuevo cada práctica por si algo se ha quedado sin entender.
Tipo de material: Material Audiovisual
Descripcion del material:: Se explican dos actividades: - Lectura de mapas de isolíneas . Complemento de formación básica previa. - Contraste de resultados obtenidos en los trabajos.
Miembros:
Saa Requejo, Antonio
Curso: 2016
Introducción y origen del Remote Sensing
Impacto del material en la asignatura:: Nuevas tecnologias que hay que usar
Tipo de material: Material Audiovisual
Descripcion del material:: Se explica la historia y base cientifica de las imagenes satelitales. https://www.youtube.com/watch?v=2aqcK5AN9iU
Miembros:
Tarquis Alfonso, Ana María
Saa Requejo, Antonio
Moratiel, Rubén
Curso: 2016
Metadatos y representatividad.
Impacto del material en la asignatura:: Como analizar los datos y realizar estadísticas
Tipo de material: Material Audiovisual
Descripcion del material:: Se explica los pros y contras de los metadatos.
Miembros:
Saa Requejo, Antonio
Gascó Guerrero, Gabriel
Medina Rojas, Silvia
Seijas Martínez-Echevarría, Juan
Paz Ferreiro, Jorge
Curso: 2016
Remote Sensing y Open Data. Resoluciones de imagenes el Remote Sensing
Impacto del material en la asignatura:: Los tipos de imágenes que hay y sus características
Tipo de material: Material Audiovisual
Descripcion del material:: Se describen la caracteristicas técnicas principales de las imágenes satelitales.
Miembros:
Tarquis Alfonso, Ana María
Curso: 2016
Remote Sensing y Open Data. Fuentes de datos: NASA y ESA
Impacto del material en la asignatura:: Donde encontrar imagenes satelitales gratuitas para educación e investigación.
Tipo de material: Material Audiovisual
Descripcion del material:: Se explican donde se encuentran los datos disponibles de las imágenes satelitales y la importancia de la programación para poder manejarlas.
Observaciones:

Este material se realizo en coordinación con AGROTECH MOOC con la fianaciación del EOI (Escuela de Organización Industrial) y el Gobierno de Extremadura.

https://www.youtube.com/watch?v=7tEChI5njPQ

Miembros:
Tarquis Alfonso, Ana María
Curso: 2016
EXPERIENCIAS COLECTIVAS COLECTIVAS
2017

Reunión del grupo en Febrero del 2017 para organización del año y puesta en comun de ideas por cada uno de los líderes de las lineas de trabajo.

2016-12-13 00:00:00
2016

Reunión del GIE para brain storming sobre las actividades que todavía hay que desarrollar en el curso 2015/16.

2016-07-29 00:00:00

Reunión del GIE para seguimiento de grupo en las actividades que se tenían previstas.

2016-07-25 00:00:00
2009
y años anteriores
Participación en verano 2007 en seminarios ICE hechos en la ETS de Ingeniería de Caminos sobre la adaptación de Matemática Aplicada al EEES con el Departamento. Participación anterior en varios encuentros en la UPM sobre el tema en el ICE en Caminos. Participación en verano 2007 en seminario impartido sobre métodos educativos realizado en la ETS de Agrónomos por UPM, que se continuó por algunos con métodos Moodle. Realización de material didáctico abundante y diverso empleado en parte en asignaturas en curso, pasable en futuro a plataformas Moodle. Innovación en asignaturas comunes en ciertos grupos, tales como Matemáticas por los profesores A. Tarquis y Joaquin Fabregat, Análisis Matemático por los profesores J. Antón y Juan Grau (con otros inicialmente) con pruebas en el curso, Métodos Matemáticos para la toma de Decisiones por los profesores J. Antón y Juan Grau, con diversos apoyos con MAPLE, LINGO y MATHCAD. Experiencias anteriores muy variadas de asignaturas en estos temas desde hace mucho, en colaboración en varias desde hace años. En particular final del mandato de Director de Departamento del profesor J. Antón con el profesor J. Tarquis de Secretario, en cuyo mandato de ocho años (1996 a 2004 para el profesor J. Antón) se produjo el cambio del plan 74 al plan 96, proveyendo lo adecuado a la organización del Departamento al un sistema distinto para las asignaturas. Este plan, seguido por el 2002 que se solapa incluye una serie de asignaturas con Matemáticas, Métodos Informáticos, Cálculo Numérico, impartiendo varias asignaturas sobre Optimización y Modelización Aplicadas, impartiendo en varias de ellas, en algunas en común. Varias requirieron métodos nuevos, tales como de evaluación continua y trabajos. Participación en ellos, dirección de trabajos DEA relacionados (por J. Grau) en el plan de doctorado conjunto “Tecnología Agroambiental”. Dirección de algunos trabajos en empresas (por A. Tarquis, sobre Análisis Financiero sobre sistemas integrales de datos de contabilidad con ordenador). Organización hacia el 2000 al cambiar el sistema de doctorado con otros Directores y Secretarios de Departamento (Física, Química, Edafología, Estadística en abreviado), de un programa común de Doctorado en la ETSIA, llamado Tecnología Agroambiental, que continuó programas anteriores separados, y que sigue ahora y es activo hasta cambios próximos de sistemas, dirección del mismo un año, organización de exámenes DEA y participación en Tribunales DEA. Líneas de colaboración con Argentina con varias Universidades, en buena parte por J. Grau estando allí un mes en septiembre numerosos años, más intensas con las de SALTA (en el NO de Argentina) Nacional y Católica, con cursos impartidos allí, visitas aquí, algo en Córdoba y en Bueno Aires, e incluso en el año 2008 al tener un proyecto AECI con UPM-UCS (Universidad Católica de Salta, Argentina), sobre “Elaboración de un plan integral contra la desertización y la erosión en el Chaco salteño”, de investigador principal J. Antón y participantes de aquí J. Grau y A. Tarquis y otros, de allí varios de la U. Católica de Salta. Varios proyectos de investigación y docencia hacia 2009 con solicitud presentada en 2008. Muy numerosas colaboraciones de A. Tarquis, con algunas intervenciones de J. Grau y de J. Antón, y otros extranjeros algunos invitados de aquí por el GASC en paralelo con investigación, en grupos de investigación con algunos seminarios y conferencias efectuadas, y con reflejo en temas de docencia, en USA, Canadá, U.K. (Inglaterra) y otros, incluyendo numerosas publicaciones y congresos, en Europa y América y en revistas, en parte relacionadas con estos temas, otras en temas afines. Numerosas publicaciones previas. Varios miembros proponentes tienen en sus curriculums años de actividades empresariales y de funcionarios ingenieros lo que tiene relación con la asignatura e incluye actividades de cursos de esos temas. Así A. Tarquis en empresa sobre métodos informáticos de gestión (just in time y otros) J. Grau en Telefónica (de España) en comisiones de planificación de servicios con otros países siendo puntera su asistencia en ello a la ronda Doha, y J. Antón en empresa privada (U.E.E.) en staff de dirección sobre estos temas de MMTD el CSIC al participar activamente en los trabajos que produjeron los sistemas europeos de normas de construcción incluyendo “Eurocodes” y 13 años (en solape con UPM) en el Ministerio de Obras Públicas (MOP y MOPU), ver algo en curriculums. Uno de los proponentes profesor Ana M. Tarquis es uno de los fundadores del CEIGRAM (CENTRO DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN PARA LA GESTIÓN DE RIESGOS AGRARIOS Y MEDIOAMBIENTALES) sobre Seguros Agrarios de la UPM con entes nacionales y privados, que ahora cuenta con un centro en la ETS de ingenieros Agrónomos en los campos de prácticas. Este tema tiene relación con lo propuesto, y en ciertos puntos participarán técnicamente otros miembros proponentes en algún momento. Estos temas son fundamentales en Agricultura, están relacionados activamente con compañías de seguros, en ello se mueven muchos contratos y dinero, tienen dificultades y técnicas específicas para ver lo que se asegura y a qué primas y con qué contratos, serán objeto importante de dedicación profesional de titulados de ETSIA de UPM, y por ello será objeto de desarrollos docentes importantes. Este miembro proponente de este G.I.E. dirige actualmente un trabajo fin de carrera en la ETSI Agrónomos sobre evaluación efectiva con datos meteorológicos de ciertos riesgos agrarios de tormentas y pedrisco.
2009-05-26 10:59:40
EXPERIENCIAS DOCENTES COMUNES
2013
Varias en Agrónmos, y en Teleco
Curso(s):: Varios
Tipo de asignatura:: Otros
Titulación:: Grados
Años académicos:: varios
Observaciones:

Los miebros del grupo imparten una variedad de asignaturas, en Agrónomos y también en TELECO, de varios tipos, grado y máster, doctorado, etc ... con relaciones varias de IE en ellas.

Miembros:
Alarcón Mondéjar, Martín Javier
Alvárez Vellisco, Antonio
Andina de la Fuente, Diego
Antón Corrales, José Manuel
Fabregat Sisto, Joaquín
Gascó Guerrero, Gabriel
Grau Olive, Juan Bautista
Saa Requejo, Antonio
Sánchez Oreja, Elena
Seijas Martínez-Echevarría, Juan
Tarquis Alfonso, Ana María
Torres García, Joaquín
2012
Varias asignaturas impartidas por los miembros del GIE RIESGOMAT en nuevo plan implantándose en segundo curso, y en másteres, y en alguna desplanes anteriores.
Curso(s):: primero, segundo, varios
Tipo de asignatura:: Obligatoria
Titulación:: Ingeniero Agrónomo, ICA, IAA, IAL, másteres Ingeniero de Telecomunicación, y nuevos Grados en ese Centro
Años académicos:: Varios grados o ingenierías
Miembros:
Alarcón Mondéjar, Martín Javier
Alvárez Vellisco, Antonio
Andina de la Fuente, Diego
Antón Corrales, José Manuel
Fabregat Sisto, Joaquín
García Moreno, Rosario
Gascó Guerrero, Gabriel
Grau Olive, Juan Bautista
Moratiel, Rubén
Saa Requejo, Antonio
Sánchez Oreja, Elena
Seijas Martínez-Echevarría, Juan
Tarquis Alfonso, Ana María
2011
Algebra Lineal y Aplicaciones
Curso(s):: Primero
Tipo de asignatura:: Troncal
Titulación:: Grado en Ingeniería y Ciencia Agronómica, Ingeniería Alimentaria, Ingeniería Agroambiental
Años académicos:: 2010-2011
Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Fabregat Sisto, Joaquín
Tarquis Alfonso, Ana María
Calculo
Curso(s):: Primero
Tipo de asignatura:: Troncal
Titulación:: Grado en Ingeniería y Ciencia Agronómica, Ingeniería Alimentaria, Ingeniería Agroambiental
Años académicos:: 2010-2011
Miembros:
Fabregat Sisto, Joaquín
Sánchez Oreja, Elena
Varias asignaturas de plan anterior, presencial o no al acabar plan, ciclos 1 y 2
Tipo de asignatura:: Obligatoria
Titulación:: Títulos de Ingeniero Agrónomo, Ingeniero de Telecomunicación, según miembro profesor
Años académicos:: 1-2-3 o 4
Observaciones:

Se concentra aquí una experiencia docente muy compleja del GIE RIESGOMAT, en parte en Matemática Aplicacada en ETS INg Agronomos, y en SSR en Ing. de Telecomunicaciones.

Miembros:
Alarcón Mondéjar, Martín Javier
Alvárez Vellisco, Antonio
Andina de la Fuente, Diego
Antón Corrales, José Manuel
Fabregat Sisto, Joaquín
Gascó Guerrero, Gabriel
Grau Olive, Juan Bautista
Moratiel, Rubén
Saa Requejo, Antonio
Sánchez Oreja, Elena
Seijas Martínez-Echevarría, Juan
Tarquis Alfonso, Ana María
Torres García, Joaquín
Varias asignaturas en el nuevo plan iniciado este año
Curso(s):: Cálculo y Álgebra
Tipo de asignatura:: Obligatoria
Titulación:: Ingeniero Agrónomo, también en Ingeniero de Telecomunicación
Años académicos:: Primer Curso
Observaciones:

Al iniciarse el Plan hubo que ensayar nuevos métodos por diversos profesores en diversos grupos coordinados de varias asignaturas. En este plan nuevo se utilizó MOODLE, y se compaginó con un cierto número de clases y materias aplicando Informática a Matemáticas con MAPLE (12 a 14), con prácticas o examen obligatorio.

 

Miembros:
Alarcón Mondéjar, Martín Javier
Alvárez Vellisco, Antonio
Andina de la Fuente, Diego
Antón Corrales, José Manuel
Fabregat Sisto, Joaquín
Gascó Guerrero, Gabriel
Grau Olive, Juan Bautista
Moratiel, Rubén
Saa Requejo, Antonio
Sánchez Oreja, Elena
Seijas Martínez-Echevarría, Juan
Tarquis Alfonso, Ana María
Torres García, Joaquín
2009
y años anteriores
Ampliación de Matemáticas (contenía Optimización en relación directa con el tema de MMTD)
Curso(s):: 2º
Tipo de asignatura:: Optativa
Titulación:: Ingeniero Agrónomo
Años académicos:: 1999-2004
Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Computación de Modelos de Simulación y Optimización
Curso(s):: 2º ciclo
Tipo de asignatura:: Optativa
Titulación:: Ingeniero Agrónomo
Años académicos:: 2000-2005
Miembros:
Tarquis Alfonso, Ana María
Doctorado sobre Teorías probabilísticas de Seguridad
Tipo de asignatura:: Doctorado/a
Titulación:: Doctorado
Años académicos:: 1972-73
Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Investigación Operativa en
Curso(s):: 4º
Tipo de asignatura:: Obligatoria
Titulación:: Ingeniero de Caminos (plan 57)
Años académicos:: 1969-72
Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Maple y Geometría
Tipo de asignatura:: Libre Configuración
Titulación:: Cursos del GATE de UPM
Años académicos:: 2001-2009
Miembros:
Grau Olive, Juan Bautista
Tarquis Alfonso, Ana María
Matemáticas Financieras
Curso(s):: 1º ciclo
Tipo de asignatura:: Libre Configuración
Titulación:: Ingeniero Agrónomo
Años académicos:: 1999-2008
Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Mercados de opciones y futuros financieros y agrícolas
Curso(s):: posgrado
Tipo de asignatura:: Obligatoria
Titulación:: Título de posgraduado del CEPADE de UPM
Años académicos:: 1991-2000
Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Métodos Informáticos (materias básicas para estos temas, en parte generales y previos)
Tipo de asignatura:: Optativa
Titulación:: Ingeniero Agrónomo
Años académicos:: 1999-2008
Miembros:
Tarquis Alfonso, Ana María
Métodos Matemáticos de la Financiación
Curso(s):: 2º ciclo
Tipo de asignatura:: Optativa
Titulación:: Ingeniero Agrónomo
Años académicos:: 2000-2003
Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Grau Olive, Juan Bautista
Métodos Matemáticos para la Toma de Decisiones
Tipo de asignatura:: Optativa
Titulación:: Ingeniero Agrónomo
Años académicos:: 2001-2008
Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Grau Olive, Juan Bautista
Métodos Numéricos en Ingeniería
Curso(s):: 2º ciclo
Tipo de asignatura:: Optativa
Titulación:: Ingeniero Agrónomo
Años académicos:: 2000-2008
Miembros:
Tarquis Alfonso, Ana María
Simulación y optimización de Procesos
Curso(s):: 2º ciclo
Tipo de asignatura:: Optativa
Titulación:: Ingeniero Agrónomo
Años académicos:: 2000-2004
Miembros:
Tarquis Alfonso, Ana María
Varias de doctorado con relación en grado diversa con el tema y con Matemáticas, incluyendo Informática para ingeniería y varios temas sobre poblaciones y sistemas naturales y su explotación.
Tipo de asignatura:: Doctorado/a
Titulación:: Ingeniero Agrónomo
Años académicos:: 1973-1999
Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
OTRAS ACTIVIDADES
2016
Organización de una sesion en la EGU 2015 dentro de SSS1 History, Education and Society of Soil Science
Descripcion:: Se organizo una session titulada: Get immersed in the Soil Sciences: the first community of avatars in the EGU Assembly 2015
Lugar:: Viena, Austria
Observaciones:

Esta sesión que se organizo ha sido la primera que se realiza a través de video conferencia a traves de la plataforma AVATAR para que distinto estudiantes de Master y PhD que no pueden asistir en persona, puedan presentar los conceptos aprendido en investigación.

Esto se realizó junto a la Universidad de Córdoba (UCO) y la Universidad de Valencia (UVAL) y Sidney University (Australia). Se pone aqui lo que inspiro al equipo a realizar esta actividad con otras Universidades y la descripción de la sesión:

Virtual reality and immersive worlds refer to artificial computer-generated environments, with which users act and interact as in a known environment by the use of figurative virtual individuals (avatars). Virtual environments will be the technology of the early twenty-first century that will most dramatically change the way we live, particularly in the areas of training and education, product development and entertainment (Schmorrow, 2009). The usefulness of immersive worlds has been proved in different fields. They reduce geographic and social barriers between different stakeholders and create virtual social spaces which can positively impact learning and discussion outcomes (Lorenzo et al. 2012).

We propose a PICO session in a virtual building to celebrate the International Year of Soil with an interactive meeting to promote the importance of soil functions and its conservation. In a virtual room, the avatars of different senior researchers will meet young scientist avatars to talk about: 1) what remains to be done in Soil Sciences; 2) which are their main current limitations and difficulties and 3) which are the future hot research lines. The interactive participation does not require physically attend to the EGU Assembly 2015. 

REFERENCES:
Lorenzo C.M., Sicilia, M.A., Sánchez S. 2012. Studying the effectiveness of multi-user immersive environments for collaborative evaluation tasks. Computers & Education 59 (2012) 1361–1376
Schmorrow D.D. 2009. “Why virtual?” Theoretical Issues in Ergonomics Science 10(3): 279-282.

Get immersed in the Soil Sciences: the first community of avatars in the EGU Assembly 2015!
Why virtual? Because geographic and social barriers are removed. Because people feel different with their avatars. In virtual social spaces, you feel comfortable which positively impact outcomes. Because it is simply fun.

Imagine attending an EGU meeting in a virtual building with incredible rooms where a group of avatars, senior scientists, from different places around the world are going to talk you about what remains to be done in Soil Sciences. In fact, you should choose your avatar to participate in the PICO session that we propose, thought to make questions and to discuss on the future hot research lines. Only your laptop is needed to attend. This is the International Year of Soil so come to its immersive world.

Miembros:
Alarcón Mondéjar, Martín Javier
Andina de la Fuente, Diego
Antón Corrales, José Manuel
Fabregat Sisto, Joaquín
García Moreno, Rosario
Gascó Guerrero, Gabriel
GÓMEZ-LIMÓN GALINDO, DULCE
Grau Olive, Juan Bautista
Medina Rojas, Silvia
Moratiel, Rubén
Paz Ferreiro, Jorge
Saa Requejo, Antonio
Sánchez Oreja, Elena
Seijas Martínez-Echevarría, Juan
Tarquis Alfonso, Ana María
Torres García, Joaquín
Curso: 2016
MATERIALS &MINERALS AND BULK MATERIAL HANDLING PRODUCT LINE
Descripcion:: Conferencia impartida por Enrique Sabater, Ingeniero de Minas de la multinacional americana ThermoFhiser Scientific
Lugar:: UPM, Madrid
Miembros:
GÓMEZ-LIMÓN GALINDO, DULCE
Curso: 2016
Formación de Seguridad en Atmósferas Explosivas
Descripcion:: Cursos de formación de Seguridad en Atmósferas Explosivas para empresas de la industria Gasística: ENAGAS, tanto para operarios como para técnicos, así como para otras empresas fabricantes de Equipos eléctricos.
Lugar:: UPM, Madrid
Observaciones: Al ser Gómez-Limón Coordinadora de Formación del Laboratorio Oficial José María Madariaga, adscrito a la UPM, ha organizado numerosos cursos de formación.
Miembros:
GÓMEZ-LIMÓN GALINDO, DULCE
Curso: 2016
Economía y Organización Industrial
Descripcion:: Organización del seminario que se impartio en Abril 2016 y se le adjudico 1 ECTS
Lugar:: ETSIDI, UPM, Madrid
Miembros:
Martin Rubio, Irene
Curso: 2016
2011
EOS04 - Contemporary Education in a Changing World
Descripcion:: The aim of this session is to provide a forum for teachers and researchers to discuss innovative and effective means of educating the future generation of scientist and engineers in geoscience. Technological changes and advances in knowledge constantly create new demands on engineers, geoscientists and the educational system that produces them, so there is a need for the continued development and improvement of education to meet those demands. Beside it, numerous teaching tools are available via internet, and published information increases exponentially mainly in contentious and popular issues such as climate change. Therefore, a filter and adequate information is demanded at different levels of education. With regards engineering education, we identify three key issues: (1) how students best learn the ideas, principles, and practices of engineering to become creative and innovative engineers, (2) ways of measuring this learning; and (3) how to increase student interest in engineering by establishing partnerships among engineering schools, corporations and non-profit organizations to recruit, teaching in the professional field and retain engineering students. On internet media, presentations and debates on experiences comparing different methods and tools to provide the most appropriate framework for students are welcome. Funding provided by CEIGRAM (Research Centre for the Management of Agricultural and Environmental Risks) and Spanish Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN) through project no. AGL2010-21501/AGR is greatly appreciated.
Lugar:: Vienna (Austria)
Observaciones:

del pen driver del EUGU2011 se sacan los indices de la sesión de educación ésta que fué llevada por miembros de RIESGOMAT encauzando a otros, contiene lista de abstracts que no se extraen,

Entro  con Education and Outreach Wednesday 06 Apr 2011, saco

EOS04

Contemporary Education in a Changing World

Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Edith Perrier, Ruth Falconer, Rosa Benito, Encarnación Taguas, Anne Gobin, Rosa María González-Tirados, EVA VIDAL VÁZQUEZ, Mauro Messerotti, Jose Carlos Gonzalez-Hidalgo

 Session Details

 Oral Programme / Room 29 / 13:30–17:00

 Poster Programme / Hall XL / 08:00-19:30

 

EOS04

Contemporary Education in a Changing World

Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Edith Perrier, Ruth Falconer, Rosa Benito, Encarnación Taguas, Anne Gobin, Rosa María González-Tirados, EVA VIDAL VÁZQUEZ, Mauro Messerotti, Jose Carlos Gonzalez-Hidalgo

Poster Summaries & Discussions:

PSD114


 Oral Programme    Poster Programme The Poster Summaries & Discussions Session PSD114 is an occasion for further discussion of "education" related to Session EOS04 and is scheduled on Wed, 06 Apr, 11:30–12:15 in Room 35.

 

The aim of this session is to provide a forum for teachers and researchers to discuss innovative and effective means of educating the future generation of scientist and engineers in geoscience. Technological changes and advances in knowledge constantly create new demands on engineers, geoscientists and the educational system that produces them, so there is a need for the continued development and improvement of education to meet those demands. Beside it, numerous teaching tools are available via internet, and published information increases exponentially mainly in contentious and popular issues such as climate change. Therefore, a filter and adequate information is demanded at different levels of education. With regards engineering education, we identify three key issues: (1) how students best learn the ideas, principles, and practices of engineering to become creative and innovative engineers, (2) ways of measuring this learning; and (3) how to increase student interest in engineering by establishing partnerships among engineering schools, corporations and non-profit organizations to recruit, teaching in the professional field and retain engineering students. On internet media, presentations and debates on experiences comparing different methods and tools to provide the most appropriate framework for students are welcome. Funding provided by CEIGRAM (Research Centre for the Management of Agricultural and Environmental Risks) and Spanish Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN) through project no. AGL2010-21501/AGR is greatly appreciated. Selected presentations will be considered in a special issue of an international journal.

 

Oral Programme EOS04

Contemporary Education in a Changing World

Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Edith Perrier, Ruth Falconer, Rosa Benito, Encarnación Taguas, Anne Gobin, Rosa María González-Tirados, EVA VIDAL VÁZQUEZ, Mauro Messerotti, Jose Carlos Gonzalez-Hidalgo

 Session Details    Poster Programme


Public Information: The Poster Summaries & Discussions Session PSD114 is an occasion for further discussion of "education" related to Session EOS04 and is scheduled on Wed, 06 Apr, 11:30–12:15 in Room 35.

Poster Summaries & Discussions:

PSD114

 

Wednesday, 06 Apr 2011

Room 29

13:30-13:45

EGU2011-5131

 

Rosa Maria González-Tirados and Silvia Medina

 

Experimental Learning Styles: Results in Engineering and Architecture

 

 

 

13:45-14:00

EGU2011-10281

 

John Isaacs, Ruth Falconer, Daniel Gilmour, and David Blackwood

 

Visualisation & Modelling for Stakeholder Education in Sustainable Water Treatment

 

 

 

14:00-14:15

EGU2011-5079

 

Leonor Rodriguez-Sinobas and Raul Sanchez Calvo

 

Encouraging the learning of hydraulic engineering subjects: methodological proposals and evaluation of preliminary results

 

 

 

14:15-14:30

EGU2011-13764

 

Janos Mika and Ilona Pajtók-Tari

 

Ideas and practices for education of and by climate change

 

 

 

14:30-14:45

EGU2011-6911

 

Rosa M. Benito, Juan C. Losada, Francisco J. Arranz, and Luis Seidel

 

Interactive methodology based in e-learning to help the engineering students to understand concepts and practices

 

 

 

14:45-15:00

EGU2011-2615

 

Martine Rutten

 

A POGIL-based approach to teaching engineering Hydrology

 

 

 

15:30-15:45

EGU2011-2878

 

Michael Mayer

 

Improvement of sustainability in learning using a forum-based blended learning competition approach

 

 

 

15:45-16:00

EGU2011-11447

 

Jose María Del Alamo, Felix Cuadrado, Pedro Malagón, José Ignacio Fernandez Malagón, Rubén Trapero Burgos, and Rosa M. González-Tirados

 

Tutors of Final Project Degree Profile Analysis in Telecommunications

 

 

 

16:00-16:15

EGU2011-13206

 

Mauro Messerotti, Anna Gregorio, Alessandro Cuttin, Mario Fragiacomo, Sergio Carrato, and The AtmoCube Development Team

 

AtmoCube: a nanosatellite project as an effective educational framework

 

 

 

16:15-16:30

EGU2011-9250

 

Jorge Paz-Ferreiro and Eva Vidal Vázquez

 

Geostatistics in Soil Sciences, Agronomy and Environmental Sciences

 

 

 

16:30-16:45

EGU2011-12129

 

Jenny Gilford, Ruth Falconer, Rebecca Wade, and Kenneth Scott-Brown

 

Promoting Interest in Soil Sustainability Issues Using Interactive Virtual Environments

 

 

 

16:45-17:00

EGU2011-13240

 

Cristina Aguilar, Encarnación Taguas, and María José Polo

 

Integration of ICT tools in an Engineering Postgraduate Master Program

 

 

 

Poster Programme EOS04

Contemporary Education in a Changing World

Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Edith Perrier, Ruth Falconer, Rosa Benito, Encarnación Taguas, Anne Gobin, Rosa María González-Tirados, EVA VIDAL VÁZQUEZ, Mauro Messerotti, Jose Carlos Gonzalez-Hidalgo

 Session Details    Oral Programme


Public Information: The Poster Summaries & Discussions Session PSD114 is an occasion for further discussion of "education" related to Session EOS04 and is scheduled on Wed, 06 Apr, 11:30–12:15 in Room 35.

Poster Summaries & Discussions:

PSD114

 

Display Time: Wed, 06 Apr 2011 08:00-19:30

Attendance Time: Wed, 06 Apr 2011 17:30-19:00

Hall XL

 

XL1

EGU2011-1626

 

Kakha Nadiradze and Nana Phirosmnashvili

 

Climate Chane, Agriculture and Food Crisis and corrleations

 

XL2

EGU2011-9320

 

Heather Short

 

Positive feedbacks: using simple systems diagrams, the Himalayas, and ice core oxygen isotope data to introduce first-year college students to the complexities of Earth's climate system

 

XL3

EGU2011-13412

 

hossien sharifan

 

Investigation of Equations for Actual ET in Salinity Conditions(wet Climate)

 

XL4

EGU2011-9832

 

María Angeles Mendiola and Pedro Luis Aguado

 

Implementation of one course in the Open Course Ware from of Polithecnic Universisy of Madrid, Spain. (OCW-UPM)

 

XL5

EGU2011-13306

 

M Dolores Redel Macías, Ramón Lara Raya, and Encarnación Taguas

 

Collaborative learning in electronic engineering

 

XL6

EGU2011-13234

 

Gabriel Gascó, José Manuel Fidalgo, and Ana Méndez

 

Advances in the organic waste management: Links between research, society and education

 

XL7

EGU2011-13325

 

hossien sharifan

 

Teaching Actual Evaluation of Tomato by Epan In Wet Climate

 

XL8

EGU2011-13198

 

hossien sharifan

 

Evaluation of Salinity effect on Water Temperature In Wet Climate

 

XL9

EGU2011-11509

 

Augusto Arce, Ana Maria Tarquis, Javier Caniego, Jesus Vazquez, Augusto Serrano, and Maria Carmen Cartagena

 

New Titles Implementation in the Framework of European Higher Education Area at E.T.S. Ingenieros Agrónomos of Madrid: Education Planning

 

XL10

EGU2011-13763

 

Janos Mika, Ildiko Dobi, and Anett Ivady

 

Circulation conditions of strong heat island in Budapest, with applications in weather forecasting and climate impact studies

 

XL11

EGU2011-12077

 

Jose M Anton, Juan B Grau, Ana M Tarquis, Rubén Moratiel, Silvia Medina, Fabregat Joaquin, Sánchez Elena, and Andina Diego

 

Survey and brain storming studies about machines, constructions, human and environmental risk consideration in the careers of the Universidad Politécnica of Madrid

 

XL12

EGU2011-4651

 

Emilio Camacho, Sergio Castro, Alfonso García-Ferrer, Rosa Gallardo, Blanca Pizarro, and Encarnación V. Taguas

 

Inter-generational experiences for encouraging the students of the first course of Agronomist and Forestry Engineering degrees

 

XL13

EGU2011-6090

 

Eva Vidal Vázquez and Jorge Paz-Ferreiro

 

The role of soil classification in basic soil science disciplines

 

XL14

EGU2011-11931

 

Eva Vidal Vázquez, Rafael Montanari, and Jorge Paz-Ferreiro

 

Darwin's contribution to Soil Biology

 

XL15

EGU2011-13612

 

María José Polo, Marta Egüen, and Cristina Aguilar

 

Content structure and program development in “Transport and mixing in fluid flow

 

XL16

EGU2011-13815

 

Emilio Camacho, Sergio Castro, Alfonso García-Ferrer, Rosa Gallardo, Blanca Pizarro, and Encarnación Taguas

 

Exploring the “employability expectations

 

 

 

Miembros:
Alarcón Mondéjar, Martín Javier
Alvárez Vellisco, Antonio
Andina de la Fuente, Diego
Antón Corrales, José Manuel
Fabregat Sisto, Joaquín
García Moreno, Rosario
Gascó Guerrero, Gabriel
Grau Olive, Juan Bautista
Medina Rojas, Silvia
Moratiel, Rubén
Saa Requejo, Antonio
Sánchez Oreja, Elena
Seijas Martínez-Echevarría, Juan
Tarquis Alfonso, Ana María
Torres García, Joaquín
Curso: 2011
2010
EOS3 - Contemporary education in engineering and the geosciences
Descripcion:: The aim of this session is to provide a forum for teachers and researchers to discuss innovative and effective means of educating the future generation of engineers and geoscientists. Technological changes and advances in knowledge constantly create new demands on engineers, geoscientists and the educational system that produces them, so there is a need for the continued development and improvement of education to meet those demands. With regards engineering education, we identify three key issues: (1) how students best learn the ideas, principles, and practices of engineering to become creative and innovative engineers, (2) ways of measuring this learning; and (3) how to increase student interest in engineering by establishing partnerships among engineering schools, corporations and non-profit organizations to recruit and retain engineering students. In the geosciences one area of potential concern in contemporary education is the provision of fieldwork training. This is due to a number of factors, for example increasing pressures on research time; health and safety legislation; and increasing costs of field courses. This session, therefore, contributions discuss innovative and effective means of teaching in the field that can help enthuse future generations of geoscientists. We hope that the crossing of disciplinary boundaries between engineers and geoscientists will add to the impact of the session by promoting exchange of ideas, approaches and new insights.
Lugar:: Vienna (Austria)
Observaciones:

Se incluye extracto del pen driver de ese EGU2010 sobre esa sesión de convenor Ana M. Tarquis, indicando título aportaciones, sin extraer los abstracts.

Saco sesión con Educational and Outreach   Tuesdat, 04 May 2010

 

EOS3

Contemporary education in engineering and the geosciences

Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Varyl Thorndycraft, Richard Chiverrell, Gilles Erkens, Ruth E Falconer, Edith Perrier, Andreas Lang, Mauro Messerotti

 Session Details

 Oral Programme / Room 29 / 13:30-17:00

 Poster Programme / Hall Z / 08:00-19:30

 

 

EOS3

Contemporary education in engineering and the geosciences

Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Varyl Thorndycraft, Richard Chiverrell, Gilles Erkens, Ruth E Falconer, Edith Perrier, Andreas Lang, Mauro Messerotti

 Oral Programme    Poster Programme

 

The aim of this session is to provide a forum for teachers and researchers to discuss innovative and effective means of educating the future generation of engineers and geoscientists. Technological changes and advances in knowledge constantly create new demands on engineers, geoscientists and the educational system that produces them, so there is a need for the continued development and improvement of education to meet those demands. With regards engineering education, we identify three key issues: (1) how students best learn the ideas, principles, and practices of engineering to become creative and innovative engineers, (2) ways of measuring this learning; and (3) how to increase student interest in engineering by establishing partnerships among engineering schools, corporations and non-profit organizations to recruit and retain engineering students. In the geosciences one area of potential concern in contemporary education is the provision of fieldwork training. This is due to a number of factors, for example increasing pressures on research time; health and safety legislation; and increasing costs of field courses. This session, therefore, contributions discuss innovative and effective means of teaching in the field that can help enthuse future generations of geoscientists. We hope that the crossing of disciplinary boundaries between engineers and geoscientists will add to the impact of the session by promoting exchange of ideas, approaches and new insights. The session is supported by the EGU and the outreach committee of the British Society for Geomorphology. The EGU speaker will be Professor R.M. González-Tirados (Universidad Politécnica de Madrid) presenting “Women's role in the Engineering career: situation in the XXI century”; whilst the BSG speaker will be Dr A. Boyle (University of Liverpool) presenting "The student fieldwork experience: influencing factors and implications for learning".

 

 

Oral Programme EOS3

Contemporary education in engineering and the geosciences

Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Varyl Thorndycraft, Richard Chiverrell, Gilles Erkens, Ruth E Falconer, Edith Perrier, Andreas Lang, Mauro Messerotti

 Session Details    Poster Programme

 

Tuesday, 04 May 2010

Room 29

 

Contemporary Education in Engineering

 

13:30-13:45

EGU2010-264

 

Rosa María González-Tirados

 

Women's role in the Engineering career: situation in the XXI century (solicited)

 

 

 

13:45-14:00

EGU2010-8529

 

Ruth Falconer, John Isaacs, and David Blackwood

 

Using interactive 3D visualisation to educate stakeholders in urban sustainability

 

 

 

14:00-14:15

EGU2010-12945

 

Mauro Messerotti

 

The IHMC CmapTools software in research and education: a multi-level use case in Space Meteorology

 

 

 

14:15-14:30

EGU2010-13016

 

E.V. Taguas, C. Aguilar, C. Castillo, M.J. Polo, and R. Pérez

 

Development of a virtual tool for learning in Rural Engineering Projects

 

 

 

14:30-14:45

EGU2010-14844

 

K. Oleschko, E. Perrier, and A.M. Tarquis

 

Education of Sustainability Engineers (solicited)

 

 

 

14:45-15:00

EGU2010-15431

 

Christoph Uchrin, Uta Krogmann, and Daniel Gimenez

 

Bioenvironmental Engineering: An Interdisciplinary Approach to Training Environmental Engineers at Rutgers University

 

 

 

 

Contemporary Education in the Geosciences (Sponsored by the British Society for Geomorphology)

 

15:30-15:45

EGU2010-13917

 

G. Gascó, F. Guerrero, J. Gallardo, J.M. Gascó, and A. Saa

 

Application of learning management system (LMS) to the learning of land evaluation (solicited)

 

 

 

15:45-16:00

EGU2010-2729

 

Alan Boyle and Alison Stokes

 

The student fieldwork experience: influencing factors and implications for learning (solicited)

 

 

 

16:00-16:15

EGU2010-4235

 

Alison Stokes

 

The joys of mapping: qualitative insights into the student experience of a residential geoscience field course

 

 

 

16:15-16:30

EGU2010-10187

 

Sarah Davies, Trevor Collins, Mark Gaved, Jessica Bartlett, Chris Valentine, and Lewis McCann

 

Enabling Remote Activity: Using mobile technology for remote participation in geoscience fieldwork

 

 

 

16:30-16:45

EGU2010-4702

 

Ian Stimpson, Ralf Gertisser, Michael Montenari, and Brian O'Driscoll

 

Multi-scale Geological Outcrop Visualisation: Using Gigapan and Photosynth in Fieldwork-related Geology Teaching

 

 

 

16:45-17:00

EGU2010-11192

 

Patrick Meere, Marc Hendrix, Manfred Strecker, and Andreas Berger

 

Assessing The Role Of Integrated Learning In The BSc International Field Geosciences (IFG) Joint Degree Programme At University College Cork, the University of Montana and the University of Potsdam.

 

 

Poster Programme EOS3

Contemporary education in engineering and the geosciences

Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Varyl Thorndycraft, Richard Chiverrell, Gilles Erkens, Ruth E Falconer, Edith Perrier, Andreas Lang, Mauro Messerotti

 Session Details    Oral Programme

 

Display Time: Tuesday, 04 May 2010 08:00-19:30

Attendance Time: Tuesday, 04 May 2010 17:30-19:00

Hall Z

 

Z34

EGU2010-3032

 

Ágota Bányai

 

Logistics engineering education from the point of view environment

 

Z35

EGU2010-14513

 

J. M. Redondo, A. Redondo, and A. Babiano

 

Environmental GeoSciences Lectures and Transversal Public Workshops

 

Z36

EGU2010-14820

 

A. Perdigones, E. Sánchez, V. Valiño, and A.M. Tarquis

 

An integrator final exam at the end of the engineering degrees to evaluate the acquired competences (solicited)

 

Z37

EGU2010-14845

 

R. Moratiel, J.M. Durán, and A.M. Tarquis

 

Real cases study through computer applications for futures Agricultural Engineers

 

Z38

EGU2010-15066

 

M. Carmen Cartagena, A.M. Tarquis, and Augusto Arce

 

The Role of Chemistry in the AgroEnvironmental Engineering Degree (solicited)

 

Z39

EGU2010-15068

 

M. Carmen Cartagena, A.M. Tarquis, J. Vázquez, A. Serrano, and A. Arce

 

The future in Agricultural Engineering: news degrees in the Universidad Politécnica de Madrid (UPM)

 

Z40

EGU2010-13956

 

Edith Perrier

 

Training in complex systems

 

Z41

EGU2010-14969

 

M.A. Mendiola Ubillos and Pedro L. Aguado Cortijo

 

Design of a Web Page as a complement of educative innovation through MOODLE (solicited)

 

Z42

EGU2010-15428

 

A. Sanchez-Lavega, S. Pérez-Hoyos, R. Hueso, T. del Río-Gaztelurrutia, and A. Oleaga

 

The Aula Espazio and the Master of Space Science & Technology in the Universidad del País Vasco (Spain) (solicited)

 

Z43

EGU2010-14690

 

Assela Pathirana

 

Effective small group teaching strategies for research supervision - A case study

 

Z44

EGU2010-10894

 

Suzana Ilic, Barbara Karleusa, and Aleksandra Deluka-Tibljas

 

Increasing Awareness of Sustainable Water Management for Future Civil Engineers

 

Z45

EGU2010-7562

 

Vladimir Alexeev, Irina Repina, and Jenny Baeseman

 

Climate change at the Poles: Research Immersion Experience at Bellingshausen, Antarctica

 

Z46

EGU2010-10597

 

Richard England, Sally Smith, Nick Tate, and Colm Jordan

 

Digital Geological Mapping for Earth Science Students

 

Z47

EGU2010-13287

 

Varyl Thorndycraft, Ian Matthews, Tom Stevens, Peter French, and Elaine Turton

 

Teaching landscape development and environmental change: A case study from the Wicklow Mountains, Ireland

 

Z48

EGU2010-14760

 

Alejandro R. Dussaillant

 

Watershed Hydro-Geomorphology course: combining a group field lab with individual projects and Service-Learning

 

Miembros:
Alarcón Mondéjar, Martín Javier
Alvárez Vellisco, Antonio
Andina de la Fuente, Diego
Antón Corrales, José Manuel
Fabregat Sisto, Joaquín
García Moreno, Rosario
Gascó Guerrero, Gabriel
Grau Olive, Juan Bautista
Medina Rojas, Silvia
Moratiel, Rubén
Paz Ferreiro, Jorge
Saa Requejo, Antonio
Sánchez Oreja, Elena
Seijas Martínez-Echevarría, Juan
Tarquis Alfonso, Ana María
Torres García, Joaquín
Curso: 2010
NH1.5/AS4.5/CL4.13 Assessment of Weather-related Risk on Agricultural Production and Agribusiness
Descripcion:: Conjunto sesiones oral, pósteres, encargo de artículos, en EGU2010 General Assembly, sobre Natural Hazards, de convener Ana M. taruis de RIESGOMAT, con otros contribuyentes de RIESGOMAT.
Lugar:: Viena-Austria
Observaciones:

Se incluyen contribuciones a esa sesión de EGU2010, de convenor Ana María Tarquis de RIESGOMAT, con aportaciones de otros de RIESGOMAT, del pen driver de ese EGU, sin extraer abstracts.

 

 

NH1.5/AS4.5/CL4.13

Assessment of Weather-related Risk on Agricultural Production and Agribusiness

Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Nicolas R. Dalezios, Mikhail Semenov, Fernando Burgaz, Antonio Saa

 Session Details

 Oral Programme / Room 3 / 08:30-10:00

 Poster Programme / Halls X/Y / 08:00-19:30

 

 

NH1.5/AS4.5/CL4.13

Assessment of Weather-related Risk on Agricultural Production and Agribusiness

Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Nicolas R. Dalezios, Mikhail Semenov, Fernando Burgaz, Antonio Saa

 Oral Programme    Poster Programme

 

In many parts of the world, weather represents one of the major uncertainties affecting performance and management of agricultural systems. Due to global climate changes the climatic variability and the occurrence of extreme weather events is likely to increase leading to substantial increase in agricultural risk and destabilization of farm incomes. This issue is not only important for farm managers but also for policy makers, since income stabilization in agriculture is frequently considered as a governmental task. The aim of this session is to discuss the state of the art research in the area of analysis and management of weather-related risks in agriculture. Both structural and non-structural measures can be used to reduce the impact of climate variability including extreme weather on crop production. While the structural measures include strategies such as irrigation, water harvesting, windbreaks etc., the non-structural measures include the use of the medium-range weather forecast and crop insurance. The topic is at the borderline of different disciplines, in particular agricultural and financial economics, meteorology, modelling and agronomy. Thus, the session offers a platform to exchange ideas and views on weather-related risks across these disciplines with the focus on quantifying the impact of extreme weather on agricultural production including impacts of climate change, analysis of financial instruments that allow reducing or sharing weather-related risks, evaluation of risk management strategies on the farm level, development of the theory of risk management and to exchange practical experiences with the different types of weather insurance. Funding provided by CEIGRAM (Research Centre for the Management of Agricultural and Environmental Risks) is greatly appreciated.

 

 

Oral Programme NH1.5/AS4.5/CL4.13

Assessment of Weather-related Risk on Agricultural Production and Agribusiness

Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Nicolas R. Dalezios, Mikhail Semenov, Fernando Burgaz, Antonio Saa

 Session Details    Poster Programme

 

Tuesday, 04 May 2010

Room 3

08:30-08:45

EGU2010-14009

 

Anne Gobin

 

Climate impacts on Flanders' fields (solicited)

 

 

 

08:45-09:00

EGU2010-2403

 

João Santos, Aureliano C. Malheiro, Helder Fraga, and Joaquim G. Pinto

 

Future scenarios for viticultural bioclimatic indices in Europe

 

 

 

09:00-09:15

EGU2010-1256

 

Ana M. Tarquis, Antonio Saa, Gabriel Gascó, M.C. Díaz, M.R. Garcia Moreno, and F. Burgaz

 

Monthly hail time series analysis related to agricultural insurance

 

 

 

09:15-09:30

EGU2010-11754

 

Marijn van der Velde

 

Assessing crop-specific impacts of extremely wet (2007) and dry (2003) conditions in France on regional maize and wheat yields

 

 

 

09:30-09:45

EGU2010-13248

 

Mário Pereira, Liliana Caramelo, Célia Gouveia, and José Gomes-Laranjo

 

Assessment of the chestnut production weather dependence

 

 

 

09:45-10:00

EGU2010-9857

 

Mplanta Anna, Christos Domenikiotis, and Nicolas Dalezios

 

Monitoring of ETo and crop coefficient Kc based on satellite data over Thessaly, Greece (solicited)

 

 

 

Poster Programme NH1.5/AS4.5/CL4.13

Assessment of Weather-related Risk on Agricultural Production and Agribusiness

Convener: Ana Maria Tarquis | Co-Conveners: Nicolas R. Dalezios, Mikhail Semenov, Fernando Burgaz, Antonio Saa

 Session Details    Oral Programme

 

Display Time: Tuesday, 04 May 2010 08:00-19:30

Attendance Time: Tuesday, 04 May 2010 17:30-19:00

Halls X/Y

 

XY509

EGU2010-9471

 

Efrossini Kanellou, Christos Domenikiotis, and Nicolas Dalezios

 

Remotely Sensed Drought Estimation in Central Greece based on Reconnaissance Drought Index (RDI)

 

XY510

EGU2010-9818

 

Emmanouel Tsiros and Nicolas R. Dalezios

 

Cotton Yield Assessment Using Remotely Sensed Drought Indices

 

XY511

EGU2010-11313

 

Tom Osborne

 

Crop yield stability and climate

 

XY512

EGU2010-14507

 

F. S. Buendia-Buendía, R. Bermudez, A. M. Tarquis, and D. Andina

 

FMECA application to Rainfall Hazard prevention in olive trees growings (solicited)

 

XY513

EGU2010-13831

 

G. Gascó, A. Saa, A.M. Tarquis, J.M. Gascó, and M.C. Díaz

 

Influence of Sirocco in tomato production in Gran Canaria Island

 

XY514

EGU2010-14847

 

M.T. Castellanos, M.C. Cartagena, F. Ribas, M.J. Cabello, A. Arce, and A.M. Tarquis

 

Assessment of different doses of N applied to a melon crop in the quality of groundwater: environmental impact indexes. (solicited)

 

XY515

EGU2010-10742

 

Jose Luis Valencia, Ana Maria Tarquis, Antonio Saa, and Jose Maria Gasco

 

Climate Change and Temporal and Spatial Evolution of the Multifractal Universal Parameters in Ebro River Basin

 

XY516

EGU2010-10976

 

Antonio Saa, Ana Maria Tarquis, Jose Luis Valencia, and Jose Maria Gascó

 

Distribution of extreme rainfall events over Ebro River basin

 

XY517

EGU2010-4111

 

Roger Manuel Mestas-Valero, Jose Manuel Miras-Avalos, and Eva Vidal-Vázquez

 

Estimation of the daily water consumption by maize under Atlantic climatic conditions (A Coruña, NW Spain) using Frequency Domain Reflectometry

 

XY518

EGU2010-8158

 

Margarita Ruiz-Ramos, Marta Domínguez, and Miguel Angel Gaertner

 

Multi-model vs mixed-physics ensemble of climate runs: implications for climate change impacts in cropping systems (solicited)

 

XY519

EGU2010-8239

 

Margarita Ruiz-Ramos, Clemente Gallardo, Enrique Sánchez, and M. Inés Mínguez

 

Evaluation of impacts of extreme events projected by Regional Climate Models on cropping systems in the Iberian Peninsula by the end of XXI century

 

XY520

EGU2010-12980

 

Celia Gouveia, Margarida L.R.Liberato, Ricardo M. Trigo, and Carlos DaCamara

 

Climate variability and Port wine quality

 

XY521

EGU2010-14477

 

F. S. Buendia-Buendía, F. López Carrión, A. M. Tarquis, G. Buendía Moya, and D. Andina

 

Local Rainfall Forecast System based on Time Series Analysis and Neural Networks

 

XY522

EGU2010-14849

 

Jose M. Antón, Juan B. Grau, A.M. Tarquis, Jose M. Cisneros, and Diego Andina

 

Decision Theories used in Areas Planning around La Colacha Basin (Cordoba, Argentina) considering Natural and Human Hazards (solicited)

 

Miembros:
Andina de la Fuente, Diego
Antón Corrales, José Manuel
García Moreno, Rosario
Gascó Guerrero, Gabriel
Grau Olive, Juan Bautista
Medina Rojas, Silvia
Moratiel, Rubén
Saa Requejo, Antonio
Sánchez Oreja, Elena
Tarquis Alfonso, Ana María
Curso: 2010
2009
y años anteriores
Pasado, presente y futuro de la enseñanza y uso de la Matemática Aplicada en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Agrónomos
Descripcion:: J. Antón dirigió una tesis sobre docencia en el Dpto. en cuestión de Matemática Aplicada a la Ingeniería Agronómica
Lugar:: Madrid (España)
Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
Curso: 2009
NP3.9/SSS39 Complexity and nonlinearity in soils
Descripcion:: sesion EU 2009 convenor Ana M. Tarquis, con otros miembros RIESGOMAT
Lugar:: Viena Austria
Observaciones:

de pen driver EGU2009, sesion convenor Ana M. Taruis de RIESGOMAT con otros

 

 

NP3.9/SSS39

Complexity and nonlinearity in soils

Convener: A.M. Tarquis | Co-Conveners: R. M. Lark, E. Perrier

    Poster Programme

 

Soil is not only a support for vegetation, but it is also the zone of numerous interactions between the mineral material of the original and added rock, soil life (micro-organisms, plants, animals), climate (water, air, temperature), and its position in the landscape. Due to these various processes associated to its formation and genesis soil dynamics reveals high complexity that creates several levels of structure using this term in a broad sense. Soil complexity can thus be observed at different physical levels (i.e., frequency distribution of aggregates sizes, order of strata, etc.), biological levels (i.e., oxidable organic matter availability, population distribution, etc.), interaction levels (i.e. mineral paths between compartments, etc.), or evolutionary levels (short-term variations on water availability, long term erosion, etc.). In this session, we invite contributions related to the modeling and quantification of these systems that provide an improved understanding. We especially encourage studies using an integrated, cross-disciplinary approach, whether based on statistical approaches that allow for scaling behavior analysis, on fully formulated physical-biogeochemical models or on other methods and techniques of complex systems science, such as statistical learning, data mining, time series analysis, network analysis, cellular automata, fractal/multifractals, wavelets, genetic algorithms and graph theory. We are planning to publish selected papers as a special issue of Hydrology and Earth System Sciences (HESS) Funding provided by Comunidad de Madrid (CM) under project number CCG07-UPM/AMB-1998 is greatly appreciated.

 

 

Poster Programme NP3.9/SSS39

Complexity and nonlinearity in soils

Convener: A.M. Tarquis | Co-Conveners: R. M. Lark, E. Perrier

 Session Details  

 

Display Time: Thursday, 23 Apr 2009 08:00-19:30

Attendance Time: Thursday, 23 Apr 2009 10:30-12:00

Halls X/Y

 

XY768

EGU2009-2258

 

A.M. Tarquis, R.J. Heck, D. Andina, A. Alvarez, and J.M. Anton

 

Pore network complexity and thresholding of 3D soil images

 

XY769

EGU2009-2260

 

M.E. Sanchez, A.M. Tarquis, J. Fabregat, D. Andina, J. Jimenez, and J.W. Crawford

 

Variation in spectral and mass dimension on 3D soil image processing

 

XY770

EGU2009-2263

 

E. Perfect, A.M. Tarquis, and N.R. Bird

 

Accuracy of Empirical Multifractal Analyses (solicited)

 

XY771

EGU2009-10789

 

J.A. Piñuela, D Andina, and A.M Tarquis

 

Multifractal 3D spatial-scale analysis of soil variables using wavelets (solicited)

 

XY772

EGU2009-3202

 

R. Bermudez, J.M. Gascó, A.M. Tarquis, and A. Saa-Requejo

 

Discrimination of different sub-basins on Tajo River based on water influence factor

 

XY773

EGU2009-4826

 

C. G. H. Diaz-Ambrona, C. Almoguera Millán, and A. Tarquis Alfonso

 

Soil cover by natural trees in agroforestry systems

 

XY774

EGU2009-7776

 

S. De Bartolo, C. Fallico, S. Straface, S. Troisi, and M. Veltri

 

Fractal analysis of the hydraulic conductivity on a sandy porous media reproduced in a laboratory facility. (solicited)

 

XY775

EGU2009-6234

 

M. Ruiz-Ramos, D. del Valle, D. Grinev, and A.M. Tarquis

 

Soil hydraulic behaviour at different bulk densities

 

XY776

EGU2009-3824

 

D. Bolster and I.R. Cantalapiedra

 

Percolation and solute diffusion in soil models; Laboratory and Numerical Experiments

 

XY777

EGU2009-13487

 

L. Juana Sirgado, L. Rodríguez Sinobas, R. Sánchez Calvo, M. Gil Rodríguez, and G. Castañón Lion

 

Assimilation of soil hydrophysic properties to a bundle of parallel capillaries

 

XY778

EGU2009-8230

 

S.M. Hapca, P. Gonzalez-Nieto, and A.M. Tarquis

 

Detrended-Fluctuation Analysis of Nematode Movement in Heterogeneous Environment

 

XY779

EGU2009-11780

 

S. Xie, Q. Cheng, X. Xing, X. Liu, and Z. Bao

 

Carbonate Reservoiring Capability Evaluation Based on Multifractal Analysis of Micropore Structures (solicited)

 

XY780

EGU2009-12598

 

G. Beurier, C. Cambier, N. Marilleau, E. Perrier, and R. Duponnois

 

Agent-based models to address the spatial complexity of biological and physical interactions in soils

 

XY781

EGU2009-11629

 

M. T. Castellanos, A. M. Tarquis, F. Ribas, M. J. Cabello, A. Arce, and M. C. Cartagena

 

Assessment of soil nitrogen variability related to N doses applied through fertirrigation system.

 

XY782

EGU2009-2839

 

R. GARCIA MORENO, A. PAZ GONZÁLEZ, M.C. DIAZ ÁLVAREZ, A.M. TARQUIS, and A. SAA REQUEJO

 

Analysis of shadows related to soil surface roughness as compared to the chain set method and direct measurement of microrrelief

 

XY783

EGU2009-12667

 

J. PAZ-FERREIRO, A.M. TARQUIS, J.G.V. MIRANDA, and E. VIDAL VÁZQUEZ

 

Multiscale characterization of pore size distributions using mercury porosimetry and nitrogen adsorption

 

XY784

EGU2009-5937

 

K. Fiala and J. Krhovjáková

 

Problem of the soil calcium sufficient status with respect to Mehlich III extraction solution

 

XY785

EGU2009-2843

 

R. GARCIA MORENO, A. PAZ GONZÁLEZ, M.C. DIAZ ÁLVAREZ, A. SAA REQUEJO, and A.M. TARQUIS

 

Shadow analysis: a method for measuring soil surface roughness

 

XY786

EGU2009-13488

 

A. W. Al-Kayssi

 

Predicting Soil Moisture in the Field from Amplitude Temperature

 

XY787

EGU2009-13489

 

M. Shahsavaramir

 

Comparative assessment of five water infiltration models into the soil

 

XY788

EGU2009-10474

 

E. VIDAL VÁZQUEZ, J.G.V. MIRANDA, J.M. MIRÁS-AVALOS, M.C. DÍAZ, and J. PAZ-FERREIRO

 

Effect of tillage system and cumulative rainfall on multifractal parameters of soil surface microrelief

 

XY789

EGU2009-6203

 

G. Crespo, I. Rodriguez, and O. Martinez

 

N-P-K balance in a milk production system on a C. nlemfuensis grassland and a biomass bank of P. purpureum CT-115 clone

 

XY790

EGU2009-3814

 

D. Velasco, J.M. Redondo, and J. Grau

 

Plant cannopy structure, turbulence and satellite soil clasification

 

Miembros:
Antón Corrales, José Manuel
García Moreno, Rosario
Gascó Guerrero, Gabriel
Grau Olive, Juan Bautista
Medina Rojas, Silvia
Moratiel, Rubén
Saa Requejo, Antonio
Tarquis Alfonso, Ana María
Curso: 2009
Comunicaciones de Ana Taruis en EGU 2009
Descripcion:: del pen driver de ese UGU se recoge en lo que intervino, en parte con otros de RIESGOMAT
Lugar:: Viena AUSTRIS
Observaciones: se recogen comunicaciones sin extrraer abstract del pen driver
Miembros:
Andina de la Fuente, Diego
Antón Corrales, José Manuel
García Moreno, Rosario
Gascó Guerrero, Gabriel
Grau Olive, Juan Bautista
Medina Rojas, Silvia
Moratiel, Rubén
Saa Requejo, Antonio
Tarquis Alfonso, Ana María
Curso: 2009
AUTOVALORACIONES
1. Actividades realizadas 2. Cumplimiento de los objetivos del Grupo de Innovación Educativa 3. Actividades de formación recibidas 4. Actividades de formación impartidas 5. Actividades de difusión realizadas 6. Coordinación entre los miembros del grupo
2016
7 8 6 7 9 9
2014
6 7 3 5 7 7
2013
8 9 9 6 8 9
2012
9 8 5 7 9 8
2011
9 9 6 7 10 8
2010
9 9 6 8 10 8
2009
9 9 8 9 8 8